【中考物理】2022-2023学年广东省深圳市第一轮专项复习—信息的传递（含解析）

这是一份【中考物理】2022-2023学年广东省深圳市第一轮专项复习—信息的传递（含解析），共21页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。

【中考物理】2022-2023学年广东省深圳市第一轮专项复习
—信息的传递
一、实验题
1．同学们，你们听说过电磁波的屏蔽吗，怎样屏蔽电磁波呢？动手做一做。
(1)先将手机放置在纸容器中，盖上盖，再打电话呼叫容器中的手机，注意将手机设置到响铃状态。这时，手机____（选填“能”或“不能”）收到呼叫信号。
(2)将手机放置在金属容器中，盖上盖，打电话呼叫金属容器中的手机。这时，手机____（选填“能”或“不能”）收到呼叫信号。活动表明，金属容器____（选填“能”或“不能”）屏蔽电磁波。
你能运用以上所得知识解释以下现象吗？试试看。
谢老师在一次乘坐市中心商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号。请解释此现象。
答：______。
2．在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔，用胶带粘住小孔，在瓶中装满水，在瓶内的另一侧放一只激光电筒，调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔（如图所示）．揭下胶带，让水流到下面的盆里，你会看到光束随弯曲的水流照到盆底，在盆底形成一个光斑．

（1）在这个实验中，激光电筒的光束是沿水流的______（填“内”或“外”）壁经过多次______（“反射”或“折射”），最后射到盆底；
（2）实验中从瓶中流出的水柱相当于光纤通信中的______．由此说明用来进行光纤通信的光纤______（填“能”或“不能”）弯曲；
（3）在光纤通信中，每一根光纤______（填“能”或“不能”）同时传导多束激光信号而不致相互干扰．
3．随着我国科技的发展，推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用，将“风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟”系列载人实验飞船送入太空。2003年10月15日，我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇宙飞船遨游太空14圈后，于10月16日成功地返回地面。美国航天员曾涉足月球，由于他们远离地球，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略①，而这时月球的引力则起主要作用。其实，宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用②。通常的两个较轻物体之间的引力十分微小，我们不易察觉到，但宇宙天体间（如太阳和地球）的引力就非常大③。
（1）在飞船进入太空的过程中，宇航员杨利伟的质量将( )
A．先减小再增大      B．先增大后减小    C．始终不变        D．逐渐减小
（2）在太空中能进行的实验是( )
A．用弹簧测力计测拉力            B．用天平测质量   
C．测声速                          D．测杯子对桌面的压力
（3）在月球上能做到的是( )
A．观察到星星“眨眼睛”    B．举行露天音乐会
C．进行无线电交流          D．轻轻一跳就离开月球
（4）第②句其实是牛顿所创立的万有引力理论，由第①句，我们可以知道万有引力跟______有关，再由第③句我们可以猜想出万有引力还跟______有关。
4．根据所学知识填空：    
（1）为避免汽车超速行驶带来的危害，某校科技创新小组设计了如图所示的一个装置来自动限制车速，电路中电源电压为6V，保护电阻R0的阻值是5Ω，Rx是一个阻值随车速增大而减小的电阻元件（装置中其它的电阻不计）；开关S闭合后，螺线管A的上端相当于电磁铁的________极；当车速增大时，电磁铁的磁性会________（选填“增强”、“减弱”或“不变”）；如果车速达到130km/h时，电路中电流恰好为1A，电磁铁A刚好能吸下衔铁B，使油门C喷油进受到限制而控制车速，此时，Rx的阻值是________Ω；

（2）马航MH370在失联前与地面指挥系统是通过________传送信息的；“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器是通过________（填“超声波”或“次声波”）获得水下信息的。
5．小明探究电磁波特性的实验过程如下：

