湖南省衡阳市高新区2022-2023学年三年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年湖南省衡阳市高新区三年级（上）期末语文试卷

1．下列加点字中，注音不正确的一项是（　　）

A．喷（pèn）香 放假（jià） 挨（ái）打 背（bèi）书 

B．答（dā）应 挑（tiǎo）战 挣（zhèng）钱 几（jī）乎 

C．海参（shēn） 处（chǔ）罚 中弹（dàn） 担（dān）保 

D．呢（ní）喃 胳臂（bì） 宿舍（shě） 战斗（dòu）

2．下列词语中，有错别字的一项是（　　）

A．清晨 孔雀 海滨 规则 B．演奏 喇叭 钥匙 蟋蟀 

C．鼓掌 玩耍 高梁 钩鱼 D．凝固 舒畅 胸脯 橘子

3．下列对查字典的表述有误的一项是（　　）

A．“册”字用部首查字法，先查部首“一”，再查四画。 

B．“唐”字用部首查字法，先查部首“广”，再查七画。 

C．“诚”字用音序查字法，先查音序“C”，再查音节“cheng”。 

D．“旧”字用音序查字法，先查音序“J”，再查音节“jiu”。

4．下列各组词语中，构词方法有不同的一项是（　　）

A．口干舌燥 手忙脚乱 眼疾手快 面红耳赤 

B．秋高气爽 秋收冬藏 天高云淡 春去秋来 

C．三言两语 四面八方 七手八脚 千姿百态 

D．咯吱咯吱 滴答滴答 蹦蹦跳跳 叮咚叮咚

5．下列对句子加点词语的理解，有误的一项是（　　）

A．秋天走进这辽阔透明的音乐厅。（辽阔：指空旷而宽广。） 

B．它们排列得并不规整，甚至有些凌乱。（凌乱：指杂乱，没有秩序。） 

C．富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。（富饶：指物产丰富。） 

D．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（兀立：指突兀地站立。）

6．读读下列句子，与例句修辞手法不同类的一项是（　　）

例句：下雨了，雨点淘气地用晶莹剔透的小脚丫轻轻地踢打着我的雨伞。

A．山顶上那几处梅花挣扎着吐出红苞来。 

B．太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 

C．溪水中小鱼摇摆着尾巴游来游去。 

D．春天用她那双巧手唤醒了世界。

7．下列句子在根据提示朗读时，重音处理不合适的一项是（　　）

A．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（突出状态） 

B．我第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（突出次数） 

C．孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。（突出书背得好） 

D．这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（突出地点）

8．下列童话形象不出自《安徒生童话》的是（　　）

A．美丽的白雪公主 B．坚定的锡兵 

C．卖火柴的小女孩 D．历经磨难的丑小鸭

9．按原文默写，请用正楷字书写，要求规范、端正、整洁。

①深秋的季节里，我漫步山野，看到这层林尽染的美丽，我会不由自主吟诵《山行》中的两句诗“　   　”；每次看到江河两岸青山连绵，水面孤帆点点，我都会想起《望天门山》中的两句诗“　   　”。

②我们说话要讲理，这样到哪里都不怕，正如谚语所说“　   　”；鼓励大家只要齐心协力，就能发挥出极大的力量时，我会用上名言“　   　”。

③秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，　   　，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

10．

司马光

ㅤㅤ群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（1）朗读时节奏线划分有误的一句是 　   　

A.群儿/戏于庭

B.足跌/没水中

C.众皆/弃去

D.光/持石/击瓮/破之

（2）关于书写表述有错误的一项是 　   　

A.“司”“庭”是右上包围和左上包围的字，笔顺为先外后内。

B.“众”是“品字形”结构的字，第二个“人”的捺要写得舒展开阔。

C.“持”是左右结构的字，注意几个横画之间距离要均等。

D.“登”是上下结构的字，写上半部分时撇捺都要舒展。

（3）下列说法有误的一项是 　   　

A.《司马光》这篇课文选自司马迁的《史记》。

B.司马光是北宋的政治家、文学家、史学家。

C.司马光主持编写了《资治通鉴》。

D.课文《司马光》表现了儿时司马光的聪明机智与沉着冷静。

11．

饮湖上初晴后雨

ㅤㅤ水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

ㅤㅤ欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（1）本诗作者是北宋苏轼，下列对苏轼的表述中有误的一项是 　   　

A.苏轼号东坡居士，世称苏东坡。

B.苏轼在诗、词、文、书、画等方面取得很高成就。

C.苏轼与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

D.我们还学过苏轼的诗《所见》《赠刘景文》。

（2）下列对古诗理解有误的一项是 　   　

A.第一句诗中“潋滟”读作 liàn yàn，写出了西湖晴天时波光闪动的样子。

B.第二句诗中“空蒙”的意思是迷茫缥缈的样子，勾勒出西湖雨天时周围群山朦胧的景象。

C.“西子”即西施，是战国时楚国的美女。将西湖比作西施，表达出对西湖美景的喜爱之情。

D.最后一句诗“淡妆浓抹总相宜”，表达出西湖的景色不论晴天或是阴雨，都十分美丽动人。

（3）下列诗句中同样歌咏西湖的诗句是 　   　

A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

B.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

12．

灰雀（节选）

ㅤㅤ一天，列宁又来到公园，走到白烨树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

ㅤㅤ这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你有看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”ㅤㅤ男孩①　   　说：“没……我没看见。”

ㅤㅤ列宁②　   　说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

ㅤㅤ那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

ㅤㅤ列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”

