人教鄂教版 (2017)四年级下册第五单元 影子的变化15 会变的影子当堂检测题

这是一份人教鄂教版 (2017)四年级下册第五单元 影子的变化15 会变的影子当堂检测题，共3页。
15.会变得影子【填空题】1、影子产生的条件是要有光源、（      ）、（      ）。2、物体影子的长短、方向随着光源的（      ） 、（      ）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（      ）有关；物体影子的形状和物体的（      ）有关。3、在天空中，有一种天然的挡光物（      ），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白、它的变化会直接影响（     ）。【判断题】1、影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。 （    ）2、一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。（    ）3、太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（    ）                   4、没有光源就不会产生影子。（    ）【选择题】1、在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上会开成手影。当电灯保持静止，手向灯靠近时，在墙上的手影会（    )。A.变小    B.变大   C.不变2、如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的影子最长的是（    )。A.  ①       B. ②           C. ③3、物体的影子总在（    )的一面。A.向光    B. 背光   C. 无法判定4、用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子（    )。A.形状完全相同               B.形状可能不同        C.方向相同【简答题】黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？  【实验操作】在家里，瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、姐姐表演手影（如图）1、瑞泽的手在产生影子的过程中是充当（   ）的作用。A.光源    B.遮挡物   C.呈现影子的屏2、下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（   ）。A.立竿见影     B.形影不离    C.湖光倒影3、请你说出两种使墙上的手影变大的方法。    【实验探究】婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。时间（小时）00.511.522.533.54影长（厘米）90603522116112235 1、人上表中发现，在观察的这段时间里，经过（    ）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（     ）。我认为，同一物体，决定影子长短的是（     ），决定影子方向的是（      ）。2、婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了四张照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这四张照片排序是（   ）。①              ②         ③              ④A. ① ② ③ ④       B. ② ① ③ ④         C. ③ ④ ① ②                     附：参考答案一. 1、遮挡物  接收影子的屏    2、位置   方向  距离  形状     3、云  我们的生活二.1、√    2、×    3、×    4、√  三.1、B    2、C   3、B     4、B四、黑色的云更厚。因为云层越厚，透过来的太阳光越少，所以颜色越黑。五、1、B解析：瑞泽的手挡住了光的传播路线，因而在墙上形成手影，即手是遮挡物，墙是呈现影子的屏2、C解析：立竿见影和形影不离中的“影”都是由于物体挡住了光的传播路线而形成的，与手影的成因相同；湖光倒影是光的反射现象。3、（答案不唯一，合理即可） 方法一：将手向光源方向移动。  方法二：将光源向手的方向移动。解析：遮挡物距接收影子的屏越远，影子越大；遮挡物距光源越近，影子越大。六、1、 2.5    正竿  太阳高度   太阳位置2、 B