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    北师大版高中生物选择性必修2第二节生态系统的能量流动随堂作业含答案2

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    高中生物北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 生态系统的能量流动课后复习题

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    这是一份高中生物北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 生态系统的能量流动课后复习题,共14页。试卷主要包含了倒置的数量金字塔适用于描述,下图为能量流动示意图等内容,欢迎下载使用。


    【特供】第二节生态系统的能量流动-1随堂练习

    一.单项选择

    1.下列有关生态学知识的描述,正确的是(   

    A.生态系统的结构由生产者.消费者.分解者及非生物的物质和能量组成

    B.草食动物的同化量包含其排出的粪便中的能量

    C.种群性别比例的改变会影响其出生率和死亡率,从而使种群密度发生变化

    D.退耕还林,可以增加物种丰富度

    2.倒置的数量金字塔适用于描述(   

    A.放牧牛羊的草原 B.放养家鱼的池塘

    C.鼠害泛滥的草地 D.松毛虫成灾的松树

    3.下列关于生态系统的叙述,正确的是(   

    A.自然生态系统中的所有绿色植物都是生产者

    B.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和

    C.一棵树上不同高度的喜鹊巢,能反映动物群落的垂直结构

    D.人工生态系统中流经生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能

    4.高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。下列说法正确的是(   

    A.鱼塘里所有鱼构成了一个种群,所有生物构成了一个群落

    B.流经稻田生态系统与鱼塘生态系统的能量都是生产者固定的太阳能

    C.通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降主要是因为分解者的作用

    D.鱼塘投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是蛋白质.核酸分解产生的

    5.下图为某生态系统中的食物网,下列分析正确的是(  )

    A.该食物网中有三条食物链,人处于第二营养级

    B.该生态系统的所有食物链中,“水稻→人”构成的食物链使水稻中的能量更多流向了人

    C.牛通过呼吸作用散失的能量和牛粪便中的能量,都属于牛同化的能量

    D.如果一个人吃了一只鸭子,那么储存在鸭子有机物中的能量有10%-20%流向了人

    6.下图表示某自然生态系统的生物成分模式图。下列叙述正确的是(   


    A.图中的成分1.2.3可构成一个生态系统

    B.若成分1是生产者,则其一定是绿色植物

    C.能量只能通过成分2输出该生态系统

    D.在该生态系统中,成分1.成分2均不可缺少

    7.在由“草→鼠→狐”组成的一条食物链中,鼠所同化的能量中,其去向不包括(   

    A.通过鼠的呼吸作用散失 B.通过鼠的粪便流入分解者体内

    C.通过狐的粪便流入分解者体内 D.流入狐体内并被同化

    8.下表表示从桑树到蚕能量流动的定量分析。下列叙述错误的是(   

    项目

    被蚕吃掉的桑叶

    蚕粪便含有的能量

    蚕呼吸消耗的能量

    用于蚕生长的能量

    能量(J)

    419

    209.5

    146.6

    62.9

    A.粪便中含有的能量属于桑树的同化量

    B.从桑树到蚕的能量传递效率是15%

    C.流人蚕的能量有一部分以热能形式散失

    D.表中数据可支持能量流动是逐级递减的观点

    9.下图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量,相关叙述错误的是(   

    A.a2中的能量可用于第一营养级的生长发育和繁殖

    B.a3中的能量不能再被生态系统中的其他生物利用

    C.第一营养级传递给分解者的总能量为a4+a7

    D.第一.第二营养级之间的能量传递效率是a5/a1

    10.下列关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是(  )

    A.能量流动包括能量的输入.传递和输出的过程

    B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量

    C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量

    D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级

    11.如图为某生态系统中部分生物之间的关系图,下列叙述正确的有(   

    ①图中共有6条食物链

    ②图中草是该生态系统的基石

    ③能完成能量散失过程的生物只有分解者(细菌)