(1)如图所示，将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这时，手机背景灯光闪烁．这个事实表明：电磁波________(填“能”或“不能”)在真空中传播．这里利用的研究方法是________________．
(2)将手机放在金属容器中(手机不与金属容器壁接触)，打电话呼叫金属容器中的手机，这时手机________(填“能”或“不能”)接收到信号．
6．2021 年 10 月 16 日，神舟十三号载人飞船升空，与空间站组合体对接完成。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员先后进入天和核心舱，开启为期半年之久的太空驻留。

（1）如图 1 为“神舟十三号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中，组合体的运动状态______（选填“改变”或“不变”），说组合体是运动的，是以______为参照物；
（2）在“太空授课”中，女航天员王亚平制造了一个小水球，如图 2 我们看到了她在水球中一正一反的两个像，这是由于光的______现象产生的；舱内的灯光照到宇航员衣服上发生了______反射；
（3）如图 3 所示，出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳。当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是______的和力可以改变物体的______；
（4）航天员与地面控制中心之间通过______（选填“电磁波”或“超声波”）传递信息。
7．请完成与下列实验有关的填空。

（1）如图1，弹簧测力计的示数为___________N；
（2）如图2，为在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，用相同的加热方式，给质量和初温相同的两种液体加热时，根据实验数据，绘制的A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像。分析图像可知___________的吸热能力更强；
（3）如图3，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计由图中a位置旋转至b位置时，其示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图4，真空罩内的手机能接收到来电信号，说明电磁波_________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。
8．为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量完成以下实验：
步骤一：将收音机放进一只铝桶内，发现音量明显变小，取出后又恢复到原来的音量．
步骤二：将收音机放进一只木桶内，发现音量大小不变．
步骤三：将收音机放进一只铁桶内，现象与步骤一相似．
步骤四：将收音机放进一只塑料桶内，现象与步骤二相似．
(1)根据以上实验，小明认为：电磁波在传播途径中，若遇到________类物体，其强度会减弱；
(2)请你根据以上实验结果分析，为什么电视机用室内天线接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好__________？
(3)根据以上实验，你能做出一种有用的发明或猜想吗 _______？
9．根据下图所示的实验，完成下列内容：

（1）甲图中铜片是盐水电池的__________极。
（2）乙图说明二极管具有__________性。
（3）丙图中两个铅柱压紧后能吊起重物，说明__________。
（4）丁图中，真空罩内的手机能接收到来电信号，说明电磁波__________。
10．破壁料理机是如今越来越流行的一种厨房小家电，它可以瞬间击破食物细胞壁，释放植物生化素，且功能多样，集榨汁机、豆浆机、冰激凌机、早餐机、研磨机等多种功能于一体，颇受喜爱和欢迎。下图是一台破壁料理机，某同学仔细观察它的构造和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。

(1)机座底部安装有四个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止机器在运转时移动位置，“吸盘”是利用___________起固定作用的；
(2)为安全起见，该料理机使用的插座应选用图b中___________（选填“甲”或“乙”）插座；
(3)该机器可连接wifi无线网络， 用手机可实现远程控制设备的运行或停止，并监测设备工作状态。在这个过程中信息的传递是通过___________（电磁波或超声波）来实现的；
(4)如图所示是该料理机上面的简易图。在图中A点画出将壶盖打开所需最小力F的示意图（O为支点）___________；

(5)该料理机制作豆浆的工作过程中，下面说法正确的有( )
A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能
B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变
C．叶轮打磨研碎豆子和加热豆浆时，电流都做了功
D．“闻到香味”是因为发生了扩散的结果
11．打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了电磁波的存在．现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析
收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是________．
谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？答：________．
请设计一个实验验证你的判断___________ ．（简述实验方法）
12．为了探究电话的炭粒话筒将声音转换成电信号的原理，小文设计了如下实验.

