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- 第七单元 用方程解决问题——2022-2023学年五年级下册数学北师大版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 试卷 17 次下载
- 第三单元 分数乘法——2022-2023学年五年级下册数学北师大版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 试卷 18 次下载
- 第二单元 长方体(一)——2022-2023学年五年级下册数学北师大版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 试卷 17 次下载
- 第五单元 分数除法——2022-2023学年五年级下册数学北师大版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 试卷 20 次下载
- 第八单元 数据的表示和分析——2022-2023学年五年级下册数学北师大版知识点总结+练习学案(教师版+学生版) 试卷 15 次下载
第一单元 分数加减法——2022-2023学年五年级下册数学北师大版知识点总结+练习学案(教师版+学生版)
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第一单元 分数加减法 |
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知识点01:分数的意义
- 分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
- 分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。
知识点02:分数与除法的关系,真分数和假分数
- 分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。
- 真分数和假分数
①分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1;
②分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1;
③由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。
- 假分数与带分数的互化
①把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变;
②把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。
知识点03:分数的基本质
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
知识点04:分数的大小比较
①同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;
②同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大;
③异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比较。(依据分数的基本性质进行变化)
知识点05:约分(最简分数)
- 最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数;
- 约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数叫做约分。(并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分,但一般要约到最简分数为止)
注意:分数加减法中,计算结果能约分的,一般要约分成最简分数。
知识点06:分数和小数的互化
- 小数化分数:将小数化成分母是10、100、1000的分数,能约分的要约分。具体是:看有几位小数,就在1后边写几个0做分母,把小数点掉的部分做分子,能约分的要约分。
- 分数化小数:用分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。(一般保留三位小数。)
- 如果分母只含有2或以内的质因数,这个分数能化成有限小数。如果含有2或以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
- 分数和小数比较大小:一般把分数变成小数后比较更简便。
知识点07:分数的加法和减法
- 分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致,在计算过程中要主意统一分数单位。
- 分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程,整数的运算律对分数同样适用。
- 同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。
- 异分母分数加、减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算,或者先根据需要行部分通分。根据算式特点来选择方法。
考点01:同分母分数加减法
【典例分析01】在山东省教育厅发布《全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施》要求下,某学校计划将数学楼前空地整理出来当做“种植园”,并将这块地平均分成9份。其中的1份种茄子。3份种黄瓜。其余种西红柿。
(1)画一画,分别表示出茄子、黄瓜和西红柿“种植园”的部分。
(2)茄子和黄瓜一共占这块地的几分之几?
【分析】(1)长方形菜地一共平均分成了9份,涂紫色的一份表示茄子,涂绿色的3份表示黄瓜;剩下的涂红色的全部表示西红柿的面积,据此画图;
(2)根据图示,茄子占这块地的,黄瓜占,求一共占几分之几,相加即可。
【解答】解:(1)涂紫色的一份表示茄子,涂绿色的3份表示黄瓜;剩下的涂红色的全部表示西红柿的面积,如图:
(2)
答:茄子和黄瓜一共占这块地的。
【点评】本题考查了分数的意义及分数的加减法的应用。
【变式训练01】涂一涂,算一算,比一比。
=
〇
【变式训练02】看图列式计算。
【变式训练03】李师傅加工一批零件,第一周完成了这批零件的,第二周完成了这批零件的,剩下的第三周完成,第三周完成这批零件的几分之几?
