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    32.3 直棱柱和圆锥的侧面展开图 课件+教案
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    冀教版九年级下册32.3 直棱柱和圆锥的侧面展开图精品ppt课件

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    这是一份冀教版九年级下册32.3 直棱柱和圆锥的侧面展开图精品ppt课件,文件包含323直棱柱和圆锥的侧面展开图课件ppt、323直棱柱和圆锥的侧面展开图教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    1.认识直棱柱、圆锥的侧面展开图,并会进行相关的计算;(重点)2.进一步培养空间观念和综合运用知识的能力.
    装修这样一个蒙古包需要多少布料?
    几何体的展开图在生产时间中有着广泛的应用.通过几何体的展开图可以确定和制作立体模型,也可以计算相关几何体的侧面积和表面积. 本节课我们就一起来探究一下直棱柱、圆锥的侧面展开图.
    问题1:观察下列立方体,上下面有什么位置关系,侧面都分别是什么形状,侧棱与上下面有什么关系?
    上下面相互平行,侧面均为矩形,侧棱垂直于上下面.
    在几何中,我们把上述这样的立体图形称为直棱柱,其中“棱”是指两个面的公共边,它具有以下特征:(1) 有两个面互相平行,称它们为底面;(2)其余各个面均为矩形,称它们为侧面;(3)侧棱(指两个侧面的公共边)垂直于底面.
    底面是正多边形的棱柱是正棱柱.
    将直棱柱的侧面沿着一条侧棱剪开,可以展开成平面图形,像这样的平面图形称为直棱柱的侧面展开图.如下图所示是一个直四棱柱的侧面展开图.
    直棱柱的侧面展开图是一个矩形,这个矩形的长是直棱柱的底面周长,宽是直棱柱的侧棱长(高).
    一个食品包装盒的侧面展开图如图所示,它的底面是边长为2的正六边形,这个包装盒是什么形状的几何体?试根据已知数据求出它的侧面积.
    根据图示可知该包装盒的侧面是矩形,又已知上、下底面是正六边形,因此这个几何体是正六棱柱(如图所示).
    由已知数据可知它的底面周长为2×6=12,因此它的侧面积为12×6=72.
    下图是雕塑与斗笠的形象,它们的形状有什么特点?
    1.在几何中,我们把上述这样的立体图形称为圆锥;
    2.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的图形,它的底面是一个圆,连接顶点与底面圆心的线段叫作圆锥的高;
    3.圆锥顶点与底面圆上任意一点的连线段都叫作圆锥的母线,母线的长度均相等.
    如图,PO是圆锥的高.
    问题 圆锥的侧面展开图是什么图形?
    圆锥的侧面展开图是扇形
    问题:1.这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系?2.这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?3.圆锥的高、母线以及底面半径之间有什么关系?
    其侧面展开图扇形的半径=母线的长l侧面展开图扇形的弧长=底面周长母线、高及底面半径间的关系 l2=h2+r2
    已知一个圆锥的底面半径为12cm,母线长为20cm,则这个圆锥的侧面积为 ,全面积为 .
    例3 如图,小刚用一张半径为24cm的扇形纸板做一个圆锥形帽子(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形帽子的底面半径为10cm,那么这张扇形纸板的面积S是多少?
    分析 圆锥形帽子的底面周长就是扇形的弧长.
    解 扇形的弧长(即底面圆周长)为 所以扇形纸板的面积
    1.一个正方体的每个面都有一个汉字,其展开图如图所示,那么在该正方体中和“值”字相对的字是(  )A.记 B.观 C.心 D.间
    2.已知一个棱长为1cm的正方体,把这个正方体的侧面沿一条棱剪开展平,得到的图形是一个边长为 .
    3 .圆锥的底面半径为3cm,母线长为6cm,则这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_______.4 .一个扇形,半径为30cm,圆心角为120度,用它做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为_____ .
    5.一个圆锥形零件的高4cm,底面半径3cm,求这个圆锥形零件的侧面积和全面积.
    解: ∵ l 2 =32+ 42 = 52
    6.如图,圆锥的底面半径为1,母线长为6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B,问它爬行的最短路线是多少?
    解:设圆锥的侧面展开图为扇形ABB’, ∠BAB’=n°
    ∴ 弧 BB’= 2π× l
    ∴ △ABB’是等边三角形
    答:蚂蚁爬行的最短路线为6.
    ∵ 圆锥底面半径为1,
    连接BB’,即为蚂蚁爬行的最短路线
    又∵ 弧 BB’=
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