Unit 5 Seasons——2022-2023学年四年级下册英语知识点总结+练习学案（译林版三起）（含答案）

Unit 6 Whose dress is this?

知识点讲解与考题精练（有答案）

【看图写词】

 1.                  2.                   3.                   4.

【知识点1】“Whose...?”句型的用法

1. “Whose...?”是用来询问某个物品属于谁的特殊疑问句句式。

         Whose意思是“谁的”。一般对物主代词或名词所有格进行提问, 意为“.....是谁的......？”。

         Whose构成的特殊疑问句不能用yes和no来回答，要用完整形式来回答。

         whose同音词who’s（谁是...）

2. 语法结构：✮ ✮ ✮ ✮ ✮

    单数结构：Whose + 名词单数 + is it/this/that?    “它/这/那是谁的 ... ? ”

      回答结构：It’s + 谁的或谁的...(东西)。  

例：--Whose jacket is that?   那是谁的夹克衫？

--It’s Wang Bing’s.       它是王兵的。

--Whose umbrella is this?  这是谁的雨伞？

--It’s Liu Tao’s.          它是刘涛的。

    复数结构：Whose + 名词复数 + are they/these/those? “它们/这些/那些是谁的 ... ? ”

      回答结构：They’re + 谁的或谁的...(东西)。

例：--Whose socks are these? 这些是谁的袜子？

--They’re Yang Ling’s.   它们是杨玲的。

--Whose shoes are those? 那些是谁的鞋？

--They’re Mike’s.        它们四迈克的。

【考题精练1】

一、单项选择。

(    )1. --Whose skirt is this? .     --It is           .

(    )2. --Whose trousers         ?

(    )3. This            a white coat and those            black coats.

(    )4. Whose            are these?

(    )5. --            the boy under the tree?

       --He’s my cousin.

(    )6. --            shoes are they?

       --            Liu Tao’s.

二、按要求完成句子。

1. This is my mother’s coat.（对画线部分提问）

                       is this?

2. That tall man is my uncle.（对画线部分提问）

                       that tall man?

3. Whose dresses are they? (Jane)（根据英文提示填空）

                      .

4. That is my new sweater.（改为一般疑问句）

                                  new sweater?

5. Those jeans are Tom’s.（同义句转换）

Those                                 .

【知识点2】名词所有格的用法

1. 表示有生命的东西的名词所有格，一般用“’s”形式来表示。具体构成为：

(1)      一般情况下，在单数名词的词尾直接加 ’s 构成所有格。如：

Tom’s football 汤姆的足球；  Kate’s cat  凯特的猫 

(2)      以s结尾的复数名词，在词尾直接加 ’ 构成所有格。如：

 the teachers’ chairs老师们的椅子； the students’ books学生们的书 

(3)      不以s结尾的复数名词在词尾加 ’s 构成所有格。如：

Children’s Day儿童节； men’s shoes男鞋； women’s clothes女士服装 

(4)      表示两个人共有某物时，在后一个名字后面加“’s”;

表示两个人分别拥有时，则分别在两个名字后面加“’s”。如：

Su Hai and Su Yang’s room苏海和苏洋的房间（表示两个人合住一个房间）

Mike’s and John’s balls 迈克的球和约翰的球（表示两人各自的球）

2. 表示无生命的东西的名词所有格，一般用“of + 名词”结构。如：

the windows of the room

a photo of my family

【考题精练2】

一、汉译英。

二、用所给词的适当形式填空。

1. This is          (Amy) class, I think.
2. My          (mother) birthday is in winter.
3. These are the          (twin双胞胎) rooms. One is for Amy. The other is for Amy’s sister.
4. Is the red jacket          (Anna)?
5. This is my          (brother) sweater.

【知识点3】“Try...”句型的用法

解析：“Try...”是让某人试试某件/些衣服是的祈使句。

1. 单数情况

         如果是试单数的服饰，可用“Try + this/that +名词单数.”来表达，如：

--Try this/that sweater, please.       --OK.

         也可以用it来代替，即：try it “试试它”，try为动词, 后接人称代词要用宾格形式。如：--The dress is beautiful. Try it, Su Yang.

--All right.

2. 复数情况

         如果是试成双成对的服饰，则用“Try + these/those + 名词复数”来表达

--Try these/those gloves, please. 

--All right.

         也可以用them来代替，即：try them“试试它们”，try为动词, 后接人称代词要用宾格形式。如：

The shorts are cool. You can try them.

3. try on 考点

try + 代词 + on “试穿...”，代词只能放try 与on的中间, 不能放后面；

例：try it on (√)                 try on it (×)  

try them on (√)         try on them (×)

【考题精练3】

一、根据中文提示填空。

1. This pair of shoes is just right. Please                      （试试它们）.
2. This dress is nice. Why not                      （试试它）？
3. Please don’t                                 （试这件外套）. It’s too big for you.

二、单项选择。

(    )1. --The T-shirt is nice. Try           , Mike.

--OK.

(    )2. --Your trousers          too short. Try           .

       --All right.

(    )3. The sweater is too big. Try           .

参考答案

【考题精练1】一、BCACAC

             二、1.Whose coat    2.Who is     3.They’re Jane’s     4.Is that your

                 5.are Tom’s jeans

【考题精练2】一、1.Mike’s gloves                   2.the door of the classroom

                  3.a map of China                 4.the kites of boys

                  5.Su Hai and Su Yang’s mother      6.those men’s cap

              二、1.Amy’s         2.mother’s       3.twin’s

4.Anna’s         5.brother’s  

【考题精练3】一、1.try them    2.try it    3.try this coat

             二、ACB