【中考化学】2022—2023学年江苏省扬州市专项提升模拟测试题（含解析）

这是一份【中考化学】2022—2023学年江苏省扬州市专项提升模拟测试题（含解析），共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，流程题，实验题，综合应用题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
【中考化学】2022—2023学年江苏省扬州市专项提升模拟测试题 一、单选题1．纳米医学上可用四氯金酸（HAuC14）制备包裹药物的外壳，四氯金酸中氯元素的化合价为-1价，则金元素的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+52．配制 50 g 15% 的 NaCl 溶液。下列操作不正确的是A．称量固体 B．量取水C．溶解固体 D．装瓶贴签3．为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是（　　）A．绿色出行 B．植树造林C．发展氢能源 D．推广燃煤发电4．下列说法错误的是A．面粉厂严禁烟火 B．化石燃料属于可再生能源C．使用太阳能无污染 D．进入久未开启的菜窖前要做灯火试验5．铁制品通常比铝制品更容易锈蚀，下列说法正确的是A．铁的金属活动性比铝强B．铝在自然界中以单质形式存在C．锈蚀的铁制品无回收价值D．自行车链条涂油有防锈作用6．防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是A．开发和使用清洁能源 B．车辆尾气净化后排放C．工业废气排放到高空 D．管理和控制工地扬尘7．2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是A．反应前后分子的种类不变B．反应前后共有三种氧化物C．丙物质由8个原子构成D．反应中甲和丁的分子个数比是2∶18．在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是A．纸杯着火点变低 B．温度低于着火点C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物9．下列对化学基本观念的认识不正确的是A．微粒观：所有原子中都含有质子、中子和电子B．能量观：化学反应在生成新物质同时，还伴随着能量变化C．结构观：物质都有一定的组成结构，结构决定性质D．守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变10．“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是A．每个水分子体积变大 B．水分子分解加快C．每个水分子质量增大 D．水分子数目增多11．如图所示进行有关碳及其氧化物性质实验，下列说法错误的是A．甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B．丙处试管可防止液体倒吸C．该装置的不足之处是未进行尾气处理D．甲处发生的反应是典型的吸热反应12．下列说法正确的是A．分子可分而原子不可分 B．分子、原子、离子都是构成物质的粒子C．分子的质量一定比原子质量大 D．在原子中，质子数与中子数相等13．有关粉尘爆炸实验说法正确的是A．剧烈燃烧一定会引起爆炸B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点C．鼓空气是为了增大氧气的含量D．面粉加工厂必须严禁烟火14．下列化学符号与表述的意义相符的是A．O2：两个氧原子B．Cu2+：一个铜离子带两个单位的正电荷C．H2O2：过氧化氢由氢气和氧气组成D．NO2：二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成二、填空题15．化学与生活密切相关。请回答下列问题：（1）新装修的房屋人住前经常买些活性炭包来处理，这是利用了活性炭的___________性。（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是___________。（3）古代字画能够保存很长时间不掉色的原因是___________。（4）石墨可以用来做高温润滑剂是因为石墨的___________性质。三、简答题16．用化学知识解释下列问题：(1)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_______作用。(2)喝汽水后会打嗝，说明随着温度的升高，气体的_______减小。(3)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，不用铁质容器来配制波尔多液的原因是_______(用化学方程式表示)。(4)生活中的物质具有一定的酸碱性。现有下列物质①食醋、②食盐、③生石灰，将它们分别放入或滴入蒸馏水中，所得溶液的PH由小到大的顺序为_______(填序号)。(5)实验室用的铁架台有较多锈迹，其主要原因是铁与____等物质共同作用的结果。铁架台常采用的防锈措施是_____。常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为_____。四、流程题17．请回答下列问题。(1)小亮组收集了一瓶浑浊的河水进行净化实验，其实验流程如图1所示。①操作1的名称是__________。此操作需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和__________，玻璃棒的作用是__________。②操作2主要除去色素和异味，选用的试剂C是__________。