教科版三年级下册6.水和水蒸气试讲课ppt课件

这是一份教科版三年级下册6.水和水蒸气试讲课ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了导入新知，水渗到土里去了呗，她说的完全正确吗，新知讲解，水到哪里去了，太阳下湿衣服被晾干，洒湿的地面逐渐变干，水蒸气，试一试，实验过程等内容，欢迎下载使用。

杯壁上的水是从哪里来的？
水洼里的水到哪里去了呢？
下雨后,地面上会有一些水洼。天晴了，水洼里的水便很快干了。
我们一起来做个实验探究一下吧，如何做呢？
1.实验步骤：(1)每组往浅碟子里倒入少许水，用笔做好水面标记。
(2) 把装水的碟子放在阳光下。过一段时间，观察碟子里水量的变化。
猜想:根据已有的生活经验同学们你们先来猜一猜，碟子里的水会减少吗？
浅碟子中的水减少一部分；碟子外没有水漏出来。
噢！水就像这样变成气从碟子里跑出去了。
水既没有流出去，也没有渗入碟子中，它怎么会减少了呢？
结论：水变成了我们肉眼看不见的水蒸气进入到空气中去了。
水变成水蒸气的过程，我们叫做蒸发。
注意：由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。
思考讨论：水烧开后，水壶冒出来的白汽是水蒸气吗？为什么？它是什么？
水壶冒出来的白汽不是水蒸气。因为水蒸气的微粒太小，我们无法看见，而白汽能够看到所以它不是水蒸气而是雾状的小水滴。
你还见过哪些蒸发现象？
水洼里的水是怎样干的，你能解释吗？将你们的想法画下来。
一是水是变成水蒸气蒸发掉的；二是渗漏,导致积水消失。
四面八方蒸发及向地下渗漏
二、加热能加快水蒸发吗
水在什么情况下蒸发得更快些？生活中要加快水的蒸发，会怎么做呢？
有风吹，水蒸发得越快。
用湿布擦桌子一边让桌子自然干，一边请一个同学用扇子扇，比比哪边干得快。
洗头后吹干头发，就是利用有风吹，水蒸发得越快的道理。
水还在什么情况下蒸发得更快些呢？
温度越高，水蒸发得越快；
空气越干燥，水越容易蒸发；
今天研究一下水蒸发得快慢与加热有关吗？可以怎么研究呢？小组讨论一下。
（1）取两只相同不锈钢长柄汤勺，都加入2/3勺水。（2）把其中一只勺，使勺口呈水平摆放；
（3）点燃蜡烛把另一只则放在蜡烛火焰上加热。
（4）观察勺中水的变化，哪只勺里的水蒸发得快水。
1、一定要注意用火安全，还要注意避免烫伤身体——不要用皮肤直接接触加热过的勺子；2、远离水沸腾后产生的蒸气。
水不断地冒出气泡，水上方空气中有很多白汽。过几分钟后，勺子中的水就干了
没有明显现象,水量减少的不多。
水蒸发的快慢与水吸收热的多少是有关系的，水在受热的情况下蒸发会加快。
水只有在有太阳的时候才会蒸发吗？
水在任何情况下都会蒸发，温度变高会加快蒸发。
河流和大海中的水一直在蒸发，因而空气中充满了看不见的水蒸气。
空气中的水蒸气不会满出来吗？
大海里的水不是要越来越少了！
水蒸气会变成雨落下来的。
水蒸气会重新变成水吗？可以怎么研究呢？小组讨论一下。
在桌面上放一只小杯子，里面加入一些热水。然后，用一只大的玻璃杯，杯口朝下罩住盛水的小杯子。
通过实验你观察到了什么现象？
1、玻璃器皿应轻拿轻放。2、注意热水，不要被烫伤。
从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。
水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。
一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外壁出现了很多的小水珠，这些水珠是从哪里来的？
空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。
1、在阳光下，水变成了我们肉眼看不见的_________后进入到空气中。
2、水变成水蒸气的过程叫做________。
3、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是___________现象。
1、江河湖海里的水时时刻刻在蒸发。（ ）2、水蒸发的快慢与周围的温度无关。（ ）3、蒸气是在受热的条件下变成小水珠。（ ）
三、选择1、河流和大海中的水因为不断在( )，所以空气中充满了水蒸气。A．凝结 B．蒸发 C．融化
2、水蒸气在( )情况下能凝结成小水滴。A．受冷 B．受热 C．吸收热量
3、下列现象中，是凝结现象的是( )。 A．冰融化成水; B．几滴水汇成较大的水滴; C．夏天，冰镇汽水的瓶子外壁上出现的小水珠;
1、水变成水蒸气的过程，我们叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。2、加热能加快水的蒸发。水在任何情况下都会蒸发，温度变高会加快蒸发3、水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。
水变成水蒸气的过程，我们叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。
二、加热能加快水蒸发吗加热能加快水的蒸发。水在任何情况下都会蒸发，温度变高会加快蒸发。