ㅤㅤ男孩看看列宁，③　   　说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

ㅤㅤ列宁④　   　问_____会飞回来_____

ㅤㅤ _____一定会飞回来 _____男孩肯定地说 _____

（1）“他在周围的树林中找遍了”一句中，“他”指的是 　   　，“找遍”表达出人物 　   　的心情。

（2）请在横线内加上恰当的标点符号。

ㅤㅤ列宁问 　   　会飞回来 　   　

ㅤㅤ 　   　一定会飞回来 　   　男孩肯定地说 　   　

（3）在文中相应的横线里填上恰当的提示语，表现出人物对话背后的内心活动。

①　   　

②　   　

③　   　

④　   　

（4）课文结尾说列宁已经知道“男孩是诚实的”，列宁是怎样对待男孩的诚实呢？请结合课文，写出你的理解。

13．

岩缝里的小草

ㅤ①岩石常年经受风吹日晒，裂开了一条缝。一粒草的种子落到岩缝里来。

ㅤㅤ②岩石说：“孩子，你怎么到这儿来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

ㅤㅤ③经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光温暖地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给这不平凡的幼芽以最慈爱的关怀和哺育。小草渐渐长大了，长得很建康、很结实。

ㅤㅤ④岩石高兴地说：“孩子，你真不错！你是坚强的，是值得我们骄傲的！”它用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。

ㅤㅤ⑤一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟赋道：“啊！小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！”小草谦逊地说：“啊！小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！”小草谦逊地说：“　   　”。

（1）联系短文，写出下面词语的近义词。

照耀﹣﹣　   　

坚强﹣﹣　   　

赞美﹣﹣　   　

谦逊﹣﹣　   　

（2）第③自然段中划横线的句子有一处错误，请用修改符号修改。

小草渐渐长大了，长得很建康、很结实。

（3）阅读短文，下列说法不正确的一项是 　   　

A.岩石缝里没有泥土，没有营养。

B.因为有阳光、雨露，所以小草能健康地成长起来。

C.岩石感到骄傲，是因为没有它就没有小草。

D.诗人吟咏小草，是赞美它顽强的生命力。

（4）听了诗人赞美自己的话，小草会说什么，请写在横线上。

（5）岩缝里的小草让你想到身边的哪些人，请写出理由。

14．口语交际

ㅤㅤ如果你遇到有一群学生殴打、欺侮同学，或听见有校园霸凌事件时，你认为怎样做才是正确的？并写出你这样做的理由。

ㅤㅤ要求：①观点要正确；②表述有条理。

15．习作

ㅤㅤ罗丹说“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。相信你会仔细观察身边的事物，会热爱我们眼中缤纷的世界。请把你近期观察到的印象最深的一种美好事物或一美丽场景写下来。

ㅤㅤ要求：①题目自拟；②全文不少于300字；③书写规范，卷面整洁。

2022-2023学年湖南省衡阳市高新区三年级（上）期末语文试卷

参考答案

1．D； 2．C； 3．A； 4．D； 5．D； 6．C； 7．B； 8．A；

9．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；两岸青山相对出，孤帆一片日边来；有理走遍天下，无理寸步难行；人心齐，泰山移；黄黄的叶子像一把把小扇子；

10．C；C；B； 11．D；C；D；

12．吞吞吐吐地；担心地；肯定地；故做惊奇地；列宁；担心灰雀；：“；？”；“；！”；。；吞吞吐吐地；担心地；肯定地；故做惊奇地；课文写了列宁早知道灰雀是男孩捉走的，不问是为了保护小男孩的自尊心。男孩认识到自己的错误，决定把灰雀放回来，并且他做到了。列宁为男孩的诚实而感到高兴。；

13．一个人的成长需要大家的帮助，我要感激帮助过你的人，你应该把赞美给予他们；照射；坚定；称赞；谦虚；小草渐渐长大了，长得很健壮、很结实。；A；身残志坚的人。他们顽强地和命运抗争，和世俗的偏见斗争，和自己身体的不完整带来的痛苦作抗衡。；

14．如果我们遇到有一群学生殴打、欺侮同学的情况时，我们要勇敢地制止他们，千万不要妥协和逃避，这样只会让校园霸凌变本加厉。；

15．

美丽的黄山

      黄山，那儿真是一个好地方。

      今年署假，我、妈妈和爸爸去黄山玩，到了黄山下，我太高兴了，一会儿就爬上了台阶，周围全都是树木、花草，小虫在石头上睡觉，蝴蝶再花丛中捉迷藏，当然，蜜蜂在花朵上忙碌着……

      我们来到“人字瀑”瀑布从岩石上流下来，中间的岸石将它们一分为二，形成一个“人”字。瀑布撞在水面上，溅出朵朵水花，水塘里鱼儿在嬉戏，乌龟在晒太阳。看着瀑布，我想起李白的《望庐山瀑布》里的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

“嘿哟！嘿哟！”现在我们又在往上爬，我快没劲了，便想要求爸爸妈妈休息一会儿，可如果休息了，那天黑爬不到指定的目标啊！微风吹过，我看见树枝摇动，树叶发出“沙沙”的声音，仿佛在鼓励我，于是，我又跨上了台阶……一颗颗“银珠子”从我脸上流下来。

      到达迎客松了，那里有非常多的松树，一片又一片的树林，空气非常清新，这也是爬山人休息的地方，人山人海，把身子侧着才能顺畅地通过，但拥挤还是挡不住游客开心和兴奋的气氛，你瞧，他们处处拍照留念。我们到旁边观看山底下的风景，只见山下到处都是雾，一座座连绵起伏的青山映入我的眼帘，真是“雾锁山头山锁雾”。

     黄山真美，你想来看看吗？；