①    将电源、小灯泡、两根炭棒连接成如图所示的电路，把一根炭棒水平地架在另一根炭棒上成“十”字形，这时灯泡发光，表明电路连通.
②用手将上边的炭棒往下按，观察灯泡亮度的变化.将炭棒按得越紧，灯泡越亮.
（1）上述实验说明了什么？
（2）该实验与炭粒话筒的实际工作原理有哪些异同？
13．为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一只袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验：
①将收音机放进一只铝锅内，发现声音明显变小，取出后又恢复了原来的音量．
②将收音机放进一只木桶内，发现声音大小不变．
③将收音机放进一只铁桶内，现象与①相似．
④将收音机放进一只塑料桶内，现象与②相似．
(1)根据以上实验，小明得出这样的结论：电磁波在传播途中，若遇到________类物体，其强度就会减弱．
(2)请你根据以上答案，解释为什么电视机靠室内天线接收信号效果不如用室外天线接收的信号效果好___________？
(3)根据以上实验，你能做出一种有用的设想吗_________？
14．小军同学在实验室将手机放在真空罩中，然后打电话呼叫真空罩中的手机，手机______（选填“能”或“不能”）接收到呼叫信号，这说明______．随后小军同学又把手机放在密闭的金属罩中，然后打电话呼叫金属罩中的手机，手机______（选填“能”或“不能”）接收到呼叫信号，这说明______．
15．阅读短文，回答问题：
巨磁电阻效应
1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。
更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”。组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”。
进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时。用R0表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示。
1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息。

（1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是___________；
A．铜、银       B．铁、铜       C．铜、铝      D．钴、镍
（2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻___________（选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”；
（3）“新型读出磁头”可将微弱的___________信息转化为电信息；
（4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R0___________（选填“大”或“小”）得多；
（5）丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域。将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是丁图中的___________。

16．如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空。

(1)图1的实验得出的结论说明重力的方向是_____。
(2)图2中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板，其中的物理原理是_____。
(3)图3是用来判定通电螺线管的磁场方向与_____方向之间关系的定则。
(4)图4中将手机放在金属容器中接收不到信号，其原因是金属容器对电磁波具有_____作用。
17．为了探究话筒的原理，小明同学做了如下实验：
(1)将电源、碳粒话筒、电流表串联起来，用手摇动碳粒话筒，观察到电流表的示数不断变化，这说明碳粒话筒受到振动后，电阻阻值_________(选填“发生变化”或“不变”)。
(2)用嘴对着话筒前边吹气或大声喊话，可以观察到电流表示数会发生变化，声音越大时，电路中的电流___(选填“越大”或“越小”)，说明电流随着_______________的变化而变化。
18．【来源】人教版初中物理九年级全册 第21章 信息的传递 单元检测2
打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如图2所示，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了_________的存在．现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析：

（1）收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是____________________．
（2）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？
答：___________________________________________________________________．
19．小丽等同学对电磁波在真空中能否传播的问题，进行了如下猜想：
猜想1：电磁波可能与声波类似，不能在真空中传播．
猜想2：电磁波可能与光波类似，可以在真空中传播．
接着，她们设计了如图所示的实验：

