人教版 (2019)第一节 认识有机化合物优质课课件ppt

这是一份人教版 (2019)第一节 认识有机化合物优质课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了习惯命名法，1必备的概念，烷烃的系统命名法，找出主链，③写名称，主链名称，取代基名称，取代基数目，取代基位置，名称组成及含义等内容，欢迎下载使用。

（1）碳原子数在十个以下，用天干来命名；
根据分子中所含碳原子的数目来命名
以碳原子个数为基础命名，称“某烷”。十个以下用“天干”命名：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
（2）碳原子数在十个以上，就用中文数字表示来命名；
如：C原子数目为11 、15、17、20等的烷烃，其对应 的名称分别为：十一烷、十五烷、十七烷、二十烷
（3）相同碳原子数而结构不同的烷烃，就在名称前加正、异、新等来加以区别。
CH3CH2CH2CH2CH3
思考：你能给下面的化合物命名吗？
由于烷烃分子中碳原子数目越多，结构越复杂，同分异构体的数目也越多，习惯命名法在实际应用中有很大的局限性。
烃分子失去一个氢原子后所剩余的原子团。
烷烃失去一个氢原子后所剩余的原子团。用 -R 来表示
－CH2CH3 或－C2H5
要注意区别烃基和根： 基: 不带电 不稳定 不能独立存在； 根: 显电性 较稳定 能独立存在；例如：CH4甲烷　　-CH3甲基 H2SO4硫酸　　SO42-硫酸根离子
①选最长主链，称“某烷”
—— 出现多条等长的最长碳链时选含支链最多一个做主链
出现多条等长的最长碳链，怎么办呢？
(2)系统命名法的步骤：
选主链中离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编号定位，确定支链所在的位置。
——起点离支链最近原则
不管从主碳链的哪端开始，支链的位置都同样近，怎么办？
1 2 3 4 5 6
——同样近时，简单优先原则
6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6
2，2，3，5 　　
不管从主碳链的那端开始，支链的位置都相同，而且都一样简单(—CH3)怎么办？
——同样近同样简时，编号之和最小原则
6 5 4 3 2 1
给以下碳链选主链，编序号：
不同基，简到繁，相同基，合并算(标数目)
取代基，写在前，标位置，短线连
阿与阿逗号隔，阿与汉”——“连。
甲基不能在1号，乙基不能在2号
2，6，6 — 三 甲基 —5 —乙基 辛烷
1 2 3 4 5 6 7 8
6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6
2，3，5—三甲基己烷
3-甲基-3-乙基己烷
2,3-二甲基-4-乙基己烷
近，简，小原则，定支链
支链前主链后，还有短线隔
1）选最长主链，称某烷
[练习一]用系统命名法命名下列各烷烃
CH2 CH2 CH CH2 CH2
CH3 C CH CH3
2，2，3–三甲基丁烷
CH3 CH C CH3
2，2，4，4-四甲基己烷
3，5-二甲基-3-乙基庚烷
[练习二]判断改错 :
CH3 CH CH2 CH CH3 CH2 CH2 CH3 CH3
[练习三]写出下列各有机物的结构简式：
（1） 3，3-二乙基戊烷（2） 2，2，3-三甲基丁烷（3） 2-甲基-4-乙基庚烷
[练习四]下列命名是否正确：
①3－甲基己烷②3－甲基－2－乙基戊烷③5－甲基－3－乙基己烷④2,3－二甲基－4－乙基己烷
2－甲基－4－乙基己烷
[练习五]下面几种分子，那些是同一种分子？