第三单元 培优篇—— 2022-2023学年四年级下册科学单元卷：基础+培优(苏教版）（含答案）

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第三单元（B卷·提升篇）2022-2023学年四年级科学下册单元分层训练AB卷（苏教版） 一、选择题1．和蜻蜓属于同一类生物的是（    ）。A．蛇 B．蚂蚁 C．蜈蚣2．下列有关昆虫的说法错误的是（    ）。A．昆虫占动物界种类的一小部分 B．昆虫中甲虫种类最多C．身体分为头、胸、腹三部分3．（    ）是数量最多的昆虫，它们身体外部有硬壳，前翅质地坚硬、角质化。A．蝴蝶 B．蜻蜓 C．甲虫4．“大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中”，猜猜我描述的昆虫是（   ）。A．螳螂 B．蜻蜓 C．蝴蝶5．蚕吐丝时，会（    ）。A．不再吃桑叶，身体发亮发白B．身体颜色变深，头来回晃动C．身体继续变大，潜伏不动6．下面蚕一生的变化过程，排列正确的是（    ）。A．①②③④ B．①④③② C．①④②③7．下列关于昆虫的说法中，错误的是（    ）。A．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B．昆虫的腹部长有两对足C．昆虫的头部有一对触角，多数有一对或两对翅8．一只蚂蚁找到食物后，会通过（   ）告诉同伴。A．眼睛 B．嘴巴 C．触角9．昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，我们可以通过（    ）来了解它。A．捉昆虫 B．观察昆虫 C．饲养昆虫10．以下哪种不是蚕宝宝的食物（    ）。A．桑叶 B．萝卜叶 C．莴苣叶二、填空题11．我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是(      )的，呈淡灰色，中间(        )。12．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有(      )，胸部有(      )，多数有一或两对(      )。13．蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这种现象叫作_(      )。当蚕的身体变得发黄发亮，也不吃桑叶时，蚕就进入(      )阶段。14．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(      )，胸部有三对(      )，多数有一或两对(      )。15．(      )的主要特征：身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。16．(      )常常扮成绿色植物，这有利于隐蔽自己。它的前足很发达，上面长满锋利的尖刺。三、判断题17．所有昆虫都长有翅膀和三对足，头部有一对触角。(      )18．昆虫在动物界种类最多，占整个动物界种数的80%以上。(      )19．蝴蝶有翅膀，它不属昆虫。(      )20．蚕宝宝不吃桑叶，身体变得洁白，还有些透明。这说明它要蜕皮了。(      )21．蚕进食和呼吸都是用“口”器官。(      )22．为了防止蚊子叮咬蚕宝宝，要经常在饲养蚕宝宝的室内喷洒灭蚊剂。(      )23．所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(      )24．蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都属于昆虫。(      )25．如果让你记录下蚕的这些变化过程，你会用 文字记录、画图、数字、拍照片、拍视频的方式。(      )26．关于昆虫，还有很多问题值得研究。(      )四、简答题27．给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录哪些内容？   28．你知道的生活中的昆虫有哪些？把他们的名字写下来。（至少三种）   五、实验题29．实验操作题养蚕的方法是什么？实验材料：                                                             实验假设：                                                             实验过程：                                                             实验结论：                                                            
参考答案：1．B【详解】蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。A、蛇的体表有鳞片，陆地产卵。蛇属于爬行动物。B、蚂蚁的身体分为头、胸，头部有一对触角。蚂蚁和蜻蜓一样都属于昆虫。C、蜈蚣的身体分为头部和躯干部，属于多足类。2．A【详解】动物王国中昆虫种类约占80%，是动物世界中数量和种类最多的；昆虫成虫体躯分头、胸、腹三部分。昆虫中种类最多的是甲虫，它们的背部有一个硬硬的壳。3．C【详解】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。甲虫是昆虫中种类和数量最多的一种，现在知道的种类大约有35万种，它们的背部有一个硬硬的壳。可见C符合题意。4．B【详解】昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生；蜻蜓的特点是大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中。5．B【详解】蚕吐丝前：食欲下降，躯体发黄发亮，变透明。吐丝时：身体运动，头来回晃动。吐丝后：蚕身体变小，潜伏在内。所以蚕宝宝在吐丝时，身体颜色变深，身体运动，头来回晃动。6．B【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。所以排列正确的是①④③②。7．B【详解】A、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，选项内容正确；B、头部有一对触角，胸部有三对足，选项内容正确；C、都有两对翅，选项内容错误，蚂蚁属于昆虫，但没有翅膀。8．C【详解】蚂蚁的头上的一对触角是感觉器官，也是十分灵敏的嗅觉器官，能分辨各种气味，蚂蚁的触角也能传递信息的。一只蚂蚁找到食物后，会通过触角告诉同伴。9．C【详解】昆虫的生长方式是变态发育，其中变态发育最常见的是完全变态发育和不完全变态发育。在完全变态发育的过程中，昆虫会经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。不完全变态发育过程比较缓慢，昆虫的卵孵化而成的若虫（或稚虫）要经历几次蜕变才能发育成成虫。昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解它一生的变化。10．B【详解】蚕最喜欢吃的是植物的叶，尤其是桑叶。为了让蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，不能有水。蚕以桑树叶为主要食物，当然也能吃生菜叶、榆叶、蒲公英、莴苣叶等但是不吃萝卜叶。11．     椭圆形     凹陷【详解】蚕的一生经历四个阶段：蚕卵→蚕→蚕蛹→蚕蛾 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，即出生、生长发育、繁殖、死亡、四个阶段。根据对蚕卵形状的认识，蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间凹陷，即将孵化的蚕卵是黑灰色的。12．     一对触角     三对足     翅膀【详解】昆虫是地球上数量最多的动物群体。昆虫的特征为：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，大多数昆虫都有一对或两对翅膀。