在密封的透明玻璃罩内，放了一只处于待机状态的手机，开始没有用抽气机抽玻璃罩内的空气，用另一只手机拨打里面的手机，听到里面手机的鸣叫声，同时看到手机屏幕上显示的来电号码．接着用抽气机将玻璃罩内的空气尽可能抽去，继续拨打里面的手机，虽听不到里面手机的鸣叫声，但仍能看到手机屏幕上显示的来电号码．
(1)分析上述实验现象，猜想________是正确的；简要说明理由．
________________________________________________________________________.
(2)把手机放在真空罩中，拨打真空罩内的手机，若手机能接收到呼叫信号，就说明电磁波可以在真空中传播，这是利用了________．
A．控制变量法      B．转换法      C．比较法          D．类比法
20．阅读下列材料，回答问题．
印制人民币用的纸张是特制的纸张，一般叫做钞票用纸．这种纸张主要具有以下一些特征．
①制造这种纸张的原料主要是棉短绒，造出来的纸强韧、不怕水，声音的质感独特．
②这种纸张所选用的原材料纯净清洁，不含杂质，白度很高，呈自然的洁白色．在____的照射下，除特定区域外，纸面上没有荧光反应．而普通的印刷纸，一般都要添加荧光增白剂，才能呈现洁白色，因此在____________的照射下，整张纸都会发出明亮的蓝白荧光来．
③水印效果是指迎光透视时能够清晰看到的图形、人像或文字的一种效果．当纸张处于潮湿状态时，通过机械手段改变部分纤维密度，破坏纤维原有构成，纸页干燥后，由于纸张纤维结构改变造成各部分透光性的差别，便会产生预先设计的水印图案．
传统水印制造工艺是在纸张潮湿时，利用丝网版或水印辊使水印图案部分的湿纸页纤维增厚或变薄，产生水印效果．常见水印依据透光程度不同分为黑水印和白水印．白水印原理是采用像擀面杖似的水印辊使湿纸页变薄，对应部位的纤维密度变________________，空气减少，纤维—空气、填料—空气的散射相对减少，纸张透明度增大，当在垂直光照射下，能清晰地观察到设计的水印图案．黑水印则正好相反．
印制人民币用的纸张是特制的纸张，一般叫做钞票用纸．这种纸张主要具有以下一些特征．
①制造这种纸张的原料主要是棉短绒，造出来的纸强韧、不怕水，声音的质感独特．
②这种纸张所选用的原材料纯净清洁，不含杂质，白度很高，呈自然的洁白色．在____的照射下，除特定区域外，纸面上没有荧光反应．而普通的印刷纸，一般都要添加荧光增白剂，才能呈现洁白色，因此在____________的照射下，整张纸都会发出明亮的蓝白荧光来．
③水印效果是指迎光透视时能够清晰看到的图形、人像或文字的一种效果．当纸张处于潮湿状态时，通过机械手段改变部分纤维密度，破坏纤维原有构成，纸页干燥后，由于纸张纤维结构改变造成各部分透光性的差别，便会产生预先设计的水印图案．
传统水印制造工艺是在纸张潮湿时，利用丝网版或水印辊使水印图案部分的湿纸页纤维增厚或变薄，产生水印效果．常见水印依据透光程度不同分为黑水印和白水印．白水印原理是采用像擀面杖似的水印辊使湿纸页变薄，对应部位的纤维密度变________________，空气减少，纤维—空气、填料—空气的散射相对减少，纸张透明度增大，当在垂直光照射下，能清晰地观察到设计的水印图案．黑水印则正好相反．
（1）①中声音的质感指的是____________（选填“响度”或“音色”）．
（2）②中横线上应当填写________________（选填“红外线”或“紫外线”）．
（3）③中横线上应当填写______________（选填“大”或“小”）．
21．下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。

（1）图a说明：________ 的方法可以使气体液化；
（2）写出能反映图b装置原理的应用________；
（3）比较图c中的两图说明：小车的动能大小与________ 有关；
（4）图d说明：断断续续的电流可产生________ 。
22．（1）如图所示，______图表示电话话筒的原理图；______图表示电话听筒的原理图．

（2）为了探究电话话筒的原理，做如下实验：①将电源、碳粒话筒、电流表串联起来，用手摇动碳粒话筒，观察电流表的示数不断变化，这说明碳粒话筒受到振动后，电阻值__________．②用嘴对着话筒吹气或大声喊话，可以观察到电流表示数发生变化，声音越大时，电流中的电流________（选填“越强”或“越弱”），说明电流随着_______的变化而变化．
（3）以上实验说明：话筒通过声音引起内部碳粒电阻的变化，从而将_________信号转变成________信号．

