河北省石家庄市晋州市2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题

这是一份河北省石家庄市晋州市2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题，共19页。试卷主要包含了第一部分基础知识与积累，第二部分阅读与分析，第三部分写作等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河北省石家庄市晋州市七年级（上）期末语文试卷
一、第一部分基础知识与积累（20分）
1．（5分）阅读下面文字，回答后面的问题。
①倚窗而望，冬日的阳光在树梢上徜徉，慵懒的麻雀也忘了飞翔。回眸看到刚临摹好的宋禧《书怀四首其一》这首小诗，恍惚中瞥见处在人生的岁暮、季节的岁暮的诗人，独立在凛冽的寒冬。虽然脸上写满岁月匆忙的chóu chàng和悲伤，内心却依然执着、期盼。
②竹子扎根碎岩中，饱经风吹雨打，却仍坚持不懈、无所畏惧。竹尤如此，人何以堪!在人生路上，总会有酸甜苦辣、风吹雨打，认准一个目标，就要有咬定青山不放松的qì gài与风骨。
（1）给这段文字中加点的词语注音。
恍惚　 　
畏惧　 　
（2）根据下列注音写出相应的词语。
chóu chàng 　 　
qì gài 　 　
（3）结合语境理解画线句子中“徜徉”的意思：　 　。
2．（7分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）水何澹澹，　 　。（曹操《观沧海》
（2）子在川上曰：“　 　，不舍昼夜。”《论语十二章》
（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，托月寄情，随君远行，表达对友人深深牵挂的诗句是：　 　，　 　。
（4）“西窗剪烛“现指亲友相逢叙旧，它出自李商隐的诗句：　 　，　 　。
（5）此夜曲中闻折柳，　 　。 （李白《春夜洛城闻笛》）
3．（2分）下列各句中的加点词语使用正确的一项是 （　　）
A．在2022女足亚洲杯决赛中，中国女足逆转击败韩国队，这一消息实在骇人听闻!
B．因为要完成这项任务还需要克服很多困难，于是他杞人忧天，总是皱着眉头思考解决方法。
C．春天到了，郁金香、樱花、玉兰都开了，公园、校园、街头处处繁花似锦，穿行在花丛中的人们笑逐颜开。
D．居民们听得津津有味，手打着节拍，随声附和地跟唱着，掌声和喝彩声此起彼伏。
4．（6分）综合性活动。
2022年6月17日，《人民日报）微博发文（骄傲!我们有三艘航母了）展示了我国三艘航空母舰的宣传画。宣传画设计得非常巧妙，你想要把它推荐给同学们。请用100字左右进行推荐。
（1）请你仔细观察航母宣传图（如图），然后按照一定的顺序，为同学们进行推荐。（含标点100字左右）
（2）此次活动引发了同学们对“大国重器”“国防发展”的热议，请从下面词语中任选两个写段话，谈谈你对这一问题的思考。
海军
强大
先烈
复兴
科技

二、第二部分阅读与分析（50分）
5．（5分）阅读下面这首诗，回答问题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　 　
A、首联开篇点题，“客路”“行舟”“绿水”写出了诗人客居在外、游山玩水的清闲。
B、王夫之称“风正一帆悬”有“以小景传大景之神”。“风正一帆悬”这一“小景”，把两岸开阔、大江直流波平浪静等“大景”都表现出来了。
C、颈联表现时序交替，暗示时光流转，暗含新事物必将代替旧事物的哲理。
D、尾联借“雁足传书”的典故，含蓄地抒发了诗人的乡愁、乡思。
（2）请赏析颈联诗句。
6．（14分）阅读下面文言文，回答后面的问题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
【乙】一曰慎独而心安。自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。能慎独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。人无一内愧之事，则天君①泰然。此心常快足宽平，是人生第一自强之道，第一寻乐之方，守身之先务也。
（节选自《曾国藩诫子书》）
【注】天君：旧谓心为思维器官，称心为天君。
（1）解释下列加点词。
①非淡泊无以明志 　 　
②非学无以广才 　 　
③淫慢则不能励精 　 　
④则内省不疚 　 　
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①夫君子之行，静以修身，俭以养德。
②人无一内愧之事，则天君泰然。
（3）【甲】【乙】]两文都谈论到修身养性的方法。【甲】文认为“　 　”“　 　”是修身养德的基础，【乙】文认为个人修养的最高境界是“　 　”（用原文的字词填空）。
（4）读了【甲】【乙】两文，你受到了什么启发？
7．（10分）阅读下面文章，回答后面的问题。
一片雪花，十个春天
周明
①有些惊喜总是令人意外，比如那场雪。虽是迟了些，但终究来了，翘首已久的期待和欣喜尘埃落定。