(2)学了水的净化后，小芳查看了她家净水器的说明，如图2所示。①与图1所示操作2对应的是净水器中第_______级过滤（填“一”、 “二”、“三”、“四”或“五”）②第四级过滤可以让水通过滤纸来完成吗_______，原因是_________。五、实验题18．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合如图所示实验装置回答相关问题。(1)写出仪器a的名称：______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______填字母）。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先______，然后______。(3)下图所示的四种途径都可以得到氧气，从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为①、②、③三种制取氧气的途径中，______途径更能体现化学实验的绿色化追求。(4)在医院里给病人输氧时，为防止呼吸道因吸氧而过度干燥会在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管______（选填“b”或“c”）端应连接在供氧气的钢瓶上。  六、综合应用题19．为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 _______________________ 。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为 ______ g.（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 ____________________________ 。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是 _________ （只写一条）。（5）反思：白磷燃烧 _______ （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是 _______________________________ 。七、科学探究题20．84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。【实验1】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生：然后（填写实验操作和现象），___________，证明产生的气体是氧气。【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？【作出猜想】猜想一：作反应物，NaC1O与H2O2溶液发生化学反应：猜想二：作___________，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。【实验2】①按如图所示组装实验装置，并___________。②响锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mLH2O2，溶液。③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）。最后得出实验结论，NaClO作反应物与H2O2溶液发生化学反应【分析讨论】NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为___________。【拓展反思】生活中常用消毒剂除81消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的说法正确的是___________。A．不同的消毒剂可随意混合使用B．使用84消毒液的浓度越高越好C．使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾D．84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
答案：1．B【详解】氢元素+1价，氯元素-1价，设金元素化合价为x，根据化合价代数和为零，（+1）+x+（-1）×4=0，x=+3，故选：B。2．A【详解】A. 用托盘天平称量固体药品，左盘放被称物体，右盘放砝码，此选项错误；    B. 用量筒量取水进行读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项正确；C. 溶解固体，用玻璃棒搅拌，以加速溶解，此选项正确；    D. 装瓶贴签，便于以后使用，此选项正确。故选A。3．D【详解】A、绿色出行，减少化石燃料的使用从而减少二氧化碳的排放，选项措施正确，但不符合题意；B、植树造林，可以利用植物的光合作用消耗二氧化碳产生氧气，选项措施正确，但不符合题意；C、发展氢能源，氢气燃烧后生成的是水，无污染，选项措施正确，但不符合题意；D、煤含有碳元素，燃烧生成大量的二氧化碳，选项措施错误，但符合题意；故选：D。4．B【详解】A、面粉厂可能存在可燃性的面粉粉尘，遇到明火易爆炸，所以要严禁烟火，选项A正确；B、三大化石燃料都是不可再生资源，选项B错误；C、太阳能无污染，使用时不会产生空气污染物，选项C正确；D、由于二氧化碳不助燃，不可燃，且不供给呼吸，进行灯火试验可判断出久未开启的菜窖中二氧化碳含量的高低，防止菜窖中二氧化碳含量过高使人窒息，所以进入久未开启的菜窖前要做灯火试验，以保证安全，选项D正确；故选：B。5．D【分析】铁生锈是铁和氧气和水共同作用的结果。