初中日语人教版七年级全册第二单元课次6 会话：折り紙集体备课ppt课件

这是一份初中日语人教版七年级全册第二单元课次6 会话：折り紙集体备课ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了PART，生词讲解，つる鶴①，ぶた豚⓪，たくさん③很多，わあ①哇哎呀，ああ①噢，ひとつ一つ，ふたつ二つ，交际篇等内容，欢迎下载使用。
おりがみ「折り紙」②　 　　折纸
にんぎょう人 形
すごい　②　　　惊人，了不起
ぼく（僕）①　　我（男子自称）
みっつ 三 つ
当对方告诉你某一信息时，可以回应“そうですか”，读降调，表示已知道该信息
表赞叹，“真了不起啊”
1.“これ”“それ”“あれ”“どれ”是指示事物的指示代词。使用上有以下区别：
在对话时，要根据对话者和事物之间的位置选用适当　的指示代词。例：これは私の電話です。（离说话人近）　　　それは王さんの本です。（离听话人近）　　あれはテレビです。（离双方都远）　　　　　
回答规则：问“これは～ですか”时，　 用“それは～です/ではありません”来回答；2. 问“それは～ですか”时， 用“これは～です/ではありません”来回答；3. 问“あれは～ですか”时， 回答则是“あれは～です/ではありません”。　　　　　
指示代词疑问句これは/それは/あれは～ですか。
例：　　　　　---これは新聞ですか。（肯定回答）　　　　　　　　　　　　---はい、それは新聞です。　　　　　　　　　---それはあなたの雑誌ですか。（否定回答）---いいえ、これは私の雑誌ではありません/じゃありません。　---あれは田中さんの筆ですか。（肯定回答）　　　　　　　---はい、あれは田中さんの筆です。
“どれ”是多个事物不能确定是哪一个时所用的疑问代词相当于汉语的“哪个” 句末加疑问终助词“か”构成疑问句。注意：因为是不确定的疑问句，回答时候不说「はい」。例：---趙さんの机はどれですか。 ---趙さんの机はあれです。 （簡単な答え）あれです。　　　　　
注意：当特殊疑问词做主语时，要用助词“が”来表示。回答时也用“が”例：①どれがあなたの傘ですか。　　これが私のです。②どなたが李さんですか。　　私が李です。　　　　
これは何ですか。これは犬です。
これは何ですか。これも犬です。
助词，附在名词后，与此前提到的人或事物具有相同的性质和特点
私はりんごがすきです。バナナも好きです。弟はケーキを食べました。アイスクリームも食べました。
例： これは先生の辞書です。　　 それは先生の辞書です。--〉それも先生のです。　 私は日本人です。 山田さんは日本人です。--〉山田さんも日本人です。　　　
疑问句肯定回答时用“～も”，否定回答时用“～は”。張さんは留学生です。劉さんも留学生ですか。---〉はい、劉さんも留学生です。---〉いいえ、刘さんは留学生じゃありません。 中国語の先生です。 これは日本語の本です。それも日本語の本ですか。---〉いいえ、これは英語の本です。
私はももが好きです。　　　　　　　　　（我也喜欢橘子）李さんは１８歳です　　　　　　　　　（我也是18岁） （我不是18岁）
3.名词＋の 相当于汉语的“的” 助詞「の」附在名词后面，表示属于该名词所指人，物的东西。 为避免重复，当前面的话题中已经出现过的事物，再次出现时， 可以用格助词「の」来代替。但是后面的名词是人时不能省略。
これは私のではありません。
例：甲：これはかばんですね。誰の（かばん）ですか。乙：それは李さんの（かばん）です。甲：佐藤さんはNHKの社員ですか。乙：はい、NHKの社員です。
4.～ね（确认） 终助词“ね”接在句末，表示想要得到确认或认同。相当于汉语的“是吧？”“是吗？”等意，要读升调。
今夜のつきはきれいですね
例：甲：今日（きょう）は月曜日ですね。 乙：はい、そうです。 甲：お姉さんは旅行社の社員ですね。 乙：はい、そうです。 あの人は王さんですね。