    ④图中狐可属于第三.第四营养级

    A.①② B.②④ C.②③ D.③④

    12.流经某一生态系统的总能量是指(   

    A.所有生产者储存的能量

    B.照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能

    C.这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能

    D.这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能

    13.如图是某地的一个庭院生态工程的示意图,下列相关分析不正确的是(   

    A.该庭院生态工程实现了物质和能量的循环利用,提升了经济效益

    B.流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

    C.图中鸡.鸭的引入使食物链加长,相邻营养级之间能量的传递效率将降低

    D.建立沼气池处理粪便和枝叶,目的是调整能量流动方向,使能量更多地流向对人有益的部分

    14.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,能得到的结论是( )

    A.物质作为能量的载体,使能量只能沿着食物链(网)流动

    B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落循环往复

    C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量

    D.能量流动和物质循环是两个相互依存.不可分割的过程

    15.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列叙述中正确的是(   

    A.图中b=h+c+d+e+f+i

    B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为a/b×100%

    C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于d

    D.缩短食物链可以提高能量传递效率

    16.下列关于生态系统结构和功能以及生物圈的说法正确的是(  )

    A.生态系统的能量仅在生产者和消费者之间流动,因为食物链仅由这两种成分构成

    B.细菌不都属于分解者,某些细菌是生产者或消费者

    C.生物圈是地球上所有生物形成的特殊圈层,是生物的总和

    D.自养型生物都可以将光能转化成有机物中的能量

    17.某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级),其能量调查如下表所示:

    种群

    同化量(

    7

    60

    65

    0.98

    500

    下列对该表数据作出的分析,正确的是(   

    A.该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁

    B.甲和丙之间存在捕食关系

    C.该生态系统中甲的数量增加以后,一定会导致丙的数量减少,乙的数量增加

    D.去除甲和丁后,短期内丙增多乙减少

    18.资料显示:“鲤鱼,食性杂,荤素皆吃,以荤为主。”下图表示一个仅养殖了鲤鱼的人工鱼塘中的能量流动关系(单位:×103kJ/年)。下列有关叙述不正确的是(   

    A.该鱼塘中生产者每年固定的总能量约为1.0258×107kJ

    B.鲤鱼在上述生态系统中属于第二.三营养级

    C.该鱼塘的抵抗力稳定性低于环境条件优越的自然池塘

    D.该生态系统结构与功能的协调,离不开人类不断投入的物质和能量


    参考答案与试题解析

    1.【答案】D

    【解析】

    2.【答案】D

    【解析】

    生态系统的能量流动是单向的.逐级递减的,能量流动逐级递减的原因是每一营养级生物本身生命活动消耗一部分能量,还有一部分能量不能被下一营养级利用而最终被分解者利用。能量金字塔最底层是第一营养级,并且能量流动的起点是生产者固定的太阳能,生产者属于第一营养级。

    解答:

    能量金字塔是各营养级同化的总能量,能量金字塔最底层是第一营养级,并且能量流动的起点是生产者固定的太阳能,生产者属于第一营养级。由于能量流动的特点是单向流动,逐级递减,则成正金字塔型。能量金字塔呈正金字塔形,而生物量金字塔和数量金字塔则可能倒置或部分倒置。生态金字塔可表示生态系统的营养结构和能流过程,能量是沿食物链逐级递减的所以不可倒置;数量金字塔有时会出现高营养级的生物数量多于低营养级的生物数量,D正确。
    故选D。

    3.【答案】A

    【解析】

    4.【答案】C

    【解析】

    分析题图:出现富营养化的水体流经稻田时,为水稻生长提供了一定的N.P等元素营养;稻田中的好氧.厌氧.兼性厌氧微生物分解了大量有机物;出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,水稻与藻类竞争光照和营养.同时动物摄食.微生物等产生杀藻物质等因素导致藻类数量减少。

    解答:

    A.鱼塘里所有鱼不是同一物种,不能构成一个种群,而鱼塘中所有生物构成了一个群落,A错误;

    B.流经稻田生态系统的能量是生产者固定的太阳能和鱼塘尾水中的能量,流经鱼塘生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能总量和人工投放的饵料中有机物的能量,B错误;

    C.稻田是通过吸收有机物进行净化的,且通过分解者的作用,使B处水样中可溶性有机物浓度显著低于A处,C正确;