13．     蜕皮     吐丝【详解】蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命，蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。蚕宝宝生长到一定的阶段会长出新皮，换下旧皮，这种现象叫做蜕皮。当蚕的身体变得发黄发亮，也不吃桑叶时，蚕就进入结茧阶段。14．     触角     足     翅【详解】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物。至今，科学家已经发现的昆虫种类超过120万种，是整个动物界种类最多的。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅。15．甲虫【详解】动物的种类有150多万种，是生命世界中类别最多的。昆虫是动物中种类最多的，达100多万种。根据对昆虫特征的认识，昆虫中种类最多的是甲虫，它们身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。16．螳螂【详解】螳螂常常扮成绿色植物，这有利于隐蔽自己。它的前足很发达，上面长满锋利的尖刺，捕捉猎物很方便。蜻蜓的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。17．×【详解】昆虫的身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅，昆虫并不是都有翅膀的，它们可以分成以下三类：先天性无翅、后天性无翅、因为生活环境而无翅。题目的说法是错误的。18．√【详解】在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。故题干说法正确。19．×【详解】昆虫的身体分头、胸、腹三部分，头部有1对触角，胸部有2对翅和3对足，蝴蝶属于昆虫。20．×【详解】蚕宝宝越来越大，蜕了4次皮，身长有6厘米了，排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得洁白，还有些透明，这时蚕宝宝是要准备吐丝吐丝结茧了。所以题目的说法是错误的。21．×【详解】蚕宝宝的形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方有咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔，胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点（气门）是蚕的呼吸器官。故题干说法错误。22．×【详解】蚕宝宝很爱干净，桑叶一定要洗干净，擦干水才能喂；蚕宝宝非常爱干净，不能经常使用灭蚊剂，会危害到蚕宝宝的生命；喂食蚕宝宝的桑叶要新鲜质好，选采顶芽下7-15片叶喂养，达到良桑饱食的目的；要及时清除蚕宝宝的粪便和残叶。23．×【详解】各种动物都必须生活在一定的环境里，动物的生活环境包括阳光、温度、水分等。并不是所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。比如，蚊子喜欢生活在黑暗的地方，蝴蝶喜欢有阳光的环境。24．×【详解】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体。昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蜻蜓、蜜蜂都属于昆虫，蜘蛛属于蛛形纲，不是昆虫。25．√【详解】在养蚕过程中，我们要观察并记录蚕的每个阶段的生长变化。从小蚕孵出开始，观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。记录可采取拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式。26．√【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的头部有一对触角，胸部有三对足，大多数昆虫都有一对或者两对翅膀。昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同。关于昆虫，还有很多问题值得研究， 所以题干中的说法是正确的。27．给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录的内容有：1．观察蚕卵和蚁蚕的样子。2．记录蚕宝宝身体长度的变化。3．记录蚕宝宝的蜕皮过程。4．记录蚕宝宝吐丝结茧。5．记录飞蛾破茧而出。【详解】观察是科学探究的基本方法之一。科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜、照相机和摄影机等对事物进行观察，有时还需要测量、画图。为了观察蚕的一生可选用的方法有：填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像。给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录的内容有：1．观察蚕卵和蚁蚕的样子。2．记录蚕宝宝身体长度的变化。3．记录蚕宝宝的蜕皮过程。4．记录蚕宝宝吐丝结茧。5．记录飞蛾破茧而出。28．蚂蚁、蜻蜓、蝗虫【详解】昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有 一对触角，胸部有三对足。根据对昆虫特征的认识，常见的昆虫有蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蟋蟀、螳螂、蟑螂、蝉等。29．实验材料：纸盒、放大镜、纸巾、毛笔、桑叶等。实验假设：我们来养蚕需要有耐心、细心的照顾蚕宝宝。观察，记录。实验过程：1．要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，要干净通风，桑叶要新鲜，不能带有水迹。2．别忘了在盒子扎孔，蚕宝宝也要呼吸。3．蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等，要把蚕宝宝放在安全的地方。4．蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂养它。5．刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏它，如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它，桑叶切碎后给它吃；6．脱皮的时候不能弄断它身上的丝。实验结论：蚕的生存需要适宜的温度、湿度、空气和食物等。【详解】实验材料：纸盒、放大镜、纸巾、毛笔、桑叶等。实验假设：我们来养蚕需要有耐心、细心的照顾蚕宝宝。观察，记录。要想养蚕，必须要有足够的耐心、细心和恒心，要精心的照料蚕宝宝，还要细心的观察，坚持不懈的做观察记录。实验过程：1．要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，要干净通风，桑叶要新鲜，不能带有水迹。2．别忘了在盒子扎孔，蚕宝宝也要呼吸。3．蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等，要把蚕宝宝放在安全的地方。4．蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂养它。5．刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏它，如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它，桑叶切碎后给它吃；6．脱皮的时候不能弄断它身上的丝。日常照料：我们每天都要为蚕宝宝清理粪便、换桑叶。要像科学家一样记观察日记。很多科学家都有记日记的习惯他们会从日积月累的日记中获得许多有益的启发。我们通过给蚕宝宝记观察日记也会有很多发现。实验结论：蚕的生存需要适宜的温度、湿度、空气和食物等。蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。