北师大版高中生物选择性必修2第二节种群的数量变化优选作业含答案

【优选】第二节种群的数量变化-3优选练习

一．单项选择

1．如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（ ）

A．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型长增长

B．由于天敌．生活空间和资源等原因，第5年到第9年这段时间内种群数量减少

C．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

D．理论上，该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

2．科研小组对某生态系统中三个动物种群的入值（出生率/死亡率）进行了调查，结果如图所示，其中一种动物为入侵种。 下列相关叙述正确的是（　　）

A．2011~2016 年种群 A 的数量先下降后增加

B．2013 年种群 B 的数量显著低于种群 A 和 C 的数量

C．2016~2017 年种群 C 的数量不再发生改变种群 C 呈均匀分布

D．种群 C 最可能为外来入侵物种，该生物对当地环境具有较好的适应性

3．下列关于种群的描述正确的是（　　）

A．根据年龄结构可以初步判断存活曲线类型

B．在达到K值之前，种群增长率先增大后减小

C．均匀分布是种间竞争的结果

D．动物领域行为的强弱会随种群密度的大小而改变

4．种群动态模型硏究对种群生态学做出重要贡献，由此建立了J型和S型增长模型。为研究两种模型间的关系，科学家以酵母菌为实验材料进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A．对照组的培养条件应为不更换培养液

B．每3h更换一次培养液时种群增长所需要的营养物质几乎不受限制

C．环境阻力是种群增长模型由“J”型转变为“S”型的主要原因

D．实验证明，酵母菌种群数量变化主要取决于酵母菌的繁殖能力

5．某种群数量增长的形式呈现“S”型曲线，K值为环境容纳量，下图为该种群的（K值-种群数量）/K值随种群数量变化的曲线（设K值为200）。下列相关分析合理的是（    ）

A．（K值-种群数量）/K值越大，影响种群增长的环境阻力越小，种群增长速率越大

B．该种群出生率和死亡率的差值与种群数量呈负相关

C．种群的年龄组成在S2点时是增长型，在S4点时是衰退型

D．为获得最大的持续捕捞量，应在S5点对应的时刻捕捞

6．下图是有关部门提供的某入侵植物的数量变化图（实线所示），其中λ=当年种群数量/上一年种群数量。下列有关分析错误的是（    ）

A．第1~5年间，该种群数量呈“J”型曲线增长

B．第5~10年间，该种群数量在不断减少

C．第10~18年间，该种群数量在不断减少

D．第20~25年间，该种群数量保持稳定

7．如图表示种群在不同环境中的增长曲线，下列有关叙述正确的是（    ）

A．种群在甲环境中增长时，种群出生率与死亡率的差值不断增大

B．甲环境不存在该种群的天敌，制约其增长的因素是种内斗争

C．该种群在乙环境中增长时，增长速率在种群数量达到K/2时最大

D．若该种群表示鱼类资源，则在d点捕捞可以获得日最大捕捞量

8．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，若要持续尽可能多地收获该种家禽，则最适合在（　　）