    D.蛋白质的基本组成元素为C.H.O.N,有些含有S和P,核酸是由C.H.O.N.P组成的,不含S,故鱼塘投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是蛋白质分解产生的,不可能是核酸分解产生的,D错误。

    故选C。

    5.【答案】B

    【解析】

    6.【答案】D

    【解析】

    根据题意和图示分析可知:生态系统的组成成分有生产者.消费者.分解者.非生物的物质和能量,图中.组分1.2.3分别代表生产者.分解者和消费者。

    解答:

    A.分析图形可知,图中的组分1是生产者.组分2是消费者.组分3是分解者,除成分1.2.3外,生态系统的组成成分还应包括包括非生物的物质和能量,A错误;

    B.生态系统中的生产者可能是真核生物中的真核藻类及绿色植物,也可能是蓝藻及硝化细菌等,B错误;

    C.生态系统内的能量可通过各种生物的细胞呼吸输出该生态系统,C错误;

    D.生态系统中,组分1生产者.2消费者.3分解者是紧密联系,缺一不可的,D正确。

    故选D。

    7.【答案】B

    【解析】

    能量的传递:(1)传递的渠道:食物链和食物网。(2)传递的形式:以有机物的形式传递。可以认为,一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量+分解者释放的能量+未被利用部分。但对于最高营养级的情况有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量+未被利用部分。

    解答:

    ACD.鼠为第二营养级,其同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失,一部分以遗体残骸的形式被分解者利用,一部分被狐摄入,被狐摄入的能量中一部分以粪便的形式被分解者利用,剩下的被狐所同化,ACD错误;
    B.由于鼠的同化量等于摄入的能量减去其粪便中的能量,因此鼠粪便中的能量属于草的同化量, B正确。
    故选B。

    8.【答案】B

    【解析】

    生态系统的能量流动:生物系统中能量的输入.传递.转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链.食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。 能量在食物链和食物网上的流动具有单向流动和逐级递减的特点。

    解答:

    A.蚕粪便中的能量属于上一个营养级的能量,即含有桑树所同化的能量,A正确;

    B.能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值,据表可知:蚕同化的能量=419-209.5=209.5,但因未知桑树的同化量,故不能计算从桑树到蚕的能量传递效率,B错误;

    C.流入蚕的能量(蚕同化的能量)中有一部分以呼吸作用的热能形式散失,C正确;

    D.据表格可知:在流经蚕的能量中有一部分会通过呼吸作用散失,且还有流向分解者等的能量,则可推测流入下一营养级的能量会减少,故表中数据可支持能量流动是逐级递减的观点,D正确。

    故选B。

    9.【答案】D

    【解析】

    据图分析,a1为第一营养级同化的能量;a2为第一营养级用于自身生长.发育和繁殖的能量;a3为第一营养级呼吸散失的能量;a4为第一营养级的残枝败叶等被分解者分解的能量;a5为第二营养级的摄入量;a6为第二营养级的同化量;a7为第二营养级的粪便被分解者利用的能量,属于第一营养级同化量的一部分。

    解答:

    A.a2中的能量是第一营养级储存在有机物中的能量,可用于第一营养级的生长发育和繁殖,A正确;
    B.a3中的能量是通过呼吸作用散失的热量,不能再被生态系统中的其他生物利用, B正确;
    C.第一营养级传递给分解者的能量包括通过遗体残骸被分解的a1和第二营养级的粪便a4,C正确;
    D.第一.第二营养级之间的能量传递效率是两个营养级同化量的比值,应为a6/a1,D错误。
    故选D。

    10.【答案】D

    【解析】

    11.【答案】B

    【解析】

    食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…。注意起始点是生产者。生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。

    解答:

    ①食物链中不包括分解者(细菌),因此图中只有2条食物链,①错误;

    ②草是生产者,生产者是生态系统的基石,②正确;

    ③不同生物通过呼吸作用产生的能量以热能形式散失,因此能量散失过程不是只发生在分解者的分解作用中,③错误;

