高中生物北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第四节 生态工程在环境保护中的应用巩固练习

这是一份高中生物北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第四节 生态工程在环境保护中的应用巩固练习，共7页。试卷主要包含了4生态工程在环境保护中的应用，答案等内容，欢迎下载使用。
 4.4生态工程在环境保护中的应用1.生态农业纯分离是利用生态学原理，应用现代科学技术建立的多层次、多功能的综合农业生产体系，下列关于生态农业说法错误的是(   )A.生态农业的结构包括组成成分和营养结构B.生态农业充分利用了物质循环的原理C.可以用信息传递的原理来进行生态农业的病虫害防治D.生态农业的稳定性比树林的稳定性高2.设计生态农业时，增加食物链的目的不是(   )A.实现光合产物的分层多级利用 B.实现能量的重复再利用C.实现废物的资源化              D.减轻环境污染3.生态农业是指能获得较高的经济、生态和社会效益的现代化农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是(   )A.该生态系统中食物链和营养级越多越好B.比传统农业生态系统的抵抗力稳定性强C.设计的主要原理是循环原理D.属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治4.生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统与农业经济系统综合起来，以取得最大的生态经济整体效益。如图所示为某地区构建的生态农业生态系统。下列有关叙述错误的是(   )A.该生态系统中的食用菌属于分解者B.该生态系统的建立体现了物质循环再生这一生态学原理C.菌渣有机肥料被农作物利用，其中的能量就流向了生产者D.该生态系统实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率5.如图为某山区推行的“猪—沼—果”生态农业模式。下列有关叙述正确的是(   )A.从生命系统结构层次角度分析，沼气池中所有菌群可看作一个种群B.图中含有生态系统中的生物群落，缺乏非生物的物质和能量等成分C.此生态农业模式中将粪便资源化，既减少了环境污染又提高了能量传递效率D.在“猪—沼—果”生态农业模式中，人既是消费者也是此生态系统的管理者6.新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂，将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染，让农田秸秆和卖不出去的废弃农产品代替化肥改造盐碱地。从生态学角度对“零废弃生态农业”的分析正确的是(   )A.“零废弃”改变了该生态系统的组成成分B.酶催化剂提高了该生态系统中分解者的作用C.废弃物再利用提高了该生态系统中能量传递效率D.促进了该生态系统中的物质循环并减少环境污染7.下列有关生态工程的叙述,不正确的是(   )A.生态工程可以对已破坏的生态环境进行修复重建,也能对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善B.生态工程建设的目的是遵循物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展C.生态工程的研究对象是一个“社会一经济一自然复合生态系统”D.我国南方的桑基鱼塘,把很多单个生产系统通过优化组合,有机地整合在一起,成为一个新的高效生态系统,大大提高了系统生产力,这是运用了生态工程的系统整体原理8.桑基鱼塘是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营模式，经济效益高，生态效益好，内部食物链中各个营养级的生物量比例适量，物质和能量的输入、输出相平衡，关于桑基鱼塘的阐述正确的是(   )A.桑基鱼塘提高了能量传递效率，因而效益高B.为获得更高经济效益，需要更多投放鱼苗C.桑基鱼塘生态效益好是因为分层现象更明显D.桑基鱼塘发挥了生态系统中物质循环转化的作用9.桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。下列正确是(   )A.该生态系统提高了营养级间的能量传递效率B.该生态系统中物种较多，不利于提高系统生产力C.该生态系统稳定性的维持不需要人干预D.该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用10..2019年中国绿发会就《循环经济促进法》的修订提出了诸多建议，循环经济是一种全新的经济发展模式，与会人员提出要让循环经济之“圆”（如图所示）转起来。下列相关叙述错误的是(    )A.生态工程是实现循环经济最重要的手段之一B.循环经济系统的能量最终都来源于玉米等生产者固定的太阳能C.让循环经济之“圆”转起来的实质是实现物质和能量的循环利用D.循环经济可充分利用有机废弃物，提高了系统的效益和能量利用率11.生态农业是一种高效的农业生态系统，如图为一个生态农业的模式图，据图判断下列说法正确的是(   )A.流入该生态农业的总能量是水稻、杂草、蘑菇和蔬菜所固定的太阳能B.该生态系统中处于最高营养级的生物是鸭，处于第三营养级C.组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境间不断循环，因而该生态系统物质上可做到自给自足D.该生态农业中巧设食物链，提高了能量传递效率，使物质和能量得到充分利用12.无论是“桑基鱼塘”还是“稻田养鱼”，都是我国劳动人民的智慧结晶，不仅提高了经济效益，也保护了生态环境。试回答下列问题：（1）“桑基鱼塘”和“稻田养鱼”都属于农业生态系统，它们的结构包括_________，利用的生态学原理是__________________。（2）在“桑基鱼塘”中，蚕的粪便可被鱼利用，该过程中蚕体内的能量______（填“有”或“没有”）流向鱼体内，试从能量流动过程分析原因：______________________________。（3）在生态农业中，为了有效降低农药的使用。可以采用人工合成的性引诱剂来控制农田中害虫的数量，其原理是__________________。该过程体现了生态系统中信息传递的功能是__________________。