答案：
1．     能     不能     能     电梯对电磁波有屏蔽作用
【分析】

【详解】(1)[1]将手机放置在纸容器中，电磁波能够通过纸容器，这时手机能接收到呼叫信号。
(2)[2][3]将手机放置在金属容器中，金属容器对电磁波有屏蔽作用，手机不能接收到呼叫信号。
(3)[4]在电梯中性能完好的手机接收不到信号，说明电梯对电磁波有屏蔽作用。
2．     内     反射     光导纤维     能     能
【详解】(1)[1]在这个实验中，激光电筒的光束是沿水流的内壁；
[2]经过多次反射，最后射到盆底；
(2)[3]激光在传输过程中，从光导纤维的一端射入后，在光导纤维内壁上要发生多次反射，并从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方，实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的光导纤维；
[4]由此说明用来进行激光通信的导管能弯曲；
(3)[5]光纤通信的容量大，不受外界条件的干扰，传播很远，通信质量很高；在激光通信中，每一根光导纤维中能同时传导多束激光信号而不致相互干扰．
3．     C      A     C      距离     质量
【详解】（1）[1]质量是物体的固有属性，不随空间位置的变化而变化，所以在飞船进入太空的过程中，宇航员杨利伟的质量将始终不变，故ABD错误，D正确。
故选D。
（2）[2]A．用弹簧测力计测拉力，是根据拉力的大小与弹簧的伸长量有关的原理工作的，在太空中能进行实验，故A符合题意；
B．天平测质量，是根据杠杆的平衡条件工作的，在月球上，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略，所以用天平测质量，在太空中不能进行实验，故B不符合题意；
C．月球上是真空，真空不能传声，月球上不能测声速 ，故C不符合题意；
D．在月球上，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略，那压力也可以忽略，所以无法测杯子对桌面的压力，故D不符合题意。
故选A。
（3）[3]A．月球是真空，没有大气层，来自其它天体的光可以直接到达人眼，不会出现折射现象，看不到星星眨眼睛，故A不符合题意；
B．月球上是真空，真空不能传声，不能举行露天音乐会，故B不符合题意；
C．虽然月球上是真空，电磁波的传播不需要介质，月球上可以进行无线电交流 ，故C符合题意；  
D．在月球上会受到月球的引力，所以轻轻一跳不能离开月球，故D不符合题意。
故选C。
（4）[4]由于他们远离地球，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略，说明万有引力跟距离有关。
[5]通常的两个较轻物体之间的引力十分微小，我们不易察觉到，但宇宙天体间（如太阳和地球）的引力就非常大，说明万有引力还跟质量有关。
4．     S     增强     1     电磁波     超声波
【详解】(1)[1]由图示电路图可知，闭合开关S后，电流从电磁铁上端流入，从下端流出，由安培定则可知，螺线管A的上端相当于电磁铁的S极。
[2]当车速增大时,电阻Rx阻值减小，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流增大，电磁铁的磁性会增强。
[3]由可知，电路总电阻