②傍晚时分，拎着刚买好的菜走出菜市场大门，一粒冰凉的东西忽然飘落唇边。啊，是雪花!这位冬天的使者，在沉寂酝酿了许久之后，深情地捧出一篇洁白的诗稿，每一朵、每一片都是写给大地的绵绵情话。铅灰色的天空中，俏皮的雪花漫不经心地飞舞着，一大朵，一大朵，似柳絮，如流云。它们三五成群，像游戏中被蒙上眼睛的孩童，在昏暗的天空中迷失方向，东奔西突，乱闯乱撞。橘黄的路灯下刚刚聚合，凤呼呼一声令下，又四散飞去，钻入路人的衣领，跳上行人的眉梢，还不忘调皮地吻着我的脸。余寒尚存的清凉一吻，令我的心微微一颤。伸出手去，雪落掌心化作水，双手轻轻地摩挲，恨不得将这一年一会的乍见之欢，一点一点地揉入寸寸肌肤。
③莫非是来的路上太孤独？还是对尘世恋恋不舍？这场雪下了整整一夜后，次日依旧凌空欢舞，没有离别之意。一夜北风呼啸，晨起推窗——银色的树木、雪白的屋顶，仿若身在雪国之城。门前红梅清瘦的枝条上也覆盖着厚厚的白雪，偷偷探出来的是花苞鼓起的羞红脸颊。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”轻盈翩跹的舞姿乱了我眼，迷了我心。
④暮色时分，踏雪而行，赶赴一场诗意之约更是意料之外的惊喜。
⑤下了整整一天的雪依然撒了欢儿地飞舞。马路上，厚厚的积雪没过靴面，人多，车堵，路两边焦急张望的是与我一样的等候者。等了半小时之久，终于坐上车，一路向东，前往城郊的荷塘月色。推门进屋的瞬间，一股温暖的气息扑面而来，熟悉的面孔、温暖的笑容，顿时，寒气散尽，暖意复来。轻轻抖落羽绒服上的雪花，落座寒暄。在座的几位诗人和作家并不陌生，曾在颁奖现场或雅集上有过相见之缘。
⑥屋外，大雪纷飞，北风呼啸，高高挂起的红灯笼映照着白茫茫的雪地；屋内，笑语盈盈，暖意融融，推杯换盏之间，长长短短的词语趁着酒兴悄然起身，化成寒夜里孤独而有温度的诗句。一千多年前的唐朝，也是个冬日的晚上，诗人白居易美酒新酿，邀刘十九雪夜对饮，把酒夜话。“绿蚁新醅（pēi）酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”此情此谊，恰似美酒，虽经千年，历久弥新。千年以后的这个雪夜，雪是旧时雪，人是世间人，依旧是一样的情怀，一样的抵达。
⑦酒罢，人散，一头扎进风雪中。片片雪花围过来，争相目睹微醺的红颜。那就好好看吧，看完收拾好行李，和我一起上路，昼夜兼程，踏上开往春天的地铁。
（1）赏析下列句子中加点词的表达效果。
橘黄的路灯下刚刚聚合，风呼呼一声令下，又四散飞去，钻入路人的衣领，跳上行人的眉梢，还不忘调皮地吻着我的脸。
（2）细细品味第②段画线句的景物描写。
（3）假如让你朗读最后一段画线句。你准备用什么样的感情来读，重读哪些词语？结合句意，阐述理由。
8．（16分）阅读《妈妈是棵洋槐树》，回答下列问题。
①我讨厌我妈妈。
②有一年，洗澡的时候，我看见她臃肿的身体，毫不客气地说：“我以后绝不会长成像你这样。”那时，我带着青春的锋利，如同不肯被驯服的小兽。妈妈正忙着给我搓澡，她眉头都没有皱一下：“转过去，搓背。”我妈妈坚硬得像礁石，对于我的挑衅，连抵挡的兴趣都没有。她从来都我行我素，拒绝长成文学作品中那些温暖、温柔的妈妈的样子。
③初中时，当我读到冰心的软语温言：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”我愤怒而痛苦地发现我妈妈永远都不是荷叶。她是洋槐，浑身长满了刺，刺得人满身、满心疼痛。
④我成绩考差了，她痛骂我太懒惰；我生病了，她责怪我照顾不好自己，不像医生的孩子。她上夜班，我必须关灯睡觉。她认为怕黑是多么荒谬、可笑。她的逻辑古怪又固执，规矩更是苛刻：牙膏要从尾巴向前挤，所有的盖子摆放时一律朝上，上床后拖鞋头必须朝外。我七岁会煮饭，九岁会剖鱼，她还是不满意。慢慢地，我学会了服从，也学会了反抗。我在高三每一天的题海中愉快地挣扎，因为想到不久后可以离开她。
⑤我以为我这辈子可以不像她。十多年后，生下女儿，在生活的冲突中，我成为笨拙而慌乱的妈妈。当每一个潦草而疲倦的白天结束，当臂弯里孩子均匀的鼻息轻轻传来，在黑夜的深处，我记起了那些曾经努力忘记的过去。
⑥我以为她生来就该是妈妈，慈祥的妈妈，温柔的妈妈。我忘记了她曾艰难地成长。一个破落家庭的长女，在歧视与饥饿中长大，靠着聪明与勤奋，考上中专，有了工作，却还要面对各种恶意的挑战。妈妈学会了战斗，用所有的泼辣与强悍，无畏地战斗，就这样一路横冲直撞碰上了我。这时的她，已经不会温柔地说话。我的妈妈没有生活在湿润的江南，她一生也不会长成风姿绰约的荷花。在贫瘠与艰难中，在粗犷的山风中，只有坚韧的洋槐才能生长。十八岁，在外工作，杀生平第一只鸡，鸡跑了，她哭了；给乡下女人接生时，她自己还是孩子，吓得手脚发抖；外婆去世时，她带着两个年幼的孩子在外地工作，只能拿着信纸，背对着我们抽泣……
⑦不过，她不会承认这一切。我的妈妈，迅速学会了与生活周旋。我新罩衣胸前的花是她细细密密绣上的，那是些曾经只能出现在梦里的荷花；童年时受到欺凌，是她为我抵挡的，虽然她的粗鲁让我尴尬；她冒着被婆婆责骂的风险用半个月的工资给我买了第一条连衣裙，让我在整个童年都能单纯地欢笑；她订的《小说月报》总被我们看旧了扔在角落，我偶尔瞥见过她在阳光下温柔而平静地阅读。旧照片中文静而温柔的她，还是豆蔻年华。