考点02:异分母分数加减法
【典例分析02】淘气是这样计算的:。你同意他的方法吗?你可以通过画一画或算一算的方法写出你的思考过程。
【分析】属于异分母分数的加法计算,要先通分,化成同分母分数再计算。
【解答】解:
=+
=
淘气的计算方法错误。
【点评】异分母分数相加减,要先通分,化成同分母分数后,再依据“同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。”进行计算,而不是简单地将分子分母相加减。
【变式训练01】
【变式训练02】一杯纯牛奶,聪聪喝了杯后,觉得有些凉,就兑满了热水,又喝了杯。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?(用画图的方式解答)
【变式训练03】计算+时,它们的公分母是 ,再通分,转化为+,结果是,计算结果能约分的要约分是假分数的可以化为带分数。
考点03:分数的加法和减法
【典例分析03】看图,将算式补充完整。
。
【分析】把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,其中1份涂色,表示;另一个和长方形面积相同的正方形,把它平均分成12份,每份是它的,其中1份涂色,表示;+,这两个分数的分数单位不同,可统一为分数单位为的分数,即=,即把+转化成+,由图可以看出,其中5份涂色,表示这两个分数的和是。
【解答】解:如图:
+=+=
故答案为:;;;。
【点评】此题考查了分数的意义、异分母分数相加时为什么要通分。
【变式训练01】看图列式计算。
【变式训练02】5个加3个是 个,就是。
【变式训练03】选择合理的方法计算下面各题。
(1) | (2)+(0.8) |
(3) | (4)+0.5 |
考点04:小数与分数的互化
【典例分析04】= 3 ÷ 4 == 0.75 (填小数)
【分析】根据分数与除法之间的联系,分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数;作根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;然后根据分数化成小数的方法,用分子除以分母。据此解答。
【解答】解:=3÷4
=
=3÷4=0.75
所以=(3)÷(4)==0.75
故答案为:3,4,20,0.75。
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数与除法之间的联系、分数的基本性质,分数化成小数的方法及应用。
【变式训练01】 ÷8==== (小数)
【变式训练02】在括号里填上适当的小数,在方框里填上适当的分数。
【变式训练03】一个小数是0.6,化成分数后分子与分母的和是72,这个分数是 。
一.选择题(共5小题)
1.下面分数中,( )不能化成有限小数。
A. B. C.
2.=( )
A. B. C. D.
3.估一估,下列算式中得数大于1的是( )
A. B. C. D.
4.计算,结果是( )
A. B. C. D.
5.能表示出意义的算式是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题)
6.2.3化成分数是 ,化成小数是 。
7.在这三个分数中,不能化成有限小数的是 ,把它们按从大到小的顺序排列起来是: > > 。
8.计算时,需要先通分,最小的公分母是 ,计算的结果是 。
9.= ,再加上 个 就是1。
10.看图填空。
﹣ = (米)
三.判断题(共5小题)
11.计算时,要先通分。
12.0.27里面有27个十分之一,化成分数是。
13.1﹣+=1﹣1=0
14.5个减去1个是4个,就是。
15.若=1,那么△+☆=10。
四.计算题(共1小题)
16.脱式计算。(能简算的要简算)
(1)﹣ | (2) |
(3)5﹣ | (4) |
五.应用题(共5小题)
17.某工程队给一条铁路铺设铁轨,他们将这条铁路平均分成了9段,第一周铺设了1段,第二周铺设了2段,第三周铺设的和第二周的同样多。
(1)第一周比第二周少铺设了这条铁路的几分之几?
(2)前三周一共铺设了这条铁路的几分之几?
18.王阿姨买来两条丝带,第一条长为m,第二条比第一条短m,两条丝带一共长多少m?
19.一块巧克力,哥哥吃了,妹妹吃了,还剩下几分之几没吃?
20.一个工程队修一条公路,第一周修了这条路的,第二周比第一周多修了。还剩下这条路的几分之几没有修?
21.2022年6月5日神舟十四号载人飞船顺利升空,我国航天事业愈发强大。王阿姨和李叔叔打同样一篇有关航天新闻的稿子,王阿姨平均每秒打个字,李叔叔平均每秒打0.9个字,谁打字快一些?
一.选择题(共5小题)
1.计算=( )
A.1 B. C.
2.下列各题计算正确的是( )。
A.++==
B.﹣==1
C.﹣﹣=0
D.﹣(﹣)=﹣﹣=
3.再涂( )块,涂色部分就占.
