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    黑龙江省七台河市勃利县2022-2023学年四年级上学期期末考试科学试题

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    黑龙江省七台河市勃利县2022-2023学年四年级上学期期末考试科学试题

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    这是一份黑龙江省七台河市勃利县2022-2023学年四年级上学期期末考试科学试题,共5页。试卷主要包含了选择题,连一连,判断题,实验题,实践应用等内容,欢迎下载使用。


    学 校

     

    班 级

     

    姓 名

     

    考 号

     

    20222023学年第一学期期末考试

    小学四年级科学试卷

    考生注意:考试时间40分钟,全卷共五道大题,总分100分。

    题号

    总分

    得分

     

     

     

     

     

     

    一、选择题(每题2分,共计30分)

    1.测量力的大小通常用        来测量。

    A.天平    B.测力计      C.杆秤

    2.下面是歌曲《闪烁的小星星》的一段乐曲,其中最高的音是       

    |1  1 |5  5 |6  6 | 5 - |4  4 |3  3 |2  2 | 1 - | 

      晶,    星。

    A.2           B. 4          C. 6

    3.我们用铅笔写字时,笔尖和纸的摩擦是       

    A.滚动摩擦    B.滑动摩擦    C.两者都有

    4.下列食物中,主要含有蛋白质的是       

     

     

    A               B              C

    5.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有       

    A.摆动        B. 振动        C.运动

    6.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是       

    A.鼻腔——气管——肺   B.肺——气管——鼻子  C.膈肌——肺——口腔

    7.下列物体中声音传播能力最强的是       

    A.           B.桌子        C.空气

    8.下图弹簧测力计的读数是       

     

     

     

     

     

     

     

    A.2.4           B.3.8           C.3

    9.如图所示,小科把纸卷成喇叭状,将小的一端

    放在耳朵上,这时他会感到听到的声音比平时

    大,这说明人的耳郭有        的作用。

       A.传播声音  B.产生振动   C.收集声音        

    10.烟花能升天,是利用了       

    A.弹力          B.重力        C.反冲力

    11.人的呼吸实际上是使        进入血液。

    A.二氧化碳      B.氮气        C.氧气

    12.牙齿,舌和唾液在食物消化过程中是相互协调的,牙齿的作用是      

    A.切磨          B.搅拌        C.润湿

    13.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是       

    A.空气          B.地面        C.无线电

    14.小朋友们经常玩的蹦蹦床是运用了       

    A.重力          B.弹力        C.反冲力

    15.下列做法有利于营养均衡的是       

    A.多吃爱吃的食物   B.荤素搭配   C.糖能提供能量,可以大量吃

    二、连一连(20分)

    1.食物在身体中的旅行,

    要经过哪些消化器官?

    请你填一填。

        

     

     

     

     

    2.把生活中有关的声音现象与原因用线连起来。

    钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑           声音的强弱是可以控制的

    给摩托车的发动机装上消声器               物体停止振动声音就会停止

    用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动       声音可以在水中传播

    吉他能发出许多不同的声音                 声音是由物体振动产生的

    将敲响的锣面用手一按,声音立刻消失       物体粗细不同发出的音高不同


    3.将摩擦力与其所属的现象用线连起来。

    轴承里加滚珠

    增加摩擦力                 汽车轮胎上绑上防滑链

                                 鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了

    减小摩擦力                 挖土机装上履带

    举重运动员手上擦镁粉

    三、判断题(每题2分,共20分。对的打“√”,错的打“×”)

    1.我们平时听到的声音有高有低,有强有弱。                    (     )

    2.下雪天,学校楼门口地面铺上红色地毯是为了美观。            (     )

    3.声音只能向一个方向传播。                                  (     )

    4.西红柿、黄瓜即可生食又可熟食。                            (     )

    5.喷气式飞机、火箭都是靠反冲力运动的。                      (     )

    6.橡皮筋要一圈,小车就会运动。                              (     )