⑧岁月静好的背后是强悍、尖利的妈妈。我错过了她的娇美，错过了她的鲜丽。狭路相逢时，桀骜不驯的我和五大三粗的她，如戏台上的武生，直接交手，没有对话。直到如今，后知后觉的我，独立、倔强，就像当年的她：起居有度，敢说敢打；受伤时默默地哭，哭过后认真地笑；闲时做好吃的菜，睡觉前仔细检查门窗。
⑨妈妈所有的时间都被保留，而我只记住了洋槐的刺，却忘记了这么多年，每一个春天，它那洁白、芬芳的花。
（1）请你根据文章内容梳理“我”对妈妈的态度变化。
讨厌——　 　——服从、反抗——理解——　 　——后悔、自责
（2）“我”为什么把妈妈比作一棵洋槐树？
（3）请你从修辞的角度赏析第⑦段画线句的表达效果。
（4）作者首段亮明态度“我讨厌我妈妈”，为什么最后却说“妈妈所有的时间都被保留，而我只记住了洋槐的刺，却忘记了这么多年，每一个春天，它那洁白、芬芳的花”？
9．（5分）根据你对文学名著的阅读，请回答下面问题。
不期三年前，有一个汉子，模样儿倒也精致，他说是福陵山上人家，姓猪，上无父母，下无兄弟，愿与人家做个女婿。我老拙见是这般一个无根无绊的人，就招了他。一进门时，倒也勤谨……只是一件，有些会变嘴脸。初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，头脸就像个猪的模样。食肠却又甚大。吃还是件小事，他如今又会弄风，云来雾去，走石飞砂，唬得我一家并左邻右舍，俱不得安生。又把那A小女关在后宅子里，一发半年也不曾见面，更不知死活如何。
（1）本段中的A指的是 　 　（人名）。选段故事的发生地是 　 　，此故事情节结束时唐僧给“他”取别名为 　 　。
（2）结合整部小说，总结文中的“黑胖汉”的形象特点。
三、第三部分写作（50分）
10．（50分）我们常说“天下兴亡，匹夫有责”。什么是责任呢？对责任的理解通常有两种：一是指个体分内应做的事，如岗位责任等；二是指个体没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。在现实生活中，我们承担着各种各样的责任。
ㅤㅤ请以“我的责任”为题目，写一篇记叙文，讲讲你和责任有关的故事。
ㅤㅤ要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作，600字以上，文体不限。（诗歌除外）

2022-2023学年河北省石家庄市晋州市七年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、第一部分基础知识与积累（20分）
1．（5分）阅读下面文字，回答后面的问题。
①倚窗而望，冬日的阳光在树梢上徜徉，慵懒的麻雀也忘了飞翔。回眸看到刚临摹好的宋禧《书怀四首其一》这首小诗，恍惚中瞥见处在人生的岁暮、季节的岁暮的诗人，独立在凛冽的寒冬。虽然脸上写满岁月匆忙的chóu chàng和悲伤，内心却依然执着、期盼。
②竹子扎根碎岩中，饱经风吹雨打，却仍坚持不懈、无所畏惧。竹尤如此，人何以堪!在人生路上，总会有酸甜苦辣、风吹雨打，认准一个目标，就要有咬定青山不放松的qì gài与风骨。
（1）给这段文字中加点的词语注音。
恍惚　huǎng hū　
畏惧　wèi jù　
（2）根据下列注音写出相应的词语。
chóu chàng 　惆怅　
qì gài 　气概　
（3）结合语境理解画线句子中“徜徉”的意思：　缓缓晃动或移动　。
【分析】（1）本题考查字音。“恍惚”应读作（ huǎng hū）“畏惧”应读作“wèi jù”。
（2）本题考查字形。“chóu chàng”应写作“惆怅”，意思是因失意或失望而伤感、懊恼，用来表达人们心理的情绪。“qì gài”应写作“气概”，意思是正直豪迈的态度，或者在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。
（3）本题考查词语含义。“徜徉”在句子用来形容阳光照耀树梢的样子，有缓缓晃动或移动的意思。
【解答】答案：
（1）huǎng hū wèi jù
（2）惆怅 气概
（3）缓缓晃动或移动
2．（7分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）水何澹澹，　山岛竦峙　。（曹操《观沧海》
（2）子在川上曰：“　逝者如斯夫　，不舍昼夜。”《论语十二章》
（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，托月寄情，随君远行，表达对友人深深牵挂的诗句是：　我寄愁心与明月　，　随君直到夜郎西　。
（4）“西窗剪烛“现指亲友相逢叙旧，它出自李商隐的诗句：　何当共剪西窗烛　，　却话巴山夜雨时　。
（5）此夜曲中闻折柳，　何人不起故园情　。 （李白《春夜洛城闻笛》）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】（1）山岛竦峙（重点字：竦）
（2）逝者如斯夫
（3）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
（4）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
（5）何人不起故园情
3．（2分）下列各句中的加点词语使用正确的一项是 （　　）
A．在2022女足亚洲杯决赛中，中国女足逆转击败韩国队，这一消息实在骇人听闻!