    ④图中的两条食物链中,狐分别属于第三.第四营养级,④正确。

    综上分析,B正确,ACD错误。

    故选B。

    12.【答案】C

    【解析】

    生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入.传递.转化和散失过程.能量的输入是从生产者固定的太阳能开始的.能量传递的途径是食物链和食物网.能量最终以热能形式散失。

    解答:

    流经某一生态系统的总能量是指这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能。ABD错误,C正确。

    故选C。

    13.【答案】ABC

    【解析】

    图示是一个庭院生态工程,在该农业生态系统中,农作物可以成为家畜的饲料和人的食物,家畜也能成为人的食物,沼气池中的微生物可以利用农作物秸秆.人和家畜粪便中的有机物,而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料,沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质,实现了能量的多级利用。

    解答:

    A.该生态工程实现了物质的循环利用和能量的多级利用,提升了经济效益,而能量不能循环利用,A错误;

    B.流经该生态系统的总能量不仅有生产者固定的太阳能,还包括人工投入的能量,如饲料中包含的能量,B错误;

    C.食物链延长不会改变生态系统中相邻营养级间的能量传递效率,故图中鸡.鸭的引入不会使能量的传递效率降低,C错误;

    D.建立沼气池处理粪便和枝叶,目的是调整能量的流动方向,使能量更多地流向对人有益的部分,D正确。

    故选ABC。

    14.【答案】D

    【解析】

    15.【答案】C

    【解析】

    图示表示生态系统的能量流动图,其中a表示该生态系统的总能量;b表示第二个营养级的摄入量;c表示第二个营养级的同化量;d表示自身生长.发育和繁殖;e表示第三个营养级的摄入量;f表示第二营养级呼吸作用散失的能量;h和i表示被分解者利用的能量;g表示分解者同化量。

    解答:

    A.图中b=h+c,A错误;

    B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b-h)/a×100%,B错误;

    C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量未被狼同化,仍属于其上一个营养级的能量,即属于兔同化的能量的一部分,属于d,C正确;

    D.缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D错误。

    故选C。

    16.【答案】B

    【解析】

    生态系统的成分包括非生物的物质和能量.生产者.消费者和分解者,自养生物属于生产者,包括光能自养生物和化能自养生物;绝大多数动物属于消费者,营寄生生活的细菌也是消费者;分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌。

    解答:

    A.食物链仅由生产者和消费者构成,但是生态系统的能量在生产者.消费者和分解者之间流动,A错误;

    B.细菌可以属于分解者(如腐生细菌).消费者(如寄生细菌).生产者(如硝化细菌),B正确;

    C.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,C错误;

    D.硝化细菌也是自养生物,硝化细菌利用的是NH3和HNO2氧化所释放的能量合成有机物,D错误。

    故选B。

    17.【答案】B

    【解析】

    生态系统的能量流动过程中,能量是单向传递并且是逐级递减的。

    解答:

    A.由题意可知,每个种群只占一个营养级,则根据表中信息及能量传递效率可以判断五种生物所构成的营养结构应为:,A错误;
    B.根据A项中的营养结构可知甲与丙存在捕食关系,B正确;
    C.甲捕食乙.丙,若甲数量增加,则乙.丙的数量都会减少,C错误;
    D.除去甲和丁后,则短期内乙.丙的数量均会增加,但随着时间延长,两者数量会减少,最后趋于稳定,D错误。
    故选B。

    18.【答案】A

    【解析】

    自然生态系统中输入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,而人工生态系统中输入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和人工输入的能量之和,消费者粪便中所含的能量属于其上一个营养级同化的能量。

    解答:

    A.根据图示,浮游植物和食性浮游动物总能量为1.0258×107,这里面包括消费者的能量,不能确定生产者固定的总能量,A错误;

    B.由图可知,鲤鱼能吃浮游植物,属于第二营养级,鲤鱼又能吃植食性浮游动物,属于第三营养级,B正确;

    C.该人工鱼塘的生物种类较少,营养结构相对简单,所以抵抗力稳定性低于环境条件优越的自然池塘,C正确。

    D.该生态系统生产者固定的能量小于各营养级消耗的总能量,该生态系统的稳定离不开人类投入的物质和能量,D正确。

    故选A。

     

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