(2)[4]卫星电视信号就是利用地球同步卫星做电磁波通信的中继站来传递信息的，所以马航MH370航班飞机在失联前与地面指挥系统是通过电磁波传递信息的。
[5]“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器是通过超声波获得水下信息的。
5．     能     转换法     不能
【详解】（1）手机是靠发射和接收电磁波来传递信息的，将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这时，手机背景灯光闪烁，这个事实表明：电磁波能够在真空中传播；这里利用的研究方法是转换法；
（2）将手机放在金属容器中，打电话呼叫金属容器中的手机，由于金属容器对电磁波有屏蔽作用，所以，金属容器中的电磁波接收不到电磁波信号．
6．     改变     地球     折射     漫     相互     运动状态     电磁波
【详解】（1）[1]组合体在绕地飞行的过程中，运动的方向会发生改变，即组合体的运动状态改变。
[2]组合体在绕地飞行，则组合体相对于地球有位置的改变，说组合体是运动的，是以地球为参照物。
（2）[3]水晶球相当于凸透镜，她在水球中一正一反的两个像，这是由于光的折射现象产生的。
[4]舱内的灯光照到宇航员衣服上，因为衣服表面粗糙会发生漫反射。
（3）[5]出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，说明航天员在给轨道舱力的同时，轨道舱也给航天员了力，这里利用了物体间力的作用是相互的。
[6]当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，运动员的运动状态改变了，说明力可以改变物体的运动状态。
（4）[7]电磁波可以在真空中传播，航天员与地面控制中心之间通过电磁波传递信息。
7．     3.6     A     变大     能
【详解】（1）[1]由图示知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N。
（2）[2]加热相同时间，即吸收相同的热量时，B升温快，A升温慢，所以A的吸热能力更强。
（3）[3]在B位置向下拉的弹簧测力计由a向b旋转的过程中，拉力的力臂变小，而钩码的重力不变，即钩码对杠杆的作用力不变，对应的力臂不变，据杠杆平衡条件知，测力计对杠杆的拉力变大。
（4）[4]真空罩内的手机，能接收到来电信号，却听不到响铃，这是因为声音不能在真空中传播，来电信号是通过电磁波传播的，那么电磁波在真空中可以传播。
8．     金属     现代房屋的墙体内一般都有钢筋，这些钢筋形成网状金属壳，对电磁波有屏蔽作用，使进入室内的电磁波强度减弱     可以发明一种金属罩，用来抵抗电磁波的干扰或抵抗电磁波对人体的辐射造成的伤害
【详解】(1) 步骤一、三中桶为金属的，收音机的音量明显变小，说明金属对电磁波有屏蔽作用；而步骤二、四中桶为非金属的，说明非金属对电磁波没有屏蔽作用．电磁波在传播途径中，若遇到金属类物体，其强度会减弱；(2)由实验结论知金属外壳对电磁波有屏蔽作用，现代房屋的墙体内一般都有钢筋，这些钢筋形成网状金属壳，对电磁波有屏蔽作用，因此使进入室内的电磁波强度变弱．(3)可以发明一种金属罩用来抗电磁波的干扰或电磁波辐射对人体造成的伤害．
点睛：题中利用的是比较法，通过比较不同外壳对电磁波的影响得出相关结论．
9．     正     单向导电     分子间有引力     传播不需要介质（可以在真空中传播）
【详解】(1)[1]从图甲可以看到，铜片接的是电压表正接线柱，而电压表正常偏转，那么铜片是盐水电池的正极；
(2)[2]从图乙可以看到，电流从正极流入时，二极管能够发光，从负极流入时，不能发光，这说明了二极管具有单向导电性；
(3)[3]丙图中两个铅柱压紧后能吊起重物，说明分子间有引力；
(4)[4]真空罩内是没有空气的，即没有介质，但是还是能够接收到来电信号，说明电磁波传播不需要介质。
10．     大气压     乙     电磁波          CD
【详解】(1)[1]“吸盘”是利用大气压起固定作用的。
(2)[2]为了安全用电，大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，三脚插头的长脚应与用电器的金属外壳相连，若金属外壳带电，电流会通过接地线导入大地，防止触电事故的发生，故选乙。
(3)[3]wifi无线网络是通过电磁波来传递信息的。
(4)[4]要使力最小，力臂应最大，故连接OA，即是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡，动力F应垂直OA，方向向上，如下图所示。

