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    2023届高考数学二轮复习专题六立体几何第一讲空间几何体的三视图,表面积与体积学案

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    2023届高考数学二轮复习专题六立体几何第一讲空间几何体的三视图,表面积与体积学案

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    这是一份2023届高考数学二轮复习专题六立体几何第一讲空间几何体的三视图,表面积与体积学案,共7页。学案主要包含了立体几何等内容,欢迎下载使用。


     

    专题六 立体几何

    第一讲  空间几何体的三视图,表面积与体积

    (一)考点解读

    高考考点

     考点解读

    空间几何体的表面积与体积的计算

     

    1.考查空间几何体体积、表面积的计算方法

    2.以空间几何体为命题背景考查空间几何体体积、表面积的计算方法

    多面体与球的切、接问题

    以球与多面体为背景,考查球的截面性质

    (二)核心知识整合

    考点1:柱体、锥体、台体、球的表面积与体积

    1.棱柱

    体积:V棱柱Sh(S为底面积,h为高)

    表面积S棱柱2S底面S侧面

    2.棱锥

    体积:V棱锥Sh. (S为底面积,h为高)

    表面积S棱锥S底面S侧面

    3棱台

    体积:V棱台h(SS)(SS为底面积,h为高)

    表面积S棱台S上底S下底S侧面

    4圆柱

    体积:V圆柱πr2h (r为底面半径,h为高)

    表面积S圆柱rlr2(r为底面半径,l为母线长)

    5.圆锥

    体积:V圆锥πr2h(r为底面半径,h为高)

    表面积S圆锥πrlπr2(r为底面半径,l为母线长)

    6.圆台

    体积:V圆台πh(r2rrr2)(rr为底面半径,h为高)

    表面积S圆台π(rr′)lπr2πr2

    7.

    体积:VπR3 (R为球的半径)

    表面积SR2 

    [典型例题]

    1.如图8-1-14所示,一个正方体的棱长为2,以相对两个面的中心连线为轴,钻一个直径为1的圆柱形孔,所得几何体的表面积为(     )

    A.  B.  C.  D.

    [答案]A

    [解析]  所得几何体为正方体中挖去一个圆柱,故表面积应为正方体表面积减去圆柱两底面积再加上圆柱的侧面积.所得几何体的表面积为.

    故选A.

    2.如图,在直三棱柱中,分别是的中点,则下列说法不正确的是(   )

    A.直线平面 B.

    C.  D.三棱锥的体积为

    [答案]D

    [解析] 如图,取的中点E,连结,则,所以四边形为平行四边形,所以,又平面,所以平面,故A正确;由上述可知异面直线MN所成角即为直线所成角,又为等腰三角形,所以,所以异面直线MN所成角为,故B项正确;连接,则,所以,又,所以,且,所以异面直线MNAB所成角为,所以异面直线MNAB所成角不等于,故C不正确;三棱锥的体积,故D正确.
     

    『规律总结』

    求几何体的表面积与体积问题,熟记公式是关键,应多角度全方位的考虑.

    1.给出几何体的形状、几何量求体积或表面积,直接套用公式.

    2.用三视图给出几何体,先依据三视图规则想象几何体的形状特征,必要时画出直观图,找出其几何量代入相应公式计算.

    3.用直观图给出几何体,先依据线、面位置关系的判定与性质定理讨论分析几何体的形状特征,再求体积或表面积.

    4.求几何体的体积常用等积转化的方法,转换原则是其高易求,底面在几何体的某一面上,求不规则几何体的体积,主要用割补法.

    [跟踪训练]

    1.如图,四边形是正方形,四边形是矩形,平面平面,则多面体的体积为(   

    A B C D

    [答案]D

    [解析]  连接BDAC

    四边形BDEF为矩形,
    平面平面ABCD,平面平面平面
    平面ABCD
    平面ABCD
    ,则
    为等边三角形,
    ,解得
    四边形ABCD为正方形,
    平面平面ABCD,平面平面平面ABCD
    平面BDEF
    多面体ABCDEF体积
    故选D

    2.正四棱台的上、下底面的边长分别为24,侧棱长为2,则四棱台的体积为(   )

    A. B. C. D.

    [答案]D

    [解析] 本题考查棱台的体积.将正四棱台补成四棱锥,作底面ABCD于点O,交平面于点,则棱台的体积.由题意,,易知,,而,所以,则 ,所以棱台的体积.故选D

    考点2:多面体与球

    多面体与球切、接问题的求解方法

    (1)涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题求解.

    (2)若球面上四点PABC构成的三条线段PAPBPC两两垂直,且PAaPBbPCc,一般把有关元素补形成为一个球内接长方体,根据4R2a2b2c2求解.

     [典型例题]

    1.已知三棱锥的四个顶点均在同一个球面上,底面满足,若该三棱锥体积的最大值为3,则其外接球的体积为(   )

    A. B. C. D.

    [答案]D

    [解析]  如图,是等腰直角三角形,为截面圆的直径,外接球的球心O在截面ABC上的射影为AC的中点DPOD共线且PO位于截面ABC同一侧时三棱锥的体积最大,高最大,此时三棱锥的高为PD,解得.连接OC,设外接球的半径为R,则,在中,,由勾股定理得,解得.三棱锥的外接球的体积,故选D.

    2.已知在三棱锥中,的内切圆圆O的半径为2平面ABC,且三棱锥的三个侧面与底面所成角都为60°,则该三棱锥的内切球的体积为(   )

    A. B. C. D.

    [答案]A

    [解析] 设三棱锥的内切球的半径为R,过O于点D于点E于点F,则.连接PD,易证,因为三棱锥的三个侧面与底面所成角都为60°,所以,则.由题意可知三棱锥的内切球的球心在线段PO上,在中,,即,解得.所以该三棱锥的内切球的体积为,故选A.

    『规律总结』

    (1)正方体的内切球的直径为正方体的棱长.

    (2)球和正方体的棱相切时,球的直径为正方体的面对角线长.

    (3)利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程()求解.

    [跟踪训练]

    1.内接于半径为R的球且体积最大的圆锥的高为(   )

    A.R B.2R C. D.

    [答案]C

    [解析]  设圆锥的高为h,底面半径为r,体积为V,则,所以,所以,令,得,当时,;当时,,所以当时,圆锥体积最大. 故选C.

    2.已知三棱锥的所有顶点都在球O的球面上,是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且,则此棱锥的体积为(   )

    A. B. C. D.

    [答案]A

    [解析] 在直角三角形,,所以;同理,.

    点作的垂线交,连接,

    因为,,平面,为等腰三角形.

    因为,,

    的面积为,

    则三棱锥的体积为.故选A.

     

     

     

     

     

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