初中生物第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第三节 两栖动物的生殖和发育优质课课件ppt

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“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”【宋】赵师秀描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的情景。此时此景，青蛙群聚，如此活跃，这是为什么？
两栖动物的特征有哪些？说明两栖动物的生殖和发育主要在哪里完成？
两栖动物的生殖和发育的完成
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可在陆地生活，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
思考：青蛙的幼体叫什么？幼体生活在哪里？
幼体叫蝌蚪；生活在水中
视频：青蛙的生殖和发育
观察青蛙的生殖和发育过程，思考问题
（1）青蛙的发育起点是什么？说明青蛙的生殖方式是什么？
受精卵；生殖方式：有性生殖
（2）青蛙的精子与卵细胞如何发生受精，说明它的受精方式是什么？
通过雌雄蛙抱对完成，精子与卵细胞在水中完成受精
想一想：蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育极少受到亲代的关照。它们一般一次产出十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义？
原因：受精率低和受精孵化率低
意义：生物适应环境的表现，有利于青蛙的繁殖
（3）青蛙的生殖和发育主要经过哪些阶段？
（4）蝌蚪发育成幼蛙需要经过哪些变化？
生活在水中和陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
想一想：通过比较青蛙幼体和成体的形态结构和生活习性，说明青蛙的发育属于什么发育？
二、两栖动物的生殖和发育
常见的两栖动物有哪些？它们的生殖和发育与青蛙一样吗？
有性生殖；体外受精；卵生
三、两栖动物的生存环境
分析以下资料，思考问题
1. 在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。2.科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。3.1995年，在美国明尼苏达州的河流和沼泽中发现了三条腿的蛙，某些地方畸形蛙的比例达到96%，有些科学家认为，某些畸形蛙是由于寄生虫感染，而经研究那里的水质受到污染。
（1）某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
（2）环境因素分为生物因素和非生物因素，资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？
环境中的水污染，导致寄生虫增加，说明非生物因素影响生物；寄生虫增加又影响畸形蛙的出现，说明生物因素又影响另一种生物
（3）从上述事实中你受到哪些启示？
生物必须适应环境才能生存，但生物适应环境的能力有限，一旦超过这个能力，生物的生活和分布就受影响
比较两栖动物与家蚕的生殖发育
完全变态发育（受精卵、幼虫、蛹、成虫）
变态发育（受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙）
水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育
生殖：卵生、体外受精、有性生殖
两栖动物的生殖发育与环境条件
发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(变态发育)
两栖动物的生殖发育离不开水，要经过变态发育
1.两栖动物大多生活在（ ） A.干旱的沙漠 B.草原中 C.水边的潮湿地带 D.寒冷的冰雪中
2.蛙在水中的受精方式是（ ） A.体内受精 B.无性生殖 C.变态发育 D.体外受精
3.青蛙个体发育的起点是（ ） A.雌蛙体内成熟的卵细胞 B.受精卵 C.刚孵出的小蝌蚪 D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