小学数学苏教版二年级下册二 时、分、秒同步测试题

第二单元 时、分、秒（B卷 能力提升练）

（满分：100分，时间：60分钟）

一、选择题（每题2分，共16分）

1．乐乐和齐齐相约一起观看“神州十四号”点火发射直播，这时的分针指着“9”，时针在“10”和“11”之间，这时的时间是（    ）。

A．10：09 B．11：45 C．10：45

2．（    ）时整，时针和分针在同一条直线上。

A．3时 B．6时 C．9时

3．50米赛跑，静静用了12秒，兰兰用了9秒。跑得快的是（    ）。

A．静静 B．兰兰 C．同样快

4．下面是4个同学参加60米跑的成绩。

（    ）跑得最慢。

A．小军 B．小海 C．小冬

5．8：35上第一节课，每节课40分钟，（    ）是下课时间。

A．9：05 B．9：15 C．9：25

6．一个人唱一首歌要5分，5个人合唱这首歌要（    ）分。

A．5 B．10 C．25

7．当钟面上的时针和分针重合在一起时，可能是（    ）。

A．6：00 B．3：00 C．12：00

8．下面（    ）钟面上的时间显示的是3：20。

A． B． C．

二、填空题（每空1分，共18分）

9．在括号里填上合适的时间单位名称。

爸爸每天上班工作8(      )。     

我们学校的课间操大约25(      )。

李东踢50下毽子，大约40(      )。

10．小红每天晚上从7时开始，先看15分钟的课外书，然后听20分钟的音乐，再拉(      )分钟的小提琴就正好是1时，这时候是(      )。

11．时针从12走到5，要走(      )小时；分针从6走到12，要走(      )分。

12．3时45分，钟面上分针指着数字(      )。时针从12走到4，走了(      )小时；秒针从12走到4，走了(      )秒。

13．琪琪最爱看的《汪汪队立大功》1集大约20分钟，看(      )集大约是1小时。

14．下图中电子表上的时间读作(      )，距离11时41分还有(      )秒。

15．钟面上的时针从12走到7，经过了(      )小时；分针从12走到7，经过了(      )分钟。

16．写出钟面上表示的时间。

(        )   (        )  (        )

三、判断题（每题2分，共8分）

17．钟面上分钟走1圈，时针走1大格。(      )

18．看一集动画片的时间是30秒。(        )

19．时针与分针成一条直线时是6：00。(      )

20．在钟面上，分针从一个数走到下一个数经过的时间是1分钟。(        )

四、连线题（每题5分，共10分）

21．(5分)连一连。

12时30分    6时差15分   2时过2分   8时5分

22．(5分)根据信息连一连。

五、作图题（每题6分，共12分）

23．(6分)给下面的钟面画上分针。

24．(6分)根据规律在第4个钟面上画时针和分针。

六、解答题(共36分)

