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    牛津版(深圳&广州) Unit1 Period 3课件+教案

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    初中英语牛津版 (深圳&广州)七年级下册Unit 1 People around us优秀课件ppt

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    这是一份初中英语牛津版 (深圳&广州)七年级下册Unit 1 People around us优秀课件ppt,文件包含牛津版深圳广州Unit1Period3课件pptx、牛津版深圳广州Unit1Period3教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
    Unit 1 Period 3 教学内容Listening (p. 6)Speaking A: Talk time (p. 10)教学目标语言知识学习描述人物外貌,如表示身形、年龄、发型等的词汇。掌握Talk time 部分双元音/Іə/,/еə/,/υə/的发音方法和拼读规则。语言技能掌握速记人物体貌特征类关键信息的听力技巧。识辨含有双元音/iə/,/еə/,/υə/的单词。流利地朗读韵文。教学重点双元音/iə/,/еə/,/υə/的音和形。教学难点含有上述音标的单词的辨读能力。教学过程Step 1 介绍一位自己身边值得尊敬和爱戴的人,检测回家作业的落实情况。 Step 2 关注听力材料中的关键信息。教师呈现更多描述人物外貌的词汇,提高学生语言表达的准确性。generalhandsome/beautiful/good-looking/uglybuildtall/short/fat/thin/slim/strong/weak/heavy of medium height/about ... metres tallageyoung/old/middle-agedabout...years oldhairlong/short hairstraight/curly/wavy hair/baldblack/brown/blond(e)/grey/white hair学生根据教材第6页听力材料,预测缺失的信息。教师强调在听力训练中速记的重要性,即在听懂大意的基础上,忽略无关紧要 的单词,选择记录最关键的信息,可以使用缩写形式或其他符号进行速记。 Step 3 开展听力训练教师播放第一遍录音,重点关注学生以缩写形式或符号进行速记的情况。教师播放第二遍录音,并和学生一起校对答案。学生借助听力材料呈现的内容说一说Sara亲戚的外貌特征。然后从Listening B  的全家福合照中找到Sara的叔叔和婶婶,并进行口头描述。  Step 4 认识双元音/iə/双元音/iə/是字母组合eareereaere在单词中的读音。朗读下列含有双元音/iə/的单词。 clear      dear       ear       tear beer       cheer      deer idea       theatre here尝试朗读以下例句。  Hello, dear friends! Can you hear me clearly?  Oh, my dear! Wipe your tears and come here. Step 5 认识双元音/еə/双元音/еə/是字母组合airareere等在单词中的读音。朗读下列含有双元音/еə/的单词。 air           hair            repair care          dare           square there         where      特例:their    尝试朗读以下例句。  LookHe is repairing a pair of shoes carefully.  I dont care if she goes there. Step 6 认识双元音/υə/双元音/υə/是字母u及字母组合oorourure等在单词中的读音。朗读下列含有双元音/υə/的单词。 Jury             during poor tour sure             cure尝试朗读以下例句。  Im not sure whether hes really poor.  He will take a round-the-world tour next week. Step 7 完成Talk time 部分A1练习 Step 8 听录音,跟读Talk time 部分A2中的韵文,重点关注黑体部分的读音。回家作业听录音,流利地朗读Talk time 部分A1的音标。听录音,流利地朗读Talk time 部分A2的韵文。抄写/iə/,/еə/,/υə/这三个音标以及例词。完成《练习册》第67Listening和第8Speaking A1A2的练习。 

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