湖南省怀化市通道县2022-2023学年九年级上学期期末考试化学试题

这是一份湖南省怀化市通道县2022-2023学年九年级上学期期末考试化学试题，共10页。试卷主要包含了我能选择，我会填空，我会实验探究，我会计算等内容，欢迎下载使用。
2022年下期九年级期末测试试题化   学温馨提示：（1）本学科试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时量为90分钟，满分100分。（2）请将你的姓名等相关信息按要求填涂在答题卡上。（3）请你按答题卡要求，在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。可能用到的相对原子质量：（H:1  C:12  O:16  N:14  K:39  Mn:55）一、我能选择（答案填在表格内，每小题2分，共40分，每题只有一个正确答案）1．宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。我国制陶技术历史悠久。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是   A．制泥                B．拉坯造型           C．磨光上釉      D．高温烧制2．下列实验操作规范的是   A．点燃酒精灯       B．装固体粉末           C．量取液体       D．倾倒液体3．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在干冷的玻璃片上有水雾D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收4．化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是A．红色的葡萄酒    B．紫色的高锰酸钾   C．淡蓝色的液氧    D．银白色的不锈钢5．下图中四季的现象能说明分子在不断运动的是    A．春天柳絮飞扬     B．夏天荷花飘香       C．秋天落叶缤纷    D．冬天雪花飘飘6．观察实验现象是科学探究的必要步骤，下列对实验现象描述错误的是A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B．少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰7．从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是A．甲烷 B．空气 C．冰水 D．黄金8．缺锌会导致生长迟缓。下图为锌元素的信息，下列说法不正确的是A．锌原子的质量为68.38g    　B．锌的原子序数为30C．锌原子核外有四层电子    　D．锌在反应中易失去电子9．下列关于二氧化碳（CO2）的说法中正确的是　　A．二氧化碳是由1个碳原子和2个氧原子构成的B．二氧化碳是碳原子和氧分子构成的C．二氧化碳是由1个碳元素和2个氧元素组成的D．二氧化碳是由二氧化碳分子构成10．爱护环境，人人有责。下列措施与环境保护相符的是A．工业废水不经处理直接排放 B．个人尽量使用公共交通出行C．露天焚烧塑料垃圾 D．直接掩埋废旧电池11．下列化学方程式正确的是A．点燃天然气：CH4+2O2        2H2O+CO2↑  B．铁粉溶于稀盐酸：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C．硫在空气中燃烧：S+O2       SO2             D．高炉炼铁：Fe2O3 + CO     2 Fe+CO212．神舟十五号载人飞船太空舱里用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为A．+1  B．+2 C．+3 D．+413．某化学反应的微观示意图如图所示，有关该化学反应的说法错误的是 A．化学反应前后元素的种类不变 B．丙是形成酸雨的气体之一C．该反应生成的丙、丁分了个数比为1∶1D．该反应是置换反应14．利巴韦林又名病毒唑，是广谱强效的抗病毒药物，分子式为C8H12N4O，为抗非逆转录病毒药，是治疗新冠肺炎的一种常用药。常温下为白色或类白色结晶性粉末，无臭。在水中易溶，在乙醇中微溶，在乙醚或二氯甲烷中不溶。以下关于利巴韦林的说法中不正确的是　　A．利巴韦林由碳、氢、氧、氮四种元素组成B．一个利巴韦林分子中含有25个原子C．利巴韦林分子中碳、氢原子个数之比为8：12D．利巴韦林中碳、氧元素的质量之比为8：115．下列有关自然界中碳循环、氧循环的说法中正确的是A．植物呼吸作用放出氧气B．化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量C．植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收D．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化16．下列物质的性质与用途对应关系不正确的是A．石墨能导电，可用于制造电池电芯B．氮气是化学性质稳定，可用作保护气C．一氧化碳易溶于水，冬天烧炭取暖时放置一盆水可防止一氧化碳中毒D．金刚石硬度大，可用于切割玻璃17．下列有关燃烧与灭火的说法错误的是A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点C．遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火18．以“碳达峰、碳中和”为目标，引领城市绿色低碳发展。下列做法利于实现此目标的是A．石油炼制 B．太阳能发电 C．燃煤脱硫  D．酒精作燃料19．已知2A＋3B = C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，其生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为A. 16    B. 27    C. 44                 D. 5620．某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是    ①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机    ②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥    ③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料    ④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放    A. ①②       B. ①③    C. ③④     D. ②③二、我会填空（化学反应方程式每空2分，其余每空1分，共37分）21．（4分）用化学用语填空。（1）2个水分子___________。               　   （2）3个氢氧根离子___________。（3）三氧化二铝中中铝元素的化合价___________。  （4）4个氮原子___________。22．（4分）用我们所学过的气体O2、CO、CO2、CH4填空。能溶于水，其水溶液能使紫色石蕊试液变红色的是　　　　；具有还原性，而且有毒的是　　　　；属于有机物的是　　　　；既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的是　　　　。23．（8分）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。（1）地下水是___________（填“混合物”或“纯净物”）。（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是___________。实验结束，可加入___________比较水蒸馏前后的硬度变化。（3）如图是电解水的实验示意图，玻璃管_______(填“a”或“b”)中的气体能带火星的木条复燃，说明水中含有            元素。                        （4）机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如下图所示。       吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用                   ，紫外线灯管照射的作用是                         。（５）右图是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示           　　　　　　　　　                                              　24．（5分）元素周期表是学习化学的重要工具。下表中列出了部分元素的原子序数，回答下列问题：    （1）表中铝元素原子的核内质子数为　   　,铝元素在化学反应中容易　         　（填“得到”或“失去”）电子，变成 　         　（填离子符号）。（2）18号元素的原子结构示意图为　         　。（3）地壳中含量最高的非金属元素是第　   　（填原子序数）号元素。25．（3分）化学在新冠疫情防控中发挥了重要作用，例如防疫关键环节中的灭菌与消毒。（1）免洗手凝胶消毒剂携带方便，使用时会闻到酒精的气味，说明分子在不停地          。（2）公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷（C2H4O）灭菌，环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为            。（3）日常消杀也是必需的防疫措施。二氧化氯（C1O2）是一种常用消毒剂，其制取的一种原理是：　　　　　　　　　　　　，则X的化学式为            。26．（5分）下图是燃烧条件的探究实验，根据所学知识填空。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）   （1） 薄铜片上的红磷      （填“能”或“不能”）燃烧，原因是                             。热水中的 白 磷      （填“能”或“不能”）燃烧，原因是                            。（2） 重庆山火的成功扑灭，离不开隔离带的设置，其原理是                              。27．（4分）已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的物质，它们相互转化的关系如右图所示。如果A为一种有毒气体，B为黑色固体，D是红色固体，则B的化学式是　　　　，E的化学式是　　　　　，A与B反应的化学方程式是　　　　　    　　　　　　　　　　　　  　　。28．（4分）将CuO和足量炭粉充分混合，平铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，　　按如图连接仪器。（加热装置和固定装置省略，下同）实验开始时缓慢通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，观察到管内有红色固体产生，b瓶的溶液中出现白色浑浊．待反应完全后，停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却．根据以上叙述回答问题：（1）通N2的目的是　　　　　　　　　　　　　。（2）停止加热前　　　　　　　　（选填“需要”或“不需要”）　　先断开a和b的连接处。请说明理由                  　　　  　　  。（3）本实验的尾气是否需处理？如需处理，请回答如何处理；如不需处理，请说明理由。                                                                                  三、我会实验探究（化学反应方程式每空2分，其余每空1分，共15分）29．（10分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a　　　　　；  b　　　　　；c　　　　　。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是　　　　　（填写装置的字母代号，下同）。（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的制取装置是　　　　　，装入药品前要先　　　　　，请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：　　                 　　　。（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气的大，且　　　　　　                           　，因此，二氧化碳可用于　　        　     　　。30．（5分）右图为过滤装置，请回答相关问题：⑴ 图中还缺少的仪器是              ，其作用是           。⑵ 添加⑴ 中缺少的仪器后，小李用此装置对浑浊的河水进行过滤，他发现过滤速度太慢，原因可能是                         。 ⑶ 改进（2）中的问题后，再重新过滤，他发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有（请写出2点）：①                                                  ；②                                                  。四、我会计算（前三空每空1分，共8分）31．实验室用68克过氧化氢溶液和2克二氧化锰制取氧气，　实验的相关数据如图。请回答：（1）反应中二氧化锰的作用是　   　，在化学反应前后本身的　           　　　　     　都没有发生变化。（2）反应生成氧气的质量为　 　  　g。（3）计算过氧化氢制取氧气的反应中生成水的质量（第3小题必须要有完整计算过程）
2022年秋通道县期末测试参考答案化　　学一、我能选择（答案填在表格内，每小题2分，共40分，每题只有一个正确答案）题号1234567891011121314151617181920答案DBBBBABADBCBDDDCBBＢB二、我会填空（化学反应方程式每空2分，其余每空1分，共37分）21．（4分）（1）2H2O     （2）3OH-     （3）Al 2 O 3  （4）4N22．（4分） CO2     CO    CH4     O223．（8分）（1）混合物（2）防止暴沸  肥皂水 （3）b   氧  （4）活性碳  杀菌消毒（5）节约用水，从我做起（同理均可得分）24．（5分）（1）13    失去    Al3+  （2）        （3）825．（3分）（1）运动  （2）6：1：4（3）NaCl26．（5分）（1）不能     温度没有达到红磷的着火点  不能 没有接触空气或氧气（2）清除可燃物27．（4分）   CuO    O2   CO + CuO===Cu + CO228．（4分）（1）将反应管的空气排尽。（2）不需要　　继续通入氮气，b瓶中的液体不会倒吸入a管。（3）需要　碳与氧化铜反应会生成一氧化碳能污染空气，可在尾气管口放上一　　 个燃着的酒精灯．三、我会实验探究（化学反应方程式每空2分，其余每空1分，共15分）29．（10分）（1）铁架台   酒精灯  集气瓶（2）B   （3）A      检查装置的气密性    CO2 + Ca(OH)2===CaCO3↓ + H2O 。（4）不能燃烧，也不支持燃烧     灭火30．（5分）（１） 玻璃棒  引流   　　　　　 （２）滤纸未紧贴漏斗内壁（滤纸没有完全润湿，滤纸与漏斗间有气泡）　　　　　 （３）滤纸破损     滤液高于滤纸边缘 （或仪器不干净等）（合理即可）四、我会计算（前三空每空1分，共8分）31．（1）催化   质量和化学性质 （2）3.2   （3）3.6 （过程略）