B．因为要完成这项任务还需要克服很多困难，于是他杞人忧天，总是皱着眉头思考解决方法。
C．春天到了，郁金香、樱花、玉兰都开了，公园、校园、街头处处繁花似锦，穿行在花丛中的人们笑逐颜开。
D．居民们听得津津有味，手打着节拍，随声附和地跟唱着，掌声和喝彩声此起彼伏。
【分析】本题考查正确使用词语。解答此题，要注意词语的词性、含义和搭配习惯。
【解答】A.有误，“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕（多指社会上发生的坏事）。此处是褒贬误用。
B.有误，“杞人忧天”比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。不符合语境。
C.正确。
D.有误，“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。此处是望文生义。
故选：C。
4．（6分）综合性活动。
2022年6月17日，《人民日报）微博发文（骄傲!我们有三艘航母了）展示了我国三艘航空母舰的宣传画。宣传画设计得非常巧妙，你想要把它推荐给同学们。请用100字左右进行推荐。
（1）请你仔细观察航母宣传图（如图），然后按照一定的顺序，为同学们进行推荐。（含标点100字左右）
（2）此次活动引发了同学们对“大国重器”“国防发展”的热议，请从下面词语中任选两个写段话，谈谈你对这一问题的思考。
海军
强大
先烈
复兴
科技

【分析】（1）本题考查学生图文转换的能力。描述画面内容要有清晰的顺序，还要主要画面上的文字。
（2）题干要求选取三个词语写一段话。要注意语言的简洁明了。
示例：从新中国成立至今，我国的海军走过了儿十年的艰难发展历程。如今我国依靠这些先进的大国重器，逐渐强大起来。这些先进的大国重器，为中华民族伟大复兴提供了国防保障。
【解答】答案：
（1）示例：同学们大家好!请看这幅宣传图片，图片设计巧妙从下而上依次是航空母舰辽宁舰、山东舰、福建舰的图片，自此我们拥有了三艘航母了。图中的文字”三舰三剑”寓意着三艘航空母舰的正式服役，正如三把利剑，在未来的海防事业中，必将劈波斩浪，守卫我国的海疆，极大地提升了我国的综合国力。
（2）示例：三艘航空母舰相继入海，说明科技进步推动了我国的国防发展。先烈如果能够看到这些先进的大国重器在护卫我国的海疆，看到我国的海军力量不断壮大，一定会感到非常欣慰。
二、第二部分阅读与分析（50分）
5．（5分）阅读下面这首诗，回答问题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　A　
A、首联开篇点题，“客路”“行舟”“绿水”写出了诗人客居在外、游山玩水的清闲。
B、王夫之称“风正一帆悬”有“以小景传大景之神”。“风正一帆悬”这一“小景”，把两岸开阔、大江直流波平浪静等“大景”都表现出来了。
C、颈联表现时序交替，暗示时光流转，暗含新事物必将代替旧事物的哲理。
D、尾联借“雁足传书”的典故，含蓄地抒发了诗人的乡愁、乡思。
（2）请赏析颈联诗句。
【分析】《次北固山下》以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。开头以对偶句发端，写神驰故里的漂泊羁旅之情怀；次联写“潮平”“风正”的江上行船，情景恢弘阔大；三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，给人积极向上的艺术魅力；尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，极富韵致，历来广为传诵。
【解答】（1）本题考查对诗歌的理解。
A.有误，“写出了诗人客居在外、寄情山水的清闲”理解有误，作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查对诗句的赏析。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。“海日生残夜，江春入旧年”的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生残夜”“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？这两句炼字炼句也极见功夫。作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
答案：
（1）A
（2）①透出自然的理趣，时序交替中蕴含哲理，说明旧事物中孕育新生命。
②反映新事物必将代替旧事物，透出积极、乐观、向上的情感。
③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调。
④“生”“入”用拟人手法，更有情趣。
译文
次北固山下
旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。
6．（14分）阅读下面文言文，回答后面的问题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