A.1 B.2 C.3
4.下面算式的结果不是三分之一的是( )
A.+ B.1﹣ C.+
5.下面分数中,( )能化成有限小数。
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题)
6.把0.42、、1.04、按照从大到小的顺序排列。
> > > 。
7.m比m短 m,m比 m短m。
8.在横线上填上适当的运算符号。
= | = | = |
9.已知x,y都是自然数,如果,那么x= ,y= 。
10.分数单位是的所有最简真分数的和是 。
三.判断题(共5小题)
11.异分母分数相加,分子相加的和做分子,分母相加的和做分母。
12.1﹣+=0
13.异分母分数之间不能相加减。
14.分母不含4、10以外的因数,这样的分数能化成有限小数。
15.可以写成0.5,0.5读作:零点五。
四.计算题(共1小题)
16.灵活计算下面各题。
++ | ﹣+﹣ | +﹣(+) |
五.应用题(共5小题)
17.在等式( )+( )=的括号中填入分母小于24的最简分数(使等式成立),一共有多少种不同的填法?(列出所有的可能)
18.有红、黄、蓝三根彩棒,红棒比黄棒长m。
(1)如果蓝棒比黄棒短m,那么红棒与蓝棒相差多少米?
(2)如果蓝棒比黄棒长m,那么红棒与蓝棒相差多少米?
19.打印同样一份稿件,甲打字员用了小时,乙打字员用了0.35小时,丙打字员用了20分钟,哪位打字员的速度快些?
20.文月小学举行数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。已知获一、二等奖的占获奖总人数的,获一、三等奖的占获奖总人数的。那么获一等奖的占获奖总人数的几分之几?
21.把一根木料第一次截去m,第二次截m,还剩m,这根木料原来长多少米?
一.选择题(共5小题)
1.(2022春•渝北区期末)下面分数中,( )不能化成有限小数。
A. B. C.
2.(2022春•长安区期末)分数单位是的所有最简真分数的和是( )
A.1 B.2 C.2
3.(2021秋•招远市期末)计算,结果是( )
A. B. C. D.
4.(2021秋•鄞州区期末)根据等式可以确定( )
A.□>〇 B.□<〇 C.□+〇=7
5.(2022秋•高青县期中)在计算时,要先通分,不能直接相加是因为( )
A.分子不同 B.分数单位不同
C.分数大小不同 D.无法判断
二.填空题(共5小题)
6.(2022秋•科左中旗月考)2.3化成分数是 ,化成小数是 。
7.(2021秋•招远市期末)计算时,需要先通分,最小的公分母是 ,计算的结果是 。
8.(2021秋•嵩县期末)= ,再加上 个 就是1。
9.(2022秋•沂源县期中)一本书,小红已经看了这本书的,还剩 没看;千克比 千克重千克。
10.(2022春•通渭县月考)米比 米短米,比米长米的是 米。
三.判断题(共5小题)
11.(2021秋•乳山市期末)5个减去1个是4个,就是。
12.(2021秋•大城县期末)若=1,那么△+☆=10。
13.(2022春•当阳市期末)=0.9﹣0.67=0.23.
14.(2022春•华阴市期末)比多。
15.(2022春•揭阳期末)分母不同的分数相加减,要先通分,化成分母相同的分数再相加减。
四.计算题(共1小题)
16.(2022春•城阳区期末)脱式计算。(能简算的要简算)
(1)﹣ | (2) |
(3)5﹣ | (4) |
五.应用题(共5小题)
17.(2022春•偃师市期末)在“爱阅读爱数学”活动中,王老师帮乐乐录制了一段5分钟的短视频。其中的时间他在讲数学故事,的时间在介绍自己喜欢的数学读物:张景中院士的《帮你学数学》,剩下的时间在和同学互动。和同学互动的时间占这个短视频的几分之几?
18.(2021春•榆林期中)有一段铁丝,第一次剪去全长的,第二次比第一次少剪去全长的,还剩下全长的几分之几?
19.一节英语课上,老师讲解用了时,学生练习口语用了时,其余时间用来写作业。已知每节课的时间为时,请你提出一个数学问题,并解答。
20.一块地的面积是公顷,其中的种玫瑰花,种郁金香,其余的部分种杜鹃花。种杜鹃花的面积占总面积的几分之几?
21.(2022春•项城市期中)蜂鸟每分能飞行0.3km,而一般人骑自行车的速度是每分km。蜂鸟的速度与一般人骑自行车的速度相比,哪个快?(写出比较过程)
![数学口算宝](http://www.enxinlong.com/img/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)