                答案以及解析1.答案：D解析：生态农业的结构包括组成成分和营养结构两部分；生态农业充分利用了物质循环的原理；利用信息传递的原理可以进行生态农业的病虫害防治；生态农业的物种丰富度小，营养结构简单，稳定性比树林的稳定性低。2.答案：B解析：增加食物链能实现光合产物的分层多级利用,A正确:能量流动的特点是单向流动,逐渐递减,不能重复再利用,B错误:增加食物链能实现废物的资源化,C正确;增加食物链可以实现废物的资源化,减轻环境污染,D正确.故选:B3.答案：A解析：生态农业中食物链和营养级不是越多越好，因为营养级越多，消耗的能量越多，A错误；生态农业比传统农业的抵抗力稳定性强，B正确；生态农业设计的主要原理是循环原理，C正确；生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治，D正确。4.答案：C解析：食用菌在该生态系统中属于分解者，A正确；该生态系统的建立体现了物质循环再生这一生态学原理，B正确；菌渣有机肥料中的能量可被分解者利用，而不是流向生产者，C错误；该生态系统的建立使秸秆、皮壳以及畜禽粪便中的能量得到了更充分的利用，因此实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，D正确。5.答案：D解析：沼气池中所有菌群可能含有多种菌，不能看作一个种群，A错误。图中含有生态系统中非生物的物质和能量等成分，如阳光、CO2、H2O等，B错误。此生态农业模式中将粪便资源化，既可以减少环境污染又可以提高能量利用率，不能提高能量传递效率，C错误。在“猪—沼—果”生态农业模式中人既是消费者，也同时参与管理此生态系统，D正确。6.答案：D解析：A、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量，“零废弃”指的是“零浪费”并没有改变生态系统的组成成分，A错误；
B、生态系统中的分解者能够将有机物分解成无机物，酶催化剂也能够催化有机物变成无机物，两者互不干扰，B错误；
C、生态系统中能量传递效率是10%-20%，无法改变，而“零废弃生态农业”提高了能量的利用率，C错误；
D、零废弃生态农业加快了有机垃圾的分解，促进了该生态系统中的物质循环，并减少环境污染，D正确。
故选：D。7.答案：D解析：生态工程可以对已破坏的生态环境进行修复重建，出也能对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，A正确；生态工程建设的目的是遵循物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展，B正确；生态工程的研究对象是一个“社会一经济一自然复合生态系统”，C正确；我国南方的桑基鱼塘，把很多单个生产系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效生态系统，大大提高了系统生产力，这是运用了生态工程的循环原理和整体原理，D错误。8.答案：D解析：9.答案：D解析：该生态系统提高了营养级间的能量利用率，但不能提高能量传递效率，A错误；
生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力，B错误；
该生态系统稳定性的维持离不开人类的干预，C错误；
该生态系统在一定程度上实现了对物质和能量的多级利用，D正确。
本题主要考查结合图解，考查农业生态系统中的能量流动相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10.答案：C解析：11.答案：B解析：题图中生态农业属于人工生态系统，流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，但蘑菇是真菌，属于分解者，A项错误；该生态系统中有三条食物链，其中水稻、杂草→害虫→鸭是最长的一条食物链，鸭处于第三营养级，B项正确；自然生态系统中，组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境间不断循环，确保了其在物质上的自给自足，但是该农业生态系统中农作物和畜产品等不断地输出，需要从外界不断地补充矿质元素，C项错误；生态农业中巧设食物链，能提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，D项错误。12.答案：（1）组成成分和营养结构（食物链和食物网）；物质循环再生和能量多级利用（2）没有；蚕粪便中的能量不属于蚕的同化量（属于桑树的同化量）（3）破坏了害虫种群正常的性别比例，降低了出生率；种群的繁衍离不开信息传递解析：（1）生态系统的结构包括组成成分和营养结构。生态系统中物质循环再生和能量多级利用是生态学的一条基本原理。（2）蚕粪便中的能量属于桑树的同化量，故蚕的粪便被鱼利用过程中蚕体内的能量没有流向鱼体内。（3）信息传递在生态系统中可以促进种群的繁衍，而人们可以利用这一点人工合成性引诱剂，捕杀某种性別的个体，改变性别比例以降低出生率来进行生物防治。