【乙】一曰慎独而心安。自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。能慎独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。人无一内愧之事，则天君①泰然。此心常快足宽平，是人生第一自强之道，第一寻乐之方，守身之先务也。
（节选自《曾国藩诫子书》）
【注】天君：旧谓心为思维器官，称心为天君。
（1）解释下列加点词。
①非淡泊无以明志 　明确、坚定　
②非学无以广才 　增长　
③淫慢则不能励精 　懈怠　
④则内省不疚 　反省　
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①夫君子之行，静以修身，俭以养德。
②人无一内愧之事，则天君泰然。
（3）【甲】【乙】]两文都谈论到修身养性的方法。【甲】文认为“　静　”“　俭　”是修身养德的基础，【乙】文认为个人修养的最高境界是“　慎独　”（用原文的字词填空）。
（4）读了【甲】【乙】两文，你受到了什么启发？
【分析】参考译文：
【甲】有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？
【乙】一个人独处时思想、言语、行为谨慎就能在处世时做到心安理得，心平气和。修身养性做人做学问的道路，最难的就是养心，养心中最难的，就是做到在一个人独处时思想、言语、行为谨慎。能够做到在一个人独处时思想、言语、行为谨慎，就可以问心无愧，就可以对得起天地良心和鬼神的质问。如果一个人在独处时没有做过一件问心有愧的事，那么他就会觉得十分安稳，自己的心情也常常会是快乐满足宽慰平安的，（做到在一个人独处时思想、言语、行为谨慎）是人生中最好的自强不息的道路和寻找快乐的方法，也是做到守身如玉的基础。
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：不恬静寡欲无法明确志向。明：明确、坚定。
②句意为：如果不学习就无法增长自己的才干。广：增长。
③句意为：纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作。慢：懈怠。
④句意为：就可以问心无愧。省：反省。
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①重点词语：夫，助词，用于句首，表示发端；君子，品德高尚的人；行，指操守、品德、品行；静，屏除杂念和干扰，宁静专一；以，连词，表示后者是前者的目的；修身，修养身心；养德，培养品德。句意为：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养品德。
②重点词语：内，内心；愧，惭愧；泰然，安定的样子。句意为：（如果）一个人在独处时没有做过一件问心有愧的事，（那么）他就会觉得十分安稳。
（3）本题考查筛选信息。甲文作者认为：“静以修身，俭以养德”，意思是说从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德，点明了“静”与“俭”是修身养德的基础；乙文作者认为“能慎独，则内省不疚，可以对天地质鬼神”，由此可见作者认为个人修养的最高境界是“慎独”。
（4）本题考查阅读感悟的表达。从“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可知，要树立明确自己的志向；从“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”可知，我们要潜心学习，勤学励志；从“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”可知，我们应珍惜时光，志存高远。《曾国藩诫子书》中曾国藩告诫儿孙们要慎独，“内省不疚，可以对天地质鬼神”就是要求儿孙们要修身养性。由此可得启示：慎独不是一阵子，而是一辈子的自我修养。我们始终要心存敬畏、处处自律，时时自警，日日自省，如此，才会不放纵、不越轨、不逾矩，做到慎独而心安。
答案：
（1）①明确、坚定；
②增长；
③懈怠；
④反省。
（2）①有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养品德。
②（如果）一个人在独处时没有做过一件问心有愧的事，（那么）他就会觉得十分安稳。
（3）静；俭；慎独
（4）要树立明确自己的志向；要潜心学习，勤学励志；应珍惜时光，志存高远；慎独不是一阵子，而是一辈子的自我修养。我们始终要心存敬畏、处处自律，时时自警，日日自省，如此，才会不放纵、不越轨、不逾矩，做到慎独而心安。
7．（10分）阅读下面文章，回答后面的问题。
一片雪花，十个春天
周明
①有些惊喜总是令人意外，比如那场雪。虽是迟了些，但终究来了，翘首已久的期待和欣喜尘埃落定。