    7.人听不到声音,一定是鼓膜破了。                            (     )

    8.食物到消化器官中都会被消化,所以不需要细嚼慢咽。          (     )

    9.“冠状病毒”严重损坏了人的呼吸系统。                      (     )

    10.小车从静止到运动没有受到外力的作用。                     (     )

    四、实验题(22分)

    1.小科想探究声音的高低与什么因素有关,请你根据他的实验记录单,完成问题。

     

     

     

     实验记录单:

    钢尺伸出桌面的长度

    声音高低

    振动快慢

    8厘米

    12厘米

    较高

    较快

    16厘米

    较低

    较慢

    20厘米

    1)实验目的:                             

    A.我们是怎样听到声音的。            B.声音是怎样传播的。

    C.声音的高低与物体的振动快慢是否有关

    2)实验器材:桌子和         

    3)改变的条件:                            。(填尺子伸出桌面的长度或手压尺子的位置)

    4)实验结论:尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越       ,音高越       ;尺子伸出桌面的长度越短,振动的频率越        ,音高越      

    2.下面是小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数的关系的实验记录,请你完成下列问题。

    橡皮筋缠绕的圈数

    实验次数

    小车运动的距离(厘米)

    平均距离(厘米)

    2

    1

    2

    3

    2

    3

    3

    4

    4

    1

    7

    6

    2

    5

    3

    6

    6

    1

    8

    9

    2

    10

    3

    9

    实验结论:橡皮筋绕的圈数越       ,(填“多”或“少”)小车行驶得越       ;(填“近”或“远”)

    橡皮筋绕的圈数越       ,(填 “多”或“少”)小车行驶得越      。(填“近”或“远”)

    五、实践应用 (8)

    小雪过生日,爸爸送给她一把吉他作为生日礼物。小雪仔细观察,发现吉他上有六根琴弦,每根琴弦的粗细都不一样。爸爸告诉小雪:吉他的演奏方法是在琴颈上按住一根琴弦,再在琴箱上拨动这根琴弦使其发声。

    请根据你学过的知识回答下列问题。

    1.相同条件下,演奏时拨动的琴弦越细发出的声音          

    A.越高     B.越低        C.越轻

    2.演奏时按住同一根琴弦的位置越高,发出的声音          

    A.越高     B.越低        C.越响 

    3.琴弦发出的声音越高,振动得速度          

    A.越快     B.越慢     C.不变 

    4.在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高点,可以把琴弦调得          

    A.长一点     B.松一点     C.紧一点


    20222023学年第一学期期末考试

    小学四年级科学试卷答案

     

    一、选择题(每题2分,共计30分)

    15 BCBCB  610 ABCCC  1115 CACBB

    二、连一连(20分)

    1.(每空1分,共5分)

    口腔、食道、胃、大肠、小肠

    2.(每条线2分,共10分)

    钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑         声音的强弱是可以控制的

    给摩托车的发动机装上消声器             物体停止振动声音就会停止

    用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动     声音可以在水中传播

    吉他能发出许多不同的声音               声音是由物体振动产生

    将敲响的锣面用手一按,声音立刻消失     物体粗细不同发出的音高不同

    3.(每条线1分,共5分)。

    轴承里加滚珠

    增加摩擦力                   汽车轮胎上绑上防滑链

    鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了

    减小摩擦力                   挖土机装上履带

    举重运动员手上擦镁粉

    三、判断题(每题2分,共20分。对的打“√”,错的打“×”)

    1.    2. ×    3.×     4.     5.

    6.×    7. ×    8.×     9.    10.×

    四、实验题(22分)

    1、每空2分,共14

    1)实验目的:C

    2)实验器材:尺子

    3)改变的条件:尺子伸出桌面的长度。

    4)实验结论:慢,低;快,高。

    2、每空2分,共8

    多, 远;少,近。(哪一组在前都可以)

    五、实践应用 (每题2分,共8)

    1.A     2.B     3.A     4.A

     

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