(5)[5] A．通电后叶轮转动，消耗了电能，得到了机械能，即将电能转化为机械能，故A错误；
B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，电流做功将电能转化为豆浆的内能，内能增加，故B错误；
C．叶轮打磨研碎豆子时，将电能转化为机械能，加热豆浆时，将电能转化为内能，电流都做了功，故C正确；
D．“闻到香味”是分子做无规则运动的结果，是扩散现象，故D正确。
故选CD。
11．     声音不能在真空中传播     电梯对电磁波有屏蔽作用     将手机设置到响铃状态后放入密闭的金属容器内，试用另一手机呼叫盒内的手机，如果听不到盒内的手机声响，就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用
【详解】(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是声音不能在真空中传播；(2)电梯是金属制成的，在电梯中收不到手机信号，是因为金属对电磁波有屏蔽作用．(3)将手机设置到响铃状态后放入密闭的金属容器内，试用另一手机呼叫盒内的手机，如果听不到盒内的手机声响，就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用．
（1）真空不能传声；（2）金属对电磁波具有屏蔽作用；（3）将手机放入金属盒内进行实验．
12．(1)见解析(2)见解析
【详解】(1)两根碳棒压得越紧，灯泡越亮，表明接触电阻越小，电流越大，因此该实验说明：改变碳棒的接触松紧程度可以改变电路中电流的大小．
(2)该实验是将压力的变化转化成电流的变化，炭粒话筒是将声音转化成变化的电流，二者都是利用碳与碳之间松紧程度的变化引起电阻的变化，从而将外界的转化成电流的变化．
13．     (1)金属外壳     现代房屋的墙体一般都是钢筋混凝土结构的，对电磁波有屏蔽作用，使电磁波不能进入室内，另外周围建筑群对电磁波也有一定的屏蔽作用     可以发明一种金属罩，用来抗电磁波的干扰或抗电磁波对人体的辐射造成的伤害
【详解】（1）由以上四步可知，影响信号接收的为金属类材料，故可知电磁波在传播过程中遇到金属类物体时强度会减弱；
（2）在室内接收的信号效果差是因为建造房屋用了金属材料，比如钢筋等，对电磁波有屏蔽作用；另外周围建筑群对电磁波也有一定的屏蔽作用．
（3）金属可以减小电磁波的强度，则我们可以发明一种金属罩，而减小一些精密仪器受电磁波的影响；也可以猜想：在一些金属做成的容器内，电磁信号将无法进入，如电梯等，在其里面可能无法接打电话．
14．     能     电磁波能在真空中传播     不能     金属罩能屏蔽电磁波
【详解】手机是靠发射和接收电磁波来传递信息的，电磁波可以在真空中传播，所以真空罩中的手机可以接收到呼叫信号；
将手机放在金属容器中，打电话呼叫金属容器中的手机，由于金属容器对电磁波有屏蔽作用，金属容器中的电磁波接收不到电磁波信号．
     
