第二单元 20以内的退位减法（培优篇）—— 2022-2023年一年级下册数学单元卷：基础+培优（人教版）（含答案）

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第二单元 20以内的退位减法（A卷 知识通关练）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共16分）1．有16个，小明吃了8个，还剩（    ）个。A．10 B．9 C．82．根据下图，算式12－7表示的是（    ）。A．的个数 B．比少的个数C．比少的个数3．一张餐桌坐6人，20人可以坐满（    ）张餐桌。A．3 B．4 C．54．林林在计算12－7时，是这样计算的：。下面第（ ）幅图与他的计算过程一致。A． B． C．5．在计算12－8时，小雪把12分成了10和2，下列图中，（    ）和小雪的想法一样。A． B． C．6．从5，7，7，9，14这五个数中选出哪三个，能组成两道加法算式和两道减法算式？（    ）A．5、9和14 B．7、7和14 C．7、9和147．根据左图，小明列的算式11—9表示的是（    ）。A．□的个数 B．□比〇多的个数 C．□比〇少的个数8．如果＋＝12，＋＝14，那么表示的数是（    ）。A．4 B．5 C．7二、填空题（每空1分，共16分）9．计算14－6＝□可以这样想(      )；也可以这样想(      )。10．有14个小朋友排成一队做操，从左边数起，小丽排在第9位，从右边数起，他排在第(      )位。11．口算比赛，小华做了15道题，乐乐做了8道题，乐乐至少还要做(      )道，才能超过小华。12．姐姐今年13岁，弟弟今年7岁。3年后姐姐比弟弟大(      )岁。13．在括号里填上“＋”或“－”。11(      )4＝7  12(      )7＝19  14(      )9＝5  15(      )0＝1514．小丽读一本童话书，她今天从第6页读到第13页，明天就要开始读第14页了，她今天一共读了(      )页。15．两个加数都是8，和是(      )，被减数是15，减数是6，差是(      )。16．在同一个算式的括号里填上相同的数。(        )(        )  (        )(        )三、判断题（每题2分，共8分）17．小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。(      )18．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。(      )19．12－9与11－8得数相等。(        )20．计算17－8＝，我可以这样想：8＋9＝17，17－8＝9。 (      )四、计算题(共30分)21．(12分)直接写出结果。12－7＝   14－6＝    8＋5＝    11－4＝18－9＝   4＋9＝    16－7＝    14－7＝13－6＝   15－8＝    11－5＝    9＋5＝22．(6分)看图列式。（   ）   23．(6分)看图列式计算。（只）   24．(6分)我会看图列式计算。（ ）  五、解答题(共30分)25．(6分)一辆公共汽车，到一小公交车站后上来8人，下去了7人，现在有16人，原来车上有多少人？   26．(6分)端午节放假前，老师组织同学们大扫除。乐乐和欢欢一共擦了14张桌子，丽丽擦了5块玻璃。其中乐乐擦了7张桌子，欢欢擦了多少张桌子？（    ）口答：欢欢擦了张桌子。   27．(6分)乐乐买了7支铅笔，丽丽买了15支铅笔，丽丽买的铅笔比乐乐多几支？   28．(6分)修车场停了16辆汽车，开走一些后，还剩7辆。开走了多少辆？（辆）     口答：开走了（    ）辆。   29．(6分)小明每天要写17个毛笔字，背2首古诗，今天他已经写了8个毛笔字，还要写多少个毛笔字才能完成任务？                           参考答案1．C【分析】用草莓的总数减去小明吃了的个数，即可求出还剩的个数。【详解】16－8＝8（个）还剩8个。故答案为：C【点睛】本题考查20以内的退位减法。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。2．C【分析】12代表多的那个，7代表少的那个，分别找到12和7代表的意义即可求解。【详解】12表示的个数， 7表示的个数，所以12－7表示的是比少的个数或者比多的个数。故答案为：C 【点睛】本题的关键是找到每个数字表示的意义。3．