小学科学人教鄂教版 (2017)六年级下册第一单元 生物与环境2 动物对环境的适应优秀课件ppt-课件下载-教习网
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    【人教鄂教版】六下科学 1.2《动物对环境的适应》课件+教案+同步练习

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    1.2《动物对环境的适应》课件第1页
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    1.2《动物对环境的适应》教案第1页
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    小学科学人教鄂教版 (2017)六年级下册第一单元 生物与环境2 动物对环境的适应优秀课件ppt

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    这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)六年级下册第一单元 生物与环境2 动物对环境的适应优秀课件ppt,文件包含12《动物对环境的适应》课件ppt、12《动物对环境的适应》教案doc、12《动物对环境的适应》分层练习含答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    1、蚯蚓的身体有助于它们在土壤中灵活地运动。2、动物为了生存,会自然地适应环境的变化。3、动物在适应环境变化的过程中,逐渐形成了许多独特的形态特征和自我保护的本领。4、通过改变环境的干湿、明暗条件,观察、描述蚯蚓的反应行为,培养开展对比实验的能力及分析问题的能力。
    细细长长一条龙,天天躲在沃土中,没手没脚会劳动,钻来钻去把土松。 (打一动物)
    蚯蚓是一种常见的小动物。
    下雨后,一些蚯蚓会从土壤中钻出来,这是为什么呢?
    蚯蚓依靠皮肤呼吸,当下完雨,泥土中的水分较多,氧气含量不足,蚯蚓被水包裹的无法正常呼吸,所以从泥土中探出头或是从中钻出来呼吸空气。
    一、蚯蚓怎样适应环境的变化
    找一找蚯蚓,说一说在什么地方可以找到蚯蚓,这些地方有什么特点。
    观察蚯蚓的身体,有什么发现?
    推测:蚯蚓身体的特点对它的生活有什么帮助和影响?
    有助于蚯蚓在土壤中灵活地运动,便于摄取土壤中的有机物维持生命活动。
    当蚯蚓的生活环境发生变化时,蚯蚓会有什么反应?
    (1)纸盒内部用黑纸粘上,制作一个内部是黑色的浅盒。在纸盒中装满潮湿的土,放入10条蚯蚓,再放一些菜叶,盖上盖子,放到阴暗、温暖的地方。几天后,准备做实验。
    为什么几天后再做实验?
    为了让蚯蚓适应新的环境
    (2)用盖子遮住盒子的一半,把盒子放到阳光下。几分钟后,观察盒内亮处与暗处蚯蚓的数量。
    大部分蚯蚓都跑到盒内阴暗处。
    (3)在盒子的一边铺上干土,在另一边铺上湿土,把一些蚯蚓放在两种土之间。5分钟后,观察两种土中蚯蚓的数量。
    (4)往盒中不停地喷洒水,观察蚯蚓有什么反应。
    大部分蚯蚓从土壤中爬出来。
    根据前面观察到的实验现象,说一说蚯蚓适宜生活在什么环境中,它们是怎样适应这样的生活环境的;当环境发生变化时,蚯蚓会有哪些行为。
    二、其他动物怎样适应环境的变化
    在炎热的夏天,狗为了散发体内的热量,有哪些行为?
    每年5月中下旬,非洲坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园进入旱季,水草日趋枯竭。草原上的动物怎样适应这样的环境变化?
    骆驼生活在沙漠地区,为了适应缺少水源和食物的生活,骆驼有哪些行为?
    三、动物适应环境的特殊本领
    在适应环境变化与维持个体生存的过程中,动物逐渐形成了许多独特的形态特征和自我保护的本领。
    枯叶蛱蝶的褐色身体就像一片晒干的枯叶,在这种拟态伪装下,它们很难被天敌发现。
    油甲虫在遇到危险时会躺下装死。
    变色龙善于随着环境的变化,随时改变身体的颜色。
    在温暖的月份里,北极狐的毛是褐色的或灰色的,但当白雪覆盖大地时,它的毛就变成白色的。这样既有利于北极狐隐藏自己,也有利于它接近猎物。
    1.蚯蚓适宜生活( )的环境中。A.黑暗潮湿 B.光亮潮湿 C.黑暗干燥2.下列哪种环境更容易找到蚯蚓?( )A.泥浆里 B.阳台花盆下 C.菜地里3.下列现象中,不属于动物为了适应环境变化而产生行为变化的是( )A.大雨过后,蚯蚓从土壤中爬到路面B.肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥士里C.蜜锋跳“8字舞
    通过本节课的学习,我们知道蚯蚓的身体有助于它们在土壤中灵活地运;动物为了生存,会自然地适应环境的变化;动物在适应环境变化的过程中,逐渐形成了许多独特的形态特征和自我保护的本领。
    动物适应环境的特殊本领(拟态、保护色、装死)

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