【详解】A、在金属活动性顺序表中，铁在铝的后面，则铁的金属活动性比铝弱，故A不正确；B、铝的化学性质活泼，铝在自然界中以化合物形式存在，故B不正确；C、锈蚀的铁制品除去铁锈，可以回收，有回收价值，故C不正确；D、自行车链条涂油可以防止铁和水和氧气接触，有防锈作用，故D正确。故选D。6．C【详解】A、开发和使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B、车辆尾气净化后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意；C、工业废气虽然排放到高空，但是还是排到了空气中，没有减少污染物，还是会污染空气，符合题意；D、管理和控制工地扬尘，可以减小可吸入颗粒物的含量，减少污染，保护环境，不符合题意。故选C。7．D【分析】根据题意反应的方程式是：。【详解】A、化学变化会产生新物质，则反应前后分子的种类一定改变，错误；B、氧化物是两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；反应前后有CO、H2O两种氧化物；错误；C、根据微观示意图，丙物质的化学式是C2H4O2，则一个丙分子中含有8个原子；错误；D、根据方程式，甲是CO，丁是氧气，则反应中甲和丁的分子个数比是2∶1，正确。故选D。8．B【详解】A、纸杯的着火点不变，故选项错误；B、杯有水，水能导热，且随着水的蒸发会吸收热量，导致纸杯下部分温度低于着火点，故选项正确；C、纸杯外壁直接与空气接触，所以和“与氧气的接触面积”大小无关，故选项错误；D、纸杯上部分可以燃烧，说明纸杯是可燃物，故选项错误。故选B。9．A【详解】A、不是所有原子中都含有质子、中子和电子，氢原子核内就没有中子，此选项不正确；B、化学反应在生成新物质同时，还伴随着能量变化，此选项正确；C、物质都有一定的组成结构，物质的组成与结构决定物质的性质，性质决定用途，此选项正确；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类、原子的种类和数目均不变，分子的种类一定会变，此选项正确。故选A。10．D【详解】A、空气中湿度变大，水分子增多，但水分子本身没变，选项错误；B、空气中水的含量增多但水未发生化学变化所以水分子没有分解，选项错误；C、每个水分子的质量是不变的，选项错误；D、空气中湿度大的原因是水含量增多，水分子的数目增多，选项正确；D。11．C【详解】A、甲中二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，实验过程中，甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红，故选项说法正确；B、丙左侧导管刚刚露出塞子，由装置的特点可知，丙处试管可防止液体倒吸，故选项说法正确；C、由装置的特点可知，气体进入丁中，一氧化碳几种在上部将溶液压入烧杯，二氧化碳和氢氧化钠反应，丁装置可以收集未反应的一氧化碳，进行了尾气处理，无需增加尾气处理装置，故选项说法错误；D、甲中二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，反应是典型的吸热反应，故选项说法正确。故选C。12．B【详解】A、分子可分而原子不可分，其前提是在边学变化中，故选项错误；B、构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，故选项正确；C、分子的质量不一定比原子质量大如氢气分子和氧原子，故选项错误；D、在原子中，中子数≈相对原子质量-质子数，故选项错误。故选B13．D【详解】A、剧烈燃烧发生在有限空间会引起爆炸，A错误。B、面粉着火点没有升高，B错误。C、鼓空气是为了增大面粉和空气接触面积，C错误。D、面粉容易发生爆炸，面粉加工厂必须严禁烟火，D正确。故选：D。14．B【详解】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则O2可表示1个氧分子，故选项说法错误；B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，Cu2+可表示一个铜离子带两个单位的正电荷，故选项说法正确；C、H2O2可表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；D、NO2可表示1个二氧化氮分子是由一个氮原子和两个氧原子构成的，故选项说法错误。故选：B。15．     吸附     过滤     常温下，碳的化学性质稳定     耐高温，熔点高，具有滑腻感【详解】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附能力，可以吸附有害物质，故这是利用了活性炭的吸附性。（2）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，利用的是过滤的化学原理。（3）在常温下，碳的化学性质不活泼，碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化，因此古代字画能够保存很长时间不掉色。（4）石墨具有耐高温，熔点高，有滑腻感的性质，可做高温润滑剂。本题难度不大，考查学生利用化学知识解决生活实际问题的能力，根据所学知识进行分析解答。16．