A．种群数量为K时开始捕获

B．种群数量大于K时开始捕获

C．种群数量等于K/2时开始捕获

D．种群数量略大于K/2时开始捕获

9．如图是在调查某生态系统中某一生物种群数量时，计算当年种群数量与前一年种群数量的比值（）而绘制的曲线图。据图分析，下列叙述正确的是（　　）

A．0～5年内该生物种群数量增长率的数学模型为Nt=N0

B．第10年时该生物种群数量最少，原因可能是食物短缺

C．第25年时该生态系统的生物多样性可能下降

D．由图可以看出20～25年内该生物种群增长速率最大

10．下列对种群特征的概念图分析错误的是（    ）

A．种群最基本的数量特征是c

B．利用性引诱剂诱杀害虫会影响a

C．预测种群数量未来变化的主要依据是b

D．“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出率

11．在自然界，种群数量的增长既是有规律的，又是复杂多样的。下列相关叙述，正确的是（    ）

A．将一种生物引入一个新的环境，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”型增长

B．种群的“S”型增长只适用于草履虫等单细胞生物

C．生活在同一个湖泊中的鲤鱼和鲫鱼，环境容纳量是相同的

D．生活在冻原的旅鼠，不同年份的环境容纳量是不同的

12．如图为种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。下列有关叙述错误的是（    ）

A．鱼类的捕捞在C点时进行有利于持续获得较大的鱼产量

B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率

C．“S”型曲线是在空间资源有限的条件下出现

D．“J”型曲线所示种群数量的增长不受自身种群密度的制约

13．图表示某种群在不同环境中的增长曲线，下列分析正确的是（    ）

A．a曲线表示该种群的生长环境理想，没有其他生物和该种群生活在一起，没有竞争和天敌

B．b曲线表示该种群生活在现实环境中，影响该种群个体生存的生物因素是天敌

C．图中阴影部分形成的原因是种内斗争，不适应的个体被淘汰

D．物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素

14．下图表示某田间老鼠防治前后的种群数量变化曲线，下列说法错误的是（    ）

A．防治前老鼠种群的环境容纳量是K1

B．对老鼠进行防治的最佳时间是t2

C．防治后老鼠种群的数量将维持在K2

D．A．B两曲线在t3时的出生率均等于死亡率

15．图Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ中，表示种群数量呈“S”型增长的是（    ）

A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

16．某实验小组用细菌甲作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为x．y．z，依次得到a，b．c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A．三组的更新时间间隔x<y<z

B．培养基中必需含有有机物供细菌甲利用

C．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同

D．在这种人工培养条件下，种群不会出现类似J型的数量增长

17．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的 S 型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在 K/2 水平。这是因为在这个水平上（    ）

A．种群数量相对稳定 B．种群数量最大

C．种群增长量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大

18．图表示草原上某草本植物种群数量在不同条件下的变化曲线。下列叙述错误的是（    ）

A．该生物数量在增长时，以它为食的生物数量一定增长

B．该草本植物的K值是可以改变的

C．a～b时该生物出生率和死亡率基本相等

D．若该植物是有害植物，为控制其数量应在开花前收割

参考答案与试题解析

1．【答案】D

【解析】

2．【答案】D

【解析】

根据题意分析，动物C从2011年到2015年，λ＞1时，表示种群数量在增长；2015年到2017年，λ=1，表示种群数量相对稳定；动物A．B从2011年到2016年，λ＜1时，表示种群数量在下降；2016年到2017年，动物A数量不变，动物B数量增多。

解答：

A．据图可知，2011～2016年，种群A的λ＜1，种群数量在下降，A错误；

B．由于从图中不能看出种群的初始数量，所以不能判断三个种群的数量，B错误；

C．2016～2017年，种群C的λ=1，种群数量不变，但不能判断其空间分布，C错误；

D．从图中看出种群C的量不断增加，而A和B的数量不断降低，故有可能C是外来入侵物种，该生物对当地环境具有较好的适应性，D正确。

故选D。

3．【答案】D

【解析】

种群具有种群密度．出生率和死亡率．迁出率和迁入率．年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。对于活动能力强．活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小．活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。

解答：

A．存活曲线是反映种群个体在各种年龄段的存活数量动态变化的曲线，它能反映生物个体发育阶段对种群数量的调节状况。根据存活曲线类型可以初步判断年龄结构，A错误；

B．在S型增长曲线中，达到K值之前，种群增长率一直减小，B错误；

C．种群的均匀分布是种群内个体间的竞争（种内竞争）结果，C错误；

D．动物保护自己领域的行为称作领域行为，其强弱会随种群密度的大小而改变，D正确。

故选D。

4．【答案】D

【解析】

5．【答案】B

【解析】

6．【答案】B

【解析】

根据题意和图示分析可知：1-10年，1＜λ＜2，种群数量增加，年龄结构为增长型；10-20年间0＜λ＜1，种群数量减少；20年以后λ=1，种群数量保持稳定。

解答：

A．“J”型曲线的增长率不随种群密度的变化而变化，在第1~5年间，λ的数值没变化，故第1~5年间，该种群数量呈“J”型曲线增长，A正确；

B．由图可知，第5~10年间1＜λ＜2，种群数量增加，B错误；

C．由图可知，第10~18年间0＜λ＜1，种群数量减少，C正确；

D．由图可知，第20~25年间λ=1，种群数量保持稳定，D正确。

故选B。

7．【答案】C

【解析】

根据图示可以看出甲曲线代表种群增长的“J”型曲线，该曲线是理想条件下（食物和空间充足．气候适宜且没有天敌）的种群数量增长曲线，乙曲线是“S”型增长曲线，在c点时开始与 “J”型曲线分离，在e点时到达环境容纳量，即K值。