②傍晚时分，拎着刚买好的菜走出菜市场大门，一粒冰凉的东西忽然飘落唇边。啊，是雪花!这位冬天的使者，在沉寂酝酿了许久之后，深情地捧出一篇洁白的诗稿，每一朵、每一片都是写给大地的绵绵情话。铅灰色的天空中，俏皮的雪花漫不经心地飞舞着，一大朵，一大朵，似柳絮，如流云。它们三五成群，像游戏中被蒙上眼睛的孩童，在昏暗的天空中迷失方向，东奔西突，乱闯乱撞。橘黄的路灯下刚刚聚合，凤呼呼一声令下，又四散飞去，钻入路人的衣领，跳上行人的眉梢，还不忘调皮地吻着我的脸。余寒尚存的清凉一吻，令我的心微微一颤。伸出手去，雪落掌心化作水，双手轻轻地摩挲，恨不得将这一年一会的乍见之欢，一点一点地揉入寸寸肌肤。
③莫非是来的路上太孤独？还是对尘世恋恋不舍？这场雪下了整整一夜后，次日依旧凌空欢舞，没有离别之意。一夜北风呼啸，晨起推窗——银色的树木、雪白的屋顶，仿若身在雪国之城。门前红梅清瘦的枝条上也覆盖着厚厚的白雪，偷偷探出来的是花苞鼓起的羞红脸颊。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”轻盈翩跹的舞姿乱了我眼，迷了我心。
④暮色时分，踏雪而行，赶赴一场诗意之约更是意料之外的惊喜。
⑤下了整整一天的雪依然撒了欢儿地飞舞。马路上，厚厚的积雪没过靴面，人多，车堵，路两边焦急张望的是与我一样的等候者。等了半小时之久，终于坐上车，一路向东，前往城郊的荷塘月色。推门进屋的瞬间，一股温暖的气息扑面而来，熟悉的面孔、温暖的笑容，顿时，寒气散尽，暖意复来。轻轻抖落羽绒服上的雪花，落座寒暄。在座的几位诗人和作家并不陌生，曾在颁奖现场或雅集上有过相见之缘。
⑥屋外，大雪纷飞，北风呼啸，高高挂起的红灯笼映照着白茫茫的雪地；屋内，笑语盈盈，暖意融融，推杯换盏之间，长长短短的词语趁着酒兴悄然起身，化成寒夜里孤独而有温度的诗句。一千多年前的唐朝，也是个冬日的晚上，诗人白居易美酒新酿，邀刘十九雪夜对饮，把酒夜话。“绿蚁新醅（pēi）酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”此情此谊，恰似美酒，虽经千年，历久弥新。千年以后的这个雪夜，雪是旧时雪，人是世间人，依旧是一样的情怀，一样的抵达。
⑦酒罢，人散，一头扎进风雪中。片片雪花围过来，争相目睹微醺的红颜。那就好好看吧，看完收拾好行李，和我一起上路，昼夜兼程，踏上开往春天的地铁。
（1）赏析下列句子中加点词的表达效果。
橘黄的路灯下刚刚聚合，风呼呼一声令下，又四散飞去，钻入路人的衣领，跳上行人的眉梢，还不忘调皮地吻着我的脸。
（2）细细品味第②段画线句的景物描写。
（3）假如让你朗读最后一段画线句。你准备用什么样的感情来读，重读哪些词语？结合句意，阐述理由。
【分析】本文通过描写大雪纷飞的情景和雪天和朋友相聚的场景，表达了作者对冬雪的喜爱之情以及希望尽情展示自己，奔向美好未来的愿望。
【解答】（1）本题考查词句理解赏析。联系“橘黄的路灯下刚刚聚合，风呼呼一声令下，又四散飞去，钻入路人的衣领，跳上行人的眉梢，还不忘调皮地吻着我的脸”可知钻”“跳”“调皮地吻”运用拟人的修辞手法，写出了雪花飘落时不同的情态，作者对飘落的雪花的无限爱怜。
（2）本题考查词句理解赏析。联系“这位冬天的使者，在沉寂酝酿了许久之后，深情地捧出一篇洁白的诗稿，每一朵、每一片都是写给大地的绵绵情话”可知“铅灰色的天空中，俏皮的雪花漫不经心地飞舞着，一大朵，一大朵，似柳絮，如流云”运用拟人和比喻的修辞手法，描写了大雪纷飞的情景，表达了作者对冬雪的喜爱之情。
（3）本题考查朗读。联系“那就好好看吧，看完收拾好行李，和我一起上路，昼夜兼程，踏上开往春天的地铁”可知“好好看”充满了童趣，生动形象地写出了作者对雪的亲近、喜爱；“上路”写出作者不畏险阻，马不停蹄地向前进；“踏”表明作者坚定信念，果敢前行；“春天”预示着未来的美好和生命的绽放。所以应该用充满喜悦和豪迈的感情来朗读本句，重读“好好看”“上路”“踏”“春天”这几个词语。
答案：
（1）钻”“跳”“调皮地吻”运用拟人的修辞手法，写出了雪花飘落时不同的情态，作者对飘落的雪花的无限爱怜。
（2）运用拟人和比喻的修辞手法，描写了大雪纷飞的情景，表达了作者对冬雪的喜爱之情。
（3）示例：我准备用充满喜悦和豪迈的感情来朗读本句。重读“好好看”“上路”“踏”“春天”这几个词语。因为“好好看”充满了童趣，生动形象地写出了作者对雪的亲近、喜爱；“上路”写出作者不畏险阻，马不停蹄地向前进；“踏”表明作者坚定信念，果敢前行；“春天”预示着未来的美好和生命的绽放。
8．（16分）阅读《妈妈是棵洋槐树》，回答下列问题。
①我讨厌我妈妈。
②有一年，洗澡的时候，我看见她臃肿的身体，毫不客气地说：“我以后绝不会长成像你这样。”那时，我带着青春的锋利，如同不肯被驯服的小兽。妈妈正忙着给我搓澡，她眉头都没有皱一下：“转过去，搓背。”我妈妈坚硬得像礁石，对于我的挑衅，连抵挡的兴趣都没有。她从来都我行我素，拒绝长成文学作品中那些温暖、温柔的妈妈的样子。
③初中时，当我读到冰心的软语温言：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”我愤怒而痛苦地发现我妈妈永远都不是荷叶。她是洋槐，浑身长满了刺，刺得人满身、满心疼痛。
