人教版二年级上册7 认识时间教学ppt课件

这是一份人教版二年级上册7 认识时间教学ppt课件，文件包含第七单元_第01课时_认识分教学课件-二年级数学上册人教版pptx、第七单元_第01课时_认识分教学设计-二年级数学上册人教版docx、第七单元_第01课时_认识分分层作业-二年级数学上册人教版docx、第七单元_第01课时_认识分学习任务单-二年级数学上册人教版docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
2.让学生经历认识1时、1分，初步建立时、分的时间观念，体验数学与生活的联系，使学生体会到时间的宝贵，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯。
1.认识时间单位：时、分，知道1时=60分。
3.在认识时、分的过程中，通过动手实践、自主探索和合作交流来获取知识，培养学生积极的学习情感与态度。
认识钟面、认识1时、1分及时、分的关系。
理解“1时=60分”。
小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息。蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。
嗨，大家好！我是你们的老朋友——钟表。
分针指向（12），时针指向（几）就是（几）时。
钟面上有（ ）个数，一共有（ ）个大格。
1大格有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
1.钟面上有（ ）个大格，时针走1大格是（ ）时。 走5大格是（ ）时,走12大格是（ ）时。2.钟面上有（ ）个小格，分针走1小格是（ ）分。 走5小格是（ ）分,走60小格（一圈）是（ ）分。
12 1 5 12 1 5 60
运用直观，认识几时半并理解时与分的进率。
时针走半个大格是半时，也就是30分。半时=30分
当时针走1大格时，分针走了60小格。1小时=60分
3.填空。（1）时针走1大格是（ ）时，分针走1大格是（ ）分。（2）一节数学课是40（ ），再加上（ ）分就是1小时。
5 分 20
4.借助钟面，看一看，填一填。（1）分针从12走到6，走了（ ）分。（2）时针从12走到6，走了（ ）时。（3）分针从3走到10，走了（ ）分。（4）时针从12开始绕了一圈又走回12，走了（ ）时。
30 6 35 12
过5分是 过10分是 过一刻是 过半小时是
6.红星小学要求到校时间是8:30，聪聪和明明分别在下面的时间到校，谁迟到了？
聪聪到校时间 明明到校时间
一、认识钟面1. 认识大格 钟面上有12个大格。2. 认识小格 钟面上有60个小格。3. 建立时与分的概念 1）时针走1大格是1小时，走12大格是12小时。 2）分针走1小格是1分钟，走12大格是60分钟。二、认识半时以及时与分的进率 半小时=30分 1小时=60分
1了解自己生活中的作息时间并拨一拨；2. 完成本节《分层作业》。