A【分析】求20里面有几个6相加，就是坐满几张餐桌，据此解答。【详解】6＋6＝12（人）12＋6＝18（人）18＋6＝24（人）18＜20＜24所以20人可以坐满3张餐桌。故答案为：A【点睛】本题考查20以内连加的简单应用。4．B【分析】根据题意，12－7把7分成了2和5，先用12－2＝10，再用10－5＝5，据此解答。【详解】林林在计算12－7时，是这样计算的：12－2－5＝5，图B符合题意。故答案为：B【点睛】本题主要考查了十几减7的计算方法，需要熟练掌握。5．A6．A7．C8．B9．     10－6＝4，4＋4＝□     6＋□＝14【分析】计算14减6的退位减法时，可以先算10减6，然后将得数与被减数个位相加即可；也可以将它想成6加多少等于14。【详解】计算14－6＝□可以这样想10－6＝4，4＋4＝□；也可以这样想6＋□＝14。【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。10．6【分析】14个小朋友排队做操，从左数起，小丽排在第9位，那么用16减去9就是小丽右面的人数，然后再加上小丽自己1人可得从右数起，他排在第几位。【详解】14－9＋1＝5＋1＝6（位）从右数起，他排在第6位。【点睛】这是一个简单的排队问题，关键是要搞清左右的人数包括还是不包括作为参照的那个人。11．8【分析】用小华做得题数减去乐乐做的题数，再加上l道题，即可求出乐乐至少还要做多少道，才能超过小华。【详解】15－8＋1＝7＋1＝8（道）【点睛】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，要想超过，至少要超过一道。12．613．－     ＋     －     ＋14．815．16     916．7     7     4     4【分析】先由等号两边的大数减去小数，再将得到的结果拆分成两个相同的数，即为答案。【详解】因为20－6＝14，14＝7＋7所以（ 7 ）（ 7 ）因为14－6＝8，8＝4＋4所以（ 4 ）（ 4 ）【点睛】本题考查了20以内的加减法运算，解题的关键是将大数与小数的差拆成两个相同的数。17．√【分析】由题可知，小狗比小猫多8只，说明小狗的数量多，小猫的数量少，也就是小猫比小狗少8只。由此判断即可。【详解】由分析可知，小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查减法问题中求多多少和少多少问题，注意问题间的转化。18．×【分析】用17减9算出小芳右边的人数，然后加1就是从右数起，小芳排的位数。【详解】17－9＝8（个）8＋1＝9（位）从右数起，她排在第9位。故答案为：×【点睛】熟练掌握20以内的退位减法计算是解题关键。19．√20．√21．5；8；13；79；13；9；77；7；6；1422．12－3＝9（只）【分析】根据题意，将总的12只蜜蜂减去右边的3只蜜蜂即可解答。【详解】12－3＝9（只）23．16－7＝9【分析】已知总数量和其中一部分的数量，求另一部分的数量用减法。用总数量16只减去左边的7只即可求解。【详解】16－7＝9（只）24．15－7＝8（个）【分析】用总个数15减去右边的7个即可。【详解】15－7＝8（个）25．15人【分析】根据题意，求原来车上的人数，则先用现在的人数减去到一小车站后上来的人数，再加上下去的人数，即可求出原来车上的人数。【详解】16－8＋7＝8＋7＝15（人）答：原来车上有15人。【点睛】本题主要考查20以内加减法的应用，解答的关键是理解本题求的是原来的人数。26．14－7＝7（张）；7【分析】根据题意，一共有14张桌子，乐乐擦了7张，要求欢欢擦的张数，用总数减去乐乐擦的，剩下的就是欢欢擦的。【详解】14－7＝7（张）口答：欢欢擦了7张桌子。【点睛】本题主要考查减法的应用，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算，注意排除本题中擦了5块玻璃这一干扰条件。27．8支【分析】根据题意，用丽丽的支数减去乐乐的支数，即可解答。【详解】15－7＝8（支）答：丽丽买的铅笔比乐乐多8支。【点睛】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。28．16－7＝9；9【分析】已知一共16辆，还剩7辆，求开走多少辆，用减法解答即可。【详解】16－7＝9（辆）口答：开走了9辆。【点睛】本题考查了两位数减一位数的实际应用。29．9个【分析】用每天要写的字数减去已经写了的字数可以求出还要写的字数，据此解答。【详解】17－8＝9（个）答：还要写9个毛笔字才能完成任务。【点睛】掌握十几减8的退位减法的计算方法是解答此题的关键。