人教部编版一年级下册9 端午粽课堂教学ppt课件

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两片绿叶把米装，小绳一绑真漂亮。 （打一节日食品）
认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺。在每个自然段前面标上序号，说一说：这篇课文一共有____个自然段。
样 豆 肉 带 了 传 念
端 粽 节 总 米 间 分
粽=____+____传=____+____念=____+____
端正、端午总是、总和分开、十分传球、传说
节日、过节房间、空间知了、了解想念、思念
找出文中带“一”的词语，读一读。
注意两横的长短、间距，最后一笔竖要又直又正。
上扁下长，草字头的长横要写平，横折钩在横中线起笔，折钩稍稍左斜，长度适中，竖要写直。
左窄右宽，左边的口要写在横中线上面，右边的横对准口的中间，不要太长，最后一笔竖要直。
端午粽 节日 总会 叶子 糯米中间 真的 十分 红豆粽 花样鲜肉粽 带回去 了解 传说 纪念
朗读课文第2自然段，填一填：第2自然段共有____个句子，分别介绍了粽子的______、______、______。
读句子，说一说：粽子是什么样子的？课文是按什么顺序介绍的？
青青的____ ____的____ 白白的____ ____的____红红的____ ____的____
青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣
粽子的香气又是怎样的？
又黏又甜 又大又红又香又甜 又白又胖
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
你从这几个词语中体会到了什么？
用词贴切、形象，让我们仿佛看到了当时的情景，体现出外婆包的粽子十分美味，“我们”都爱吃。
找一找，外婆包的粽子有哪些花样？
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
我会用“除了……还……”说一个句子。
饭桌上除了鱼，还有鸡、鸭等菜。除了苹果，我还喜欢吃葡萄和西瓜。除了我告诉你的，你还知道哪些？
我们一家人吃粽子时高兴又满足的心情。
外婆为什么要“我们”带粽子回去分给邻居吃？
邻里之间互帮互助，是中华民族的传统美德，这也体现了外婆的善良。
读课文第4自然段，说说你知道了什么。
端午节吃粽子习俗的由来：
读完课文，你对粽子有了哪些了解？用自己的话说一说。
粽子外面包着青青的箬竹叶，里面是白白的糯米，中间有一颗红红的枣。粽子煮熟后，有一股清香，味道又黏又甜，好吃极了。粽子的花样也很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽等。我们端午节吃粽子是为了纪念屈原。
多（红枣粽、红豆粽、鲜肉粽）
本文从第一人称的角度，以儿童的口吻描写了端午节吃粽子的风俗习惯，向我们具体介绍了粽子的样子、味道和花样，表达了作者对中国传统文化的热爱之情。
左右对称，先写点、撇，再写“木”，横竖分别在横竖中线上，撇捺要舒展。
上下高矮差不多，上面的“八”稍微宽一些，撇捺要舒展，撇伸到左下格，捺不能超过横中线，“刀”字放当中，先写横折钩，再写撇。
上窄下宽，中间的口应该写在横中线的上面，最后一笔长横要写平、写舒展。
五月五，是端阳；插艾叶，挂香囊；五彩线，手腕绑；吃粽子，沾白糖；龙舟下水喜洋洋。
zhōnɡ wǔ chūn jié rèn zhēn shí fēn
一、我会看拼音写词语。
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
1.一到春节，妈妈总会_____________。2.一到____，____总会_____________。
端午的鸭蛋（节选）汪曾祺 家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一
个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。……喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。……
参考答案：示例一：农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习惯，传说是为了纪念战国时期楚国大臣屈原的。
示例二：屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他积极主张楚国联合齐国，抗击秦国。然而他的意见不仅没有被采纳，反而被罢了官，发配到边远的地方。楚国快要灭亡时，在农历五月初五这天，屈原投汨罗江自尽。
屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖蟹吃屈原的尸体，就往江里投食物。年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，划着龙船到汨罗江，投到江里祭祀屈原。这就是端午节吃粽子、划龙舟的来历。