25．(6分)写出前三个钟面上表示的时间，给第四个钟面画上缺少的分针。

26．(6分)下图为升旗仪式时间安排表。升旗仪式周一早上8：00开始，几时几分结束？

27．(12分)星期天，小明想去文化用品商店买铅笔，去新华书店买书，小明一看手表正好是上午8：00。

（1）小明应该先去新华书店，还是应该先去文化用品商店？为什么？

（2）文化用品商店营业后，再等多久新华书店才营业？

（3）文化用品商店一天营业多长时间？

28．(12分)儿童节城东学校三（2）班45名师生一起游秋雪湖乐园，这天三（2）班的丽丽同学特别兴奋，一大早就醒了。

（1）请将合适的时间连一连。

（2）每辆车可以坐8人，他们至少需要几辆车？

参考答案

1．C

【分析】分针指着“9”，表示是45分；时针在“10”和“11”之间，表示10时多；合起来就是10：45；据此选择。

【详解】由题意分析得：

分针指着“9”，时针在“10”和“11”之间，这时的时间是10：45；

故答案为：C。

【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。

2．B

【分析】3时时指针指向3，分针指向12；9时时指针指向9，分针指向12；时针和分针不在一条直线上；

6时时指针指向6，分针指向12；时针和分针刚好在一条直线上；据此选择。

【详解】由题意得：

6时整，时针和分针在同一条直线上。

故答案为：B。

【点睛】此题主要考查的是钟表上时间的认识，要熟悉时间与钟表位置的关系。

3．B

【分析】根据：跑步距离一样时，跑的时间越少，说明跑的越快，据此选择即可。

【详解】由题意得：

50米赛跑，静静用了12秒，兰兰用了9秒，兰兰用的时间少，说明兰兰跑得快；

故答案为：B。

【点睛】此题主要考查的是通过比较时间的多少来比较跑的快慢，这是一道易错题。

4．C

【分析】先比较他们跑步时间的长短；

再根据，跑同样长的距离时，用的时间越少，跑得越快；

跑同样长的距离时，用的时间越多，跑得越慢；据此来解答此题。

【详解】有题意的：

13＜14＜16＜18，则，小冬用时最多；

所以：小冬跑得最慢；

故答案为：C

【点睛】此题主要考查的是通过比较时间的长短来比较速度的快慢。

5．B

【分析】用“开始时刻＋经过时间＝结束时刻”来计算下课时间。

【详解】8时35分＋40分＝9时15分

故答案为：B

【点睛】此题主要考查的是时、分、秒时间的推算。

6．A

7．C

8．C

9．小时##h     分钟##min     秒##s

【分析】根据生活经验及给出的数据填空；

一天的工作时间一般是8小时；

学校课间操时间一般用分钟做单位；

踢毽子50下，所用的时间用秒做单位比较合适。

【详解】由题意得：

爸爸每天上班工作8小时。

 我们学校的课间操大约25分钟。

李东踢50下毽子，大约40秒。

【点睛】此题主要考查的是时间单位的选择，要根据生活经验来做。

10．25     8时##8:00

【分析】从7时开始，经过1小时，刚好就是8时；

用1时减去看课外书的时间，得到的差再减去听音乐的时间，剩下的时间就是拉小提琴所用的时间。

【详解】由题意得：

1时＝60分，

60－15－20

＝45－20

＝25（分）

7时＋1时＝8时

故：小红每天晚上从7时开始，先看15分钟的课外书，然后听20分钟的音乐，再拉25分钟的小提琴就正好是1时，这时候是8时。

【点睛】此题主要考查的是时、分经过时间的计算及推算。

11．5     30

【分析】根据“时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟”来计算。

【详解】时针从12走5，走了5大格，即：走了5小时；

分针从6走到12，走了6大格，5×6＝30（分钟），即：走了30分钟。

【点睛】此题主要考查的是时间“时、分”的有关计算。

12．9     4     20

【分析】分针走一大格是5分钟，用45除以5即可；时针走一大格是一小时；秒针走一大格是5秒；据此解答。

【详解】45÷5＝9，所以3时45分，钟面上分针指着数字9；

时针从12走到4，走了4大格，即走了4小时；

秒针从12走到4，走了4大格，4×5＝20，所以走了20秒。

【点睛】熟练掌握对时、分、秒的认识是解题关键。

13．3

14．11时40分30秒     30

15．7     35

16．6时     1时30分     8时55分

【分析】分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过了几就是几时半，即几时30分；时针走一大格代表1时，分针走一大格代表5分，据此解答。

【详解】第一图时针指向6，分针指向12，代表6时；

第二图时针过了1，分针指向6，代表1时30分；

第三图时针过了8是8时，分针指向11是55分，代表8时55分。

【点睛】熟练掌握时间与钟面指针的位置关系是解题关键。

17．√

【分析】钟面上分钟走1圈，就是60分钟，60分钟就是等于1小时，1小时时针就是走1大格；据此判断。

【详解】由题意得：

钟面上分钟走1圈，时针走1大格，此说法正确；

故答案为：√。

【点睛】此题主要考查的是钟表上分针经过时间的计算，要记住分针走一圈就是60分钟。

18．×

【分析】根据生活实际，看一集动画片的时间是30秒不符合实际，应该是30分钟，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，看一集动画片的时间是30分钟，所以判断错误。

【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。

19．√

20．×

【分析】在钟面上，分针走1小格是1分，走1大格是5分钟。分针从钟面上的一个数走到下一个数，也就是走了1个大格。所以经过的时间是5分钟。

【详解】在钟面上，分针从一个数走到下一个数经过的时间是5分钟；

故答案为：×

【点睛】明确分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟，这是解决本题的关键。

21．

22．

23．见详解

【分析】30分时，分钟指向6；10分时，分钟指向2；据此画图即可。

【详解】由题意得：

【点睛】此题主要考查的是钟表上时间的认识。

24．

25．3:55；7:30；1:45；

【分析】从左往右：第一个图，时针指向3和4之间，表示3时多，分针指向11，表示55分，合起来就是3:55；

第二个图，时针指向7和8之间，表示7时多，分针指向6，表示30分，合起来就是7:30；

第三个图，时针指向1和2之间，表示1时多，分针指向9，表示45分，合起来就是1:45；

第四个图，9:25时针指向9，分针指向5。

【详解】由题意得：

【点睛】此题主要考查的是钟表上的时间的认识。

26．8时19分

27．（1） 小明应该先去文化用品商店，因为文化用品商店上午8：30开始营业，比新华书店营业早。

（2）30分钟

（3）12小时30分钟

【详解】（1） 小明应该先去文化用品商店，因为文化用品商店上午8：30开始营业，比新华书店营业早。

（2）9时－8时30分＝30分

答：再等30分钟久新华书店才营业。

（3）12时－8时30分＋9时＝12时30分

答：文化用品商店一天营业12小时30分钟。

28．（1）见详解

（2）6辆

【分析】（1）按照起床、洗漱、吃早餐、出发的顺序，分别连从前到后的时间：6：40、6：50、7：10、7：25。

（2）用总人数除以每辆车可坐的人数，算出商和余数，再把商加1，即可解答。

【详解】（1）

（2）45÷8＝5（辆）……5（人）

5＋1＝6（辆）

答：他们至少需要6辆车。

【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及有余数除法的应用，要熟练掌握。