辽宁省丹东市2022-2023学年高三上学期期末教学质量监测语文试题（含答案）

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2．A“近年来，撰写日记的人越来越多”于文无据。本文的意思是“大小人物各类日记的整理、出版、研究工作如火如荼”。
3．B（材料一的主要观点是要确保日记的真实或者是要辨识日记的真假，B项证明了要注意日记的考据，还原历史真实。A项说的是郁达夫日记的成就和影响。C项强调的是日
记的教育功能，虽可佐证第一段的观点，但却不能证明材料一的主要观点。
D项虽然第二段用当下朋友圈与日记作类比，但并没表明当下朋友圈就是日记。）
4．①认为日记是写给自己看的。②自己的日记，无所谓面目，更无所谓真假。（自己这种备忘录式的日记，可以日常琐屑千篇一律，枯燥乏味，无所谓面目和真假。）③写给别人看的日记，未必有真面目。④“志在立言，意存褒贬，欲人知而又畏人知”的日记，不像正脉。（每点1分）
5．①以中国近代日记文献为核心。②全面清理日记文献遗产，完成具有学术价值的“中国
日记文献叙录”。③精选一批稿钞本日记，做有难度有深度的整理和研究。④建立具有高级分析的功能的“数据库”。⑤研究者要具备注重文献整理与理论阐释相结合的研究能力。 = 6 \* GB3 ⑥研究者要具备有注重考据、辨别日记信息真伪的意识。（每点1分，答出任意四点即可得满分。意思对即可。如果只答“以‘叙录’描绘其形貌，以‘整理’锻造其骨肉，以‘研究’凝聚其神魂，以‘数据库’开发其潜能，注重文献整理与理论阐释相结合”这句话，最多给2分。）
6．B（A“又不得不接受”是对作品的误读，从原文“钢似的硬”以及后面的内容不难看出，“我”的战斗意志非常坚定。C曲解文意。原文的意思，“过桥”就意味着投降日伪做
汉奸。D作者对青年学生仍然跟和平时期一样从事的进步活动持赞赏态度。文中“可怕的天真”，是自嘲自己轻信了那些变节者）
7．D（A“‘血似的太阳向西方沉下去’象征日本侵略者终将走向灭亡”牵强附会。其实就是在表现战斗的惨烈，预示暮色将临。B文中没有将国军的节节败退与日寇的步步紧逼做对比。C写这几个汉奸并没有运用语言描写手法，只是叙述）
8. ①爱国。民族意识强烈。②信仰坚定。相信最终的胜利。③忠于职守。坚持给学生上课。④嫉恶如仇。鄙视汉奸。⑤冷静谨慎。在中国书店的表现。⑥懂得感恩。对章民表叔及中国书店伙计的感念。（每点1分，意思对即可）
9．①既表现了“四行孤军”的坚定的抵抗与牺牲，也表现了军队在大形势下的无奈退守。真实再现战争的残酷。
②既展现了知识分子对信仰的坚守，也真实地展现了极少数知识分子的变节，真实反映了人性。
③这种理性的态度和视野，既让读者对当时的民族现状和危机有了客观深刻的认识，同时也引人反省和深思。
（每点2分，意思对即可）
10．B
11．C“都是敬辞”错，“粪土之息”意思是像粪土一样的儿子，是谦辞；息，子息。
12．C“扁鹊认为太子虽然已经死了”错误，扁鹊认为太子此时并没有死。
13（1）扁鹊到宫门前问：“我听说国内突然有丧事，该不会是突发的急病吧？”（造：到；卒：通“猝”，突然；得无：莫不是，该不会。句意1分）
（2）我并不能使死去的人再活过来，只是能让那些能够治愈的人活命，那些死去的人还是不能用药物使他们复活的。（生，活，使动用法，使活命；特：只是；夫：那些。句意1分）
14．赵王的反应： ①赵王光着脚急忙跑出去迎接；（1分）
②谦卑的请求、发自肺腑的感谢扁鹊救治；（1分）
= 3 \* GB3 ③悲喜交加，话未说完，已泣下沾襟。（1分）
参考译文：
扁鹊路过赵国，赵国太子突发重病死了。扁鹊到宫门前问：“听说国内突然有丧事，该不会是突发的急病吧？”一个喜欢方术的中庶子（官员）回答说：“是这样的，王太子突发重病死了。”扁鹊说：“进去告诉赵王，郑国医生秦越郡人扁鹊能救活太子。”中庶子诘问扁鹊说：“我听说上古的名医叫苗父，他行医的时候把菅草编成席子（铺在地上），用草编成狗，面向北面念咒语，仅仅十数句咒语，被搀扶而来的，被抬着来的，都痊愈和以往一样。你的医术能像这样吗？”扁鹊回答道“不能。”又问：“我听说中古的名医叫俞柎，他治病的时候按着病人的后脑和脊骨，把肓莫捆上，熏灼九窍而使经络安定，让死人复活，因此称为俞柎，你的医术能像这样吗？”回答：“不能。”中庶子说：“你的医术就这样而已，好比用苇管看天，用锥子插在地上，所要了解的东西很大，但见到的却很少，所有刺入的东西很大，但刺中的却很少。凭你的医术，难道足够去吓小孩子吗？”扁鹊说：“不对，固然有在暗处投出（东西）击中蛟头、闭着眼来分辨黑白的事情。（但）太子的病，说是死了，我认为不是这样，进去诊断一下，太子的大腿应该还是温热的，（如果）耳朵里有噍噍像呼啸一样的声音的话，是可以治好的。”中庶子进去禀告赵王，赵王光着脚趋身而出说：“先生亲自远道而来拜访寡人，幸好先生佑护（帮助）他，我儿子能够蒙受天地恩德长大成人，如果先生不佑护（帮助）他，那么犬子只能够用尸身去填沟壑了。”话没说完，泪水已经打湿了衣袖。扁鹊于是为太子诊断，先用有光泽的鳖熬成汤，磨砺针石，插入三阳穴和五输穴，子容捣药，子明吹耳，阳仪反神，子越扶着身体，子游按摩。太子终于醒了过来。天下人得知这件事，都说扁鹊能让死人复活。扁鹊说：“我并不能使死去的人再活过来，只是能让那些能够治愈的人活命，那些死去的人还是不能用药物使他们复活的。”悲哀的是，暴君治理国家的弊病，却不是用药物可以医治的啊。《诗经》说，多行不义事难收场，不可救药病入膏肓。说的就是这个道理。