(1)乳化(2)溶解度(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(4)①②③(5)     水和氧气     刷漆等（合理即可）     Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【详解】（1）洗涤剂中有乳化剂，具有乳化作用，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不是聚集成大的油珠，这些细小的液滴能随着水流走；（2）喝了汽水以后常常会打嗝，是由于胃内的温度高气体的溶解度变小而导致的；（3）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）①食醋中有醋酸，呈酸性，pH＜7；②食盐水呈中性，pH=7；③与水接触会发生反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液就是石灰水，石灰水呈碱性，pH＞7；故填：①②③；（5）钢铁的锈蚀，实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果；所以隔绝空气或水分即可防锈，如刷漆等；铁锈的主要成分是氧化铁，它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。17．(1)     过滤     漏斗     引流     活性炭(2)     二     不能     滤纸不能除去可溶物 【详解】（1）①操作1实现了固液分离，名称是过滤，过滤所需的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒；过滤时，玻璃棒的作用是引流；②操作2主要除去色素和异味，选用的试剂C是活性炭，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；（2）①图1所示操作2是吸附，除去水中的色素和异味，故对应的是净水器中第二级过滤；②第四级过滤是过滤细菌和肉眼看不见的有害物，而滤纸只能过滤难溶于水的物质，不能除去可溶物，故不可以让水通过滤纸来完成。18．(1)长颈漏斗(2)     A     把导管移出水面     再熄灭酒精灯(3)①(4)b 【详解】（1）由图可知，仪器a为长颈漏斗。（2）高锰酸钾制取氧气的方法为加热固体的反应，发生装置选A；用排水法收集氧气完毕后，为了防止水槽中的水倒吸入热的试管中，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。（3）①、②、③三种制取氧气的途径中，过氧化氢制取氧气为固体和液体在常温下的反应，不需要加热，且生成物只有水，则①途径更能体现化学实验的绿色化追求。（4）若想在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个图中装置，由于气体不易溶于水，则导气管b端应连接在供氧气的钢瓶上，则气体从c口排出进入病人的吸氧器中。19．     防止锥形瓶底部局部受热爆裂     2.6     产生白色烟，气球胀大，后又缩小     装置漏气（或锥形瓶未冷却等）     遵守     参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等【详解】（1）锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶，故锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为27.6-（20+5）=2.6g。（3）白磷易燃，燃烧后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，生成时以小颗粒的形式出现，看上去为“白烟”。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，则右边偏重，故造成的原因可能是装置漏气（或锥形瓶未冷却等）。（5）白磷燃烧遵守质量守恒定律，理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。故答为：（1）防止锥形瓶底部局部受热爆裂；（2）2.6；（3）产生白色烟，气球胀大，后又缩小；（4）装置漏气（或锥形瓶未冷却等）；（5）遵守；参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等．20．     将带火星的木条放在试管中，木条复燃     催化剂     检查装置气密性          CD【详解】[实验1]氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，证明产生的气体是氧气的实验操作和现象是把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃。[作出猜想]猜想二：用H2O2溶液制取氧气时，MnO2的作用是催化作用，NaClO类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用，则是作催化剂。[实验2]有气体参与或生成的实验要检查气密性，上图所示组装的实验装置中产生了气体，则连接好仪器后，要检查装置的气密性。[分析讨论]NaClO和H2O2反应生成氧气、氯化钠和水，该反应的化学方程式为NaClO+H2O2=NaCl+H2O+O2↑。[拓展反思]A、不同的消毒剂不能随意混合使用，如84消毒液和过氧化氢溶液能发生反应，不能混合使用，会引起安全隐患且会减弱消毒效果，故A选项说法不正确；B、84消毒液的浓度越高，越容易产生有毒气体，会对身体和环境造成危害，故B选项说法不正确；C、酒精具有可燃性，极易燃烧，所以使用75%酒精消毒时应远离明火，防止火灾，故C选项说法正确；D、84消毒液应密封、避光、低温保存；酒精易挥发，75%酒精应密封保存，故D选项说法正确。故选CD。本题属于科学探究题，结合实验操作、现象及所学知识进行分析解答。