解答：

A．种群在甲环境中增长时，种群的增长率不变，即出生率与死亡率的差值保持不变，A错误；

B．甲环境不存在该种群的天敌，由于食物和空间是充足的，所以也不存在种内斗争，B错误；

C．该种群在乙环境中增长时，增长率一直在下降，增长速率先增大后减小，在种群数量达到K/2时增长速率最大，C正确；

D．若该种群表示鱼类资源，则在e点捕捞可以获得日最大捕捞量，D错误。

故选C。

8．【答案】D

【解析】

在自然状态下，种群数量的增长呈“S”型曲线，在K/2时种群增长速率最大。

解答：

若要持续尽可能多地收获该种家禽，则最适合在种群数量略大于K/2时开始捕获，捕获后让种群数量维持在K/2，D符合题意。

故选D。

9．【答案】C

【解析】

据图分析，0～5年时，λ=1，种群数量不变；5～15年时，λ＜1，种群数量减少；15～25年时，λ＞1，种群数量持续增加。

解答：

A．0～5年内，λ=1，种群数量不变，种群数量增长率为0，A错误；

B．由分析可知，0～5年时，种群数量不变，5～15年时，种群数量一直减少，15～25年时，种群数量持续增加，因此第15年种群数量最少，B错误；

C．第25年种群数量持续增加，可能会引起其他种群的资源减少而导致数量减少，故该生态系统的生物多样性可能减少，C正确；

D．第20年后，λ＞1且维持稳定，种群数量呈J型增长，该种群增长速率一直增大，没有最大值，D错误。

故选C。

10．【答案】D

【解析】

11．【答案】D

【解析】

12．【答案】A

【解析】

13．【答案】D

【解析】

14．【答案】B

【解析】

分析题图：图示表示某地老鼠防治前后的种群数量变化曲线，这两条曲线都呈S型变化。

解答：

A．防治前老鼠种群的环境容纳量应大于防治后的环境容纳量，即防治前老鼠种群的环境容纳量应是K1，A正确；

B．图中对老鼠进行防治的最佳时间是t2之前，以防其达到最大值，B错误；

C．由图中曲线变化趋势可知，防治后老鼠种群的数量应有所下降，故将维持在K2，C正确；

D．A．B两曲线在t3 时各自达到K值，此时种群的出生率均等于死亡率，种群数量保持稳定，D正确。

故选B。

15．【答案】C

【解析】

种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。

解答：

A．曲线Ⅰ种群数量呈“J”型增长，A错误；

B．曲线Ⅱ种群数量呈直线增长，B错误；

C．曲线Ⅲ种群数量先增加后稳定，呈“S”型曲线，C正确；

D．曲线Ⅳ种群数量一直不变，D错误。

故选C。

16．【答案】C

【解析】

题意分析，本实验的目的是研究培养基更新时间间隔对细菌数量变化的影响；更新时间间隔越短意味着细菌生活条件越优越则细菌数量增长越快，据此可推测图中a．b．c曲线表示的更新培养基的时间依次变短，即为x﹥y﹥z。

解答：

A．结合分析可知，三组的更新时间间隔x﹥y﹥z，A错误；

B．培养基中是否含有有机物，与细菌的同化作用类型有关，若为自养型细菌，则培养基中不含有机物，若为异养型细菌，则培养基中需要含有有机物，B错误；

C．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同，且培养基更新频率越高，说明环境资源量越大，C正确；

D．在人工给予理想环境的条件下，种群的增长会表现出类似J型增长的曲线，即在这种人工培养条件下，种群会出现类似J型的数量增长，D错误。

故选C。

17．【答案】C

【解析】

S型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在K/2之前时，种群的增长速率不断增大，种群数量为K/2时，种群增长速率最大，种群数量在K/2～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小，种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）。

解答：

A．种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，因此种群数量将会增加，A错误；

B．种群数量最大值是K值，而不是K/2，B错误；

C．种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，种群增长量最大，此时捕捞能使种群较快恢复到K值，维持可持续生产，C正确；

D．环境条件所允许的种群数量最大值为K值，D错误。

故选C。

18．【答案】A

【解析】

种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；但同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响．环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。

解答：

A．某种生物会受到多种生物因素和非生物因素的影响，故该生物数量在增长时，以它为食的生物数量可能受其它因素的影响，而不一定增长，A错误；

B．由题图可知，若该图表示草本植物的种群数量变化，则该草的K值是可以改变的（从乙变到了丙），B正确；

C．a～b时该生物出生率和死亡率基本相等，种群数量保持稳定，C正确；

D．若该植物是有害植物，为控制其数量应在开花前收割，避免授粉产生子代增加数量，D正确。

故选A。