15．C“尾联作者自谦没有生花妙笔”是对诗句的误读。“领略溪山须妙语”是希望陆游用妙笔重新点染那里的溪山，做出好诗寄给我。
16． = 1 \* GB3 ①颈联跳出一般送别诗感离伤别的情绪，展望美好未来，表达对友人的真诚祝福而非郁闷悲愁情绪，襟怀旷达。（2分）
= 2 \* GB3 ②虚实结合，（1分）分手时眼前腊尽春回、红梅盛放为实写，到任后已是冬去春来，茗
叶吐芽的景象为虚写，（1分）无论眼前还是未来皆是美景陪伴，情景交融（借景抒情），
（1分）借美景表达了对友人的深深祝福。（1分）
17．（1）扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩（朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽；制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳）
（2）熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅
（3）履至尊而制六合 然后以六合为家
18．①方兴未艾 ②毋庸置疑 ④口腹之欲
19．①A处引用“旧雪未及消，新雪又拥户”不需出处，因为作者把引用的内容化到自己语言中，成为作者语言的一部分，作者只取其意思，没有别的用意。加上出处，反而影响语言的连贯性。
②B的引用需要出处，因为作者的目的是论证中国茶历史悠久，有了出处就表明引用内容的准确真实，有来历，能够增强说服力。（每点2分）
20．①以茶行聘。古时“吃茶”二字多用于婚嫁场景，青年男女多以茶行聘礼之事。《红楼梦》四十一回，被抛入空门的妙玉明请黛玉、宝钗喝梅花茶，实邀宝玉品“体己茶”。曲折幽离地把这个女性个体意识觉醒的少女内心深处的懵懂情思，刻画地淋漓尽致。二十四回，凤姐差人给林黛玉送去两瓶新茶，看似无心，实则有意。“你既吃了我们家的茶，怎么还不给我们家做媳妇儿？”
②以茶待客。《红楼梦》里最为隆重的以茶待客之礼是元春省亲的时候，皇贵妃娘娘回归
贾府，礼仪太监请元妃升座受礼，顿时两旁奏乐升起，随即举行“茶三献”隆盛礼仪。
每一次献茶都要叩头礼拜，三献之后，元妃随即降座，奏乐方止。
③以茶祭祀。茶叶被视为圣洁之物，用它作为祭祀物品是向天地、神灵、鬼魂、先祖、菩萨表达虔诚敬意。第十四回，秦可卿去世后，王熙凤交代办丧事的仆人六项任务之一，就有“贡茶”一项。第五十八回。宝玉听说演小旦的演员药官逝去，很是悲痛，即以清茶一杯亡祭。
④以茶入诗。《红楼梦》里吟风叹月的诗句离不开茶，宝玉以茶入诗的句子犹为多。为潇湘馆提联“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉”；
《四时即事诗》四首中，有三次写到品茶：
《秋夜即事》里写道“静夜不眠因酒渴，沉烟重拨索烹茶”
《夏夜即事》“琥珀杯倾荷露清，玻璃槛纳柳风凉”
《冬仅即兴》“却喜侍儿知试茗，扫将新雪及时烹”
= 5 \* GB3 ⑤讲究烹茶饮茶的细节。茶具、茶的品种、煮茶的水都十分讲究，如《红楼梦》第二十三回描写到用旧年的雨水、梅花上的雪煮茶等。
（答出任意一个角度并解析正确即可得4分）
21． = 1 \* GB3 ①“洛阳秋风”，语出唐代诗人张籍《秋思》“洛阳城里见秋风”句；“巴山夜雨”
语出李商隐《夜雨寄北》“巴山夜雨涨秋池”句；“近乡情怯”语出自唐代宋之问
《渡汉江》中“近乡情更怯，不敢问来人”句。“邯郸驿里”，语出白居易《邯郸冬
至夜思家》中“邯郸驿里逢冬至”句；“霜林染醉”语出王实甫《长亭送别》“晓来
谁染霜林醉”句。（2分，任意答出两处即可，只要写出原诗句，不要求必须答出作
者和出处。）
= 2 \* GB3 ②表达效果：化用古诗，使语言简洁凝练、含蓄典雅、蕴含丰富、富有表现力（1分），生动形象、含蓄委婉表达人们随时随地、无处不在的思乡之情。（1分）
22． = 1 \* GB3 ①形式整齐，结构对称，节奏鲜明，音韵和谐，读来朗朗上口。（1分）
= 2 \* GB3 ②运用铺排手法，一气贯注，加强语势。（1分）
= 3 \* GB3 ③16个“一”字，历数故乡生活种种，逐一罗列了故乡生活的方方面面，写出了童年
生活的美好，（1分）既体现了乡土对童年生活的影响无处不在，（1分）又体现作
者心潮澎湃、思绪万千，对乡土的深深眷恋。（1分）
23．立意示例：谈自己的快乐观，快乐的意义，快乐不是一件容易的事，对“知足常乐”的新的理解，真正的快乐在于精神，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，拒绝被快乐，遵从内心的快乐等等。