④我成绩考差了，她痛骂我太懒惰；我生病了，她责怪我照顾不好自己，不像医生的孩子。她上夜班，我必须关灯睡觉。她认为怕黑是多么荒谬、可笑。她的逻辑古怪又固执，规矩更是苛刻：牙膏要从尾巴向前挤，所有的盖子摆放时一律朝上，上床后拖鞋头必须朝外。我七岁会煮饭，九岁会剖鱼，她还是不满意。慢慢地，我学会了服从，也学会了反抗。我在高三每一天的题海中愉快地挣扎，因为想到不久后可以离开她。
⑤我以为我这辈子可以不像她。十多年后，生下女儿，在生活的冲突中，我成为笨拙而慌乱的妈妈。当每一个潦草而疲倦的白天结束，当臂弯里孩子均匀的鼻息轻轻传来，在黑夜的深处，我记起了那些曾经努力忘记的过去。
⑥我以为她生来就该是妈妈，慈祥的妈妈，温柔的妈妈。我忘记了她曾艰难地成长。一个破落家庭的长女，在歧视与饥饿中长大，靠着聪明与勤奋，考上中专，有了工作，却还要面对各种恶意的挑战。妈妈学会了战斗，用所有的泼辣与强悍，无畏地战斗，就这样一路横冲直撞碰上了我。这时的她，已经不会温柔地说话。我的妈妈没有生活在湿润的江南，她一生也不会长成风姿绰约的荷花。在贫瘠与艰难中，在粗犷的山风中，只有坚韧的洋槐才能生长。十八岁，在外工作，杀生平第一只鸡，鸡跑了，她哭了；给乡下女人接生时，她自己还是孩子，吓得手脚发抖；外婆去世时，她带着两个年幼的孩子在外地工作，只能拿着信纸，背对着我们抽泣……
⑦不过，她不会承认这一切。我的妈妈，迅速学会了与生活周旋。我新罩衣胸前的花是她细细密密绣上的，那是些曾经只能出现在梦里的荷花；童年时受到欺凌，是她为我抵挡的，虽然她的粗鲁让我尴尬；她冒着被婆婆责骂的风险用半个月的工资给我买了第一条连衣裙，让我在整个童年都能单纯地欢笑；她订的《小说月报》总被我们看旧了扔在角落，我偶尔瞥见过她在阳光下温柔而平静地阅读。旧照片中文静而温柔的她，还是豆蔻年华。
⑧岁月静好的背后是强悍、尖利的妈妈。我错过了她的娇美，错过了她的鲜丽。狭路相逢时，桀骜不驯的我和五大三粗的她，如戏台上的武生，直接交手，没有对话。直到如今，后知后觉的我，独立、倔强，就像当年的她：起居有度，敢说敢打；受伤时默默地哭，哭过后认真地笑；闲时做好吃的菜，睡觉前仔细检查门窗。
⑨妈妈所有的时间都被保留，而我只记住了洋槐的刺，却忘记了这么多年，每一个春天，它那洁白、芬芳的花。
（1）请你根据文章内容梳理“我”对妈妈的态度变化。
讨厌——　愤怒　——服从、反抗——理解——　感激　——后悔、自责
（2）“我”为什么把妈妈比作一棵洋槐树？
（3）请你从修辞的角度赏析第⑦段画线句的表达效果。
（4）作者首段亮明态度“我讨厌我妈妈”，为什么最后却说“妈妈所有的时间都被保留，而我只记住了洋槐的刺，却忘记了这么多年，每一个春天，它那洁白、芬芳的花”？
【分析】本文记叙了一开始，“我”讨厌妈妈。有一年，看见她臃肿的身体，“我”挑衅妈妈；初中时，当“我”读到冰心的软语温言，“我”愤怒而痛苦；童年时，母亲用半个月的工资给“我”买了第一条连衣裙，“我”单纯地欢笑；长大后，回想错过了母亲很多，“我”后悔、遗憾。文章表现了“我”长大后理解了母亲，明白了母亲对“我”的爱。
【解答】（1）本题考查文章内容概括。
根据“我愤怒而痛苦地发现我妈妈永远都不是荷叶。她是洋槐，浑身长满了刺，刺得人满身、满心疼痛”可概括为愤怒；根据“她冒着被婆婆责骂的风险用半个月的工资给我买了第一条连衣裙，让我在整个童年都能单纯地欢笑”可概括为感激。
（2）本题考查对文章内容的理解。文中“她是洋槐，浑身长满了刺，刺得人满身、满心的疼痛”运用比喻的修辞，把“母亲”比作“洋槐树”，生动形象地写出了“我”对母亲的讨厌。文中“在贫瘠与艰难中，在粗粝的山风中，只有坚韧的洋槐才能生长”这里又把“母亲”比作“洋槐”，生动形象地写出了母亲的坚强，不怕困难。总之这里的比喻，说明“我”长大后理解母亲，明白母亲对“我”的爱。
（3）本题考查典型事例运用的作用。第⑦段划线句“我新罩衣胸前的花是她细细密密绣上的，那些曾经只能出现在梦里的荷花；童年时受到的欺凌是她为我抵挡，虽然她的粗鲁让我尴尬；她冒着被婆婆责骂的风险用半个月的工资给我买了第一条连衣裙，让我在整个童年都能单纯地欢笑……”此处运用排比的修辞手法，举了多个事例刻画母亲，她在“我”衣服上绣荷花；童年“我”受欺凌为“我”抵挡；她冒着被婆婆责骂的风险用半个月的工资给“我”买了第一条连衣裙。这些都是母亲爱“我”的表现。运用这些典型事例充分表现了“我”理解了母亲，明白了母亲对“我”的爱。
（4）本题考查文章写法分析。文章开头写“我讨厌我妈妈”，把妈妈比作长满刺的“洋槐”，后面又写妈妈的好，是运用了欲扬先抑的写法。突出了妈妈教子有方，写出了“我”理解了妈妈的良苦用心。
答案：
（1）愤怒 感激
（2）文中两次把“母亲”比作“洋槐树”，第一次表现了“我”对母亲的讨厌；第二次表现了母亲的坚强，不怕困难。文中重点写第二次，意为母亲的“讨厌”都是因为当时的环境造成的，说明“我”长大后理解母亲，明白母亲对“我”的爱。
（3）运用排比的修辞手法，这些典型事例充分表现了母亲对“我”的爱，“我”只记得母亲为“我”做的这些事，说明“我”理解了母亲，明白了母亲对“我”的爱。