15．     B     具有     磁     小     B
【详解】（1）[1]由题意知，组成层膜的两种金属有一种是易磁化的金属铁钴镍中的其中一种，另一种是不易被磁化的，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）[2]由图知：当d=1.3nm时，远小于1，即在施加磁场前后，复合膜的阻值变化较大，符合“巨磁电阻效应”，即此时复合膜具有“巨磁电阻效应”。
（3）[3]“新型读出磁头”将磁场对复合膜阻值的影响转化为电流，即将磁场的变化（磁信息）转化电流的变化（电信息）。
（4）[4]同（2），由图知：当复合膜发生“巨磁电阻效应”时，＜1，即：R＜R0，因此电阻R要比R0小的多。
（5）[5]在“硬盘的磁信息”中，左数第一、四、五格均为有磁区域，由“巨磁电阻效应”知，此时电阻要变小，相应的电流要变大；而左数第二、三格为无磁区域，电阻没有变化，电流较小；根据上面的分析知，只有B图符合上述要求，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
16．     竖直向下的     杠杆原理     电流     屏蔽
【详解】(1) 如图所示是探究重力方向的实验装置。通过实验，因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动；通过分析得出的结论，重力的方向总是竖直向下的。
(2)[2]点燃的蜡烛上下摆动，由支点、两个力、两个力臂，符合杠杆的五个要素，故其原理是杠杆原理。
(3)[3]右手螺旋定则，是用来判定通电螺线管的磁场方向与电流方向之间关系的定则。
(4)[4]手机是接受无线电信号即电磁波工作的，现在把它放在金属合里，屏蔽了电磁波，所以接收不到信号。
17．     发生变化     越大     声音响度
【详解】(1)[1]将电源、碳粒话筒、电流表串联起来，用手摇动碳粒话筒，观察到电流表的示数不断变化，根据欧姆定律，电压不变时，电流发生变化，可以证明电路中的电阻发生变化，故说明碳粒话筒受到振动后，电阻阻值发生变化。
(2)[2][3]用嘴对着话筒前边吹气或大声喊话，可以观察到电流表示数会发生变化，声音越大时，碳粒压缩越紧，其电阻越小，故电路中的电流越大，说明电流随着声音响度的变化而变化。
18．     电磁波     声音不能在真空中传播       说明电梯对电磁波有屏蔽作用
【详解】收音机发出“咔咔”声，说明收音机收到了电磁波信号；
（1）收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是声音不能在真空中传播；
（2）电梯是金属制成的，在电梯中收不到手机信号，是因为金属对电磁波有屏蔽作用．
故答案为(1). 电磁波    (2). 声音不能在真空中传播    (3). 说明电梯对电磁波有屏蔽作用
解答本题的关键是首先了解电磁波的产生原理以及声音和电磁波的传播特点．
19．     略     用抽气机将玻璃罩内的空气尽可能抽去后，拨打里面的手机，能看到手机屏幕上显示的来电号码，说明手机接收到了电磁波，即电磁波可以在真空中传播     B
【详解】解答：（1）没有用抽气机抽玻璃瓶内的空气，用另一只手机拨打玻璃瓶内的手机，听到玻璃瓶内手机的呼叫声，同时看到玻璃瓶内手机屏幕上显示的来电号码，说明此时既可以传声也可以传电磁波；用抽气机抽去玻璃罩内的空气，继续拨打玻璃瓶内的手机，虽然听不到玻璃瓶内手机的呼叫声，但仍能看到玻璃瓶内手机屏幕上显示的来电号码，说明此时只能传播电磁波，所以猜想2是正确的；（2）把手机放在真空罩中，拨打真空罩中的手机，若手机能接收到呼叫信号，则说明电磁波可以在真空中传播，这是利用了转换的方法．
点睛：本题考查电磁波的相关知识，需要掌握声音和电磁波的传播条件及物理学方法转换法：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．
20．     音色      紫外线     大              
【详解】由于材料和形状的不同，发声体会构成自己特有的声音特色，所以人民币用纸声音的质感指的是音色．
紫外线可以使荧光物质发光，所以可以使用紫外线来验钞．答案：紫外线
根据水印制造工艺原理，白水印原理是采用像擀面杖似的水印辊使湿纸页变薄，质量不变，体积变小，对应部位的纤维密度变大．答案：大
21．     压缩体积     热机     速度     电磁波
【详解】(1)[1]液化有两种方式：降低温度和压缩体积；故图a说明：压缩体积的方法可以使气体液化。
(2)[2]图b反映了内能向机械能的转化；所以图b装置原理的应用为热机。
(3)[3]影响动能大小的因素是质量和速度，图c中的两图物体从不同高度滚下，速度不同，动能不同，说明：小车的动能大小与速度有关。
(4)[4]变化的电流能在周围空间激起电磁波，所以图d说明：断断续续的电流可产生电磁波。
22．     乙     甲     发生变化     越强     声音（响度）     声     电
【详解】（1）对于现在的话筒，工作时是把声信号转变成电信号的，声信号的振动带动线圈在磁场中振动，产生电流，是电磁感应现象原理，即磁生电；乙图表示电话话筒的原理图；而听筒中有变化的电流通过时，即产生变化的磁场，故电生磁，甲图表示电话听筒的原理图．
（2）电话由话筒和听筒组成，当人们对着话筒讲话时，使振动膜压迫碳粒，使盒内碳粒的松紧程度发生变化，即其电阻发生变化，流过碳粒的电流就相应的发生变化，使声音信号转化成强弱变化的电流；早先的电话听筒里都有一个电磁铁，当有强弱不同的电流通过时，能够吸引前面放着的薄铁片，使铁片振动起来，发出声音；说明电流随着声音的变化而变化．
（3）以上实验说明：话筒通过声音引起内部碳粒电阻的变化，从而将声信号转变成电信号．
故答案为(1). 乙    (2). 甲    (3). 发生变化    (4). 越强    (5). 声音（响度）    (6). 声    (7). 电
知道并理解话筒、听筒的作用和原来是解决该题的关键．