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    5.1我们的情感世界同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
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    人教部编版 (五四制)七年级全册我们的情感世界同步测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)七年级全册我们的情感世界同步测试题,共6页。试卷主要包含了单选题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是( )
    A.少壮不努力,老大徒伤悲
    B.举头望明月,低头思故乡
    C.落红不是无情物,化作春泥更护花
    D.大漠孤烟直,长河落日圆
    2.“我们不要忘记,每一位妈妈,都曾是花一样的少女。”一句话让人破防,让我们对妈妈有了全新的认识。这表明( )
    A.我们要顺从妈妈
    B.孝亲敬长是公民的法定义务
    C.人与人的情绪会互相感染
    D.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感
    3.关于情绪与情感的关系,下列说法中不正确的是( )
    A.情绪与情感紧密相关
    B.情感是短暂的、不稳定的,情绪则相对稳定
    C.与情绪一样,情感也是复杂的
    D.情感以情绪为基础,是情绪的积累和发展
    4.对于情绪与情感,下列说法正确的是( )
    ①两者紧密相关,又有区别
    ②人具有丰富的情绪,不具有丰富的情感
    ③情绪是短暂的、不稳定的
    ④情感相对稳定,反映对人和对事的态度
    A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
    5.不谈作业,母慈子孝顺;一谈作业,鸡飞狗跳。但即便是鸡飞狗跳,母亲对孩子的爱也是不变的。从材料中我们可以看出( )
    A.情感相对稳定,而情绪是短暂的、不稳定的
    B.妈妈的爱属于负面的情感体验
    C.情绪有明显的外在表现,情感则比较深沉
    D.情感和情绪紧密相关
    6.下列选项中,属于负面的情感体验是( )
    A.爱的情感B.胜任感C.责任感D.挫败感
    7.小刚同学总结了相关的情绪、情感知识。其中,你认可的有( )
    ①情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括内在体验,外显表情和生理激活三种成分
    ②在生活中,我们通过表情、声调和动作等表达情绪,传递有时语言所不能表达的信息
    ③青春期的情绪变化无常,这是正常的现象,可以顺其自然,无需太在意
    ④情感是人类最基本的需求,每个人都需要情感表达
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8.爱之深,责之切。妈妈的脸经常“晴转阴”,但妈妈的爱永不变。这段材料中最能反映出哪个观点( )
    A.情感与情绪密切相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
    B.妈妈的爱属于负面的情感体验
    C.情感是复杂的,情感与我们的想象力、创造力有关
    D.情感相对稳定,而情绪是短暂的,不稳定的
    9.人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间”,这里的“爱”也是一种情感。下面关于情感的表述正确的有( )
    ①情感是单一的,与我们的想及力、创造力无关
    ②我们通过情感来体验生命,情感让我们的内心世界更加丰富
    ③丰富、深刻的情感有助于我们全面观察事物,探索未知
    ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这是我们生命成长的体现
    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
    10.茱萸峰是焦作云台山的最高峰,是历代文人墨客的文化圣地。相传,王维名诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。吟诵此诗踏阶而行,你油然而生的正面情感体验是( )
    ①家乡秀丽山河带来的自豪感 ②山河破碎,救国救亡的使命感
    ③思念家乡、挂念亲朋的焦虑感 ④河南文化源远流长的认同感
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    11.下列古诗句与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是( )
    A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
    B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
    C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
    D.慈母手中线,游子身上衣
    12.在社会生活中,我们会产生各种各样的情感体验,下列情感分类正确的是( )
    ①基础性情感:安全感
    ②正面的体验:恐惧感
    ③负面的体验:爱的情感
    ④正负两方面混杂的体验:敬畏感
    A.①②B.②③C.①④D.③④
    13.“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。这句诗蕴含的情感是( )
    A.思念故乡的情感B.面对死亡的恐惧感
    C.誓死报国,忠于祖国的爱国情感D.将生死置之度外的安全感
    14.有的父母在辅导孩子写作业时,鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后,仍然对孩子的生活事无巨细,关怀备至。对上述材料认识正确的是( )
    A.情感与情绪密切相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
    B.父母对子女的爱是相对稳定的,愤怒是短暂的、不稳定的
    C.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达
    D.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达
    15.下列古诗句与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”所表达的情感不一致的是( )
    A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
    B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
    C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
    D.先天下而忧而忧,后天下而乐而乐
    16.对情感与情绪的内在联系,下列说法正确的是( )
    A.情绪是暂时的,不稳定的,会随着情境的改变而变化
    B.伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们可能产生某种情感
    C.情感是我们生活中不断强化,逐渐积累的,相对稳定的
    D.伴随着情感反应逐渐积累和发展,我们可能产生某种情绪
    二、简答题
    17.情绪与情感有什么区别与联系?
    18.阅读材料,回答问题:
    杭州西湖滨延安路一家储蓄所有一条“奇怪”的规定:情绪不好,暂缓上岗。他们认为,职员不可能每时每刻都保持良好的情绪,单位领导有必要给他一定时间来调整情绪,以免把个人不良情绪带到工作中,影响顾客心情,影响服务质量,损坏单位荣誉。
    (1)我们可以采取哪些方式调节我们的情绪?
    (2)情绪与我们日常所说的情感有何关系?
    参考答案:
    1.B
    2.D
    3.B
    4.B
    5.A
    6.D
    7.C
    8.D
    9.B
    10.B
    11.A
    12.C
    13.C
    14.B
    15.B
    16.B
    17.区别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
    联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
    18.(1)调节情绪的方法:①改变认知评价;②转移注意;③合理宣泄;④放松训练。
    (2)①联系:a.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展;b.我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感;c.与情绪一样,我们的情感也是复杂的;
    ②区别:a.情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变面变化;b.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
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