（4）欲扬先抑。突出了妈妈教子有方，写出了“我”理解了妈妈的良苦用心。
9．（5分）根据你对文学名著的阅读，请回答下面问题。
不期三年前，有一个汉子，模样儿倒也精致，他说是福陵山上人家，姓猪，上无父母，下无兄弟，愿与人家做个女婿。我老拙见是这般一个无根无绊的人，就招了他。一进门时，倒也勤谨……只是一件，有些会变嘴脸。初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，头脸就像个猪的模样。食肠却又甚大。吃还是件小事，他如今又会弄风，云来雾去，走石飞砂，唬得我一家并左邻右舍，俱不得安生。又把那A小女关在后宅子里，一发半年也不曾见面，更不知死活如何。
（1）本段中的A指的是 　翠兰　（人名）。选段故事的发生地是 　高老庄　，此故事情节结束时唐僧给“他”取别名为 　八戒　。
（2）结合整部小说，总结文中的“黑胖汉”的形象特点。
【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
【解答】（1）本题考查对名著情节的把握。根据情节可以判断出：A是翠兰。选段发生地是高老庄。唐僧给“他”取别名为八戒。
（2）本题考查对名著人物的把握。“一进门时，倒也勤谨，耕田耙地，不用牛具；收割田禾，不用刀杖。昏去明来，其实也好”等情节中可概括出其淳朴敦厚、吃苦耐劳的性格特征。再如从“又把那翠兰小女关在后宅子里”的情节可分析出贪恋女色的特点。
答案：
（1）翠兰 高老庄 八戒
（2）猪八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，嘴巴甜；但有时好吃懒做，爱占小便宜，贪恋女色。
三、第三部分写作（50分）
10．（50分）我们常说“天下兴亡，匹夫有责”。什么是责任呢？对责任的理解通常有两种：一是指个体分内应做的事，如岗位责任等；二是指个体没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。在现实生活中，我们承担着各种各样的责任。
ㅤㅤ请以“我的责任”为题目，写一篇记叙文，讲讲你和责任有关的故事。
ㅤㅤ要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作，600字以上，文体不限。（诗歌除外）
【分析】本题是全命题作文。第一，审题立意。以“我的责任”为题，写一篇记叙文。责任是什么？责任就是为自己做的事承担后果，把自己需要做的事做到最好。老师的责任是教育；医生的责任是救人；清洁工的责任是美化……那么，作为学生的自己的责任是什么，好好学习就是我的责任，尊敬老师就是我的责任，孝敬父母就是我的责任……也就是把自己需要做的事做到最好。第二，选材构思。选取生活中自己亲身经历的事情，认为自己应该做的事情来叙述。记叙事件要思路清晰，条理清楚，更要恰当地表达你的感情。有了真实情感的参与，文章才会充实饱满，有血有肉，才能打动读者。写记叙文，可叙述自己犯了错误后负起责任的一段经历；或描写自己逃避责任后的内疚和后悔；或写从曾经的自己逃避责任的负担，到感受到责任的意义，主动承担这甜蜜的包袱。比如：懂得父母的爱，承担起回报父母的责任；懂得老师的辛劳，承担起尊师重道的责任；懂得朋友的真诚，承担起珍惜友谊的责任等。写记叙文，要设计好情境，不管事情大小，重要的是要写出自己的真实情感，应避免平铺直叙，要努力写具体，让人感受到你内心世界的震动，让读者感受到责任的重要。
【解答】
我的责任
   夏日的夜晚，寂静的荷塘，偶尔有清风拂过，泛起点点涟漪，我宁心静气，坐在其中，轻抚一曲《出水莲》。琴声婉转，让人联想到过去的点点滴滴，好似白宣纸上的点点墨痕，而其中那异常浓重的一点，便是那次被友人称之为“多管闲事”的事件了。
   同样的夏日，黄昏时的校门，我从它的身边轻轻走过，身旁伴着一位一同出来游玩的友人。快走到十字路口时，我看见了马路对面一位以前的同学，但以前就不是一个班，相互之间又不熟悉，便不准备向她打招呼。就在这时，我却突然发现她的背包拉链开着，那背包似乎张着大嘴，想要吞噬一切。我看了后立刻穿过马路奔向她，任友人目瞪口呆地愣在原地。
   我跑到她面前，对她说：“同学，你的背包拉链开了。”“是吗？那麻烦你帮我拉一下好吗，谢谢。”“好。”说着，我便帮她拉好了拉链。她向我笑了一下，然后向我摆摆手，走了。我再次穿过马路，回到友人身边。“哎，真是块多管闲事的料啊。”友人叹了口气说。“这不是多管闲事，对于背包拉链没拉好，东西被偷，这我可是有亲身经验的，我可不希望再有人和我遭一样的罪了。而且，这也是作为公民的一种责任嘛，难道你希望她被偷吗？”“不，不，我只是觉得你好像管的有点太宽了。”“嘻嘻，是吗，我不觉得啦。”
   说实话，我真的一点也不认为我管的宽，我甚至还认为我们每个人都应该这样，应该主动去帮助别人，这是我们作为一个合格公民的义务和责任。我们应该这样做。
   不论别人怎么看，这永远是我人生画卷中的一个浓重的墨点，是珍藏在我心中的一件值得骄傲的事，我为我当时的行为感到自豪。