2022-2023学年广东省深圳市三年级上册数学期中模拟试卷(A卷B卷)含解析
展开这是一份2022-2023学年广东省深圳市三年级上册数学期中模拟试卷(A卷B卷)含解析,共33页。试卷主要包含了填一填,判断题,选择题.,算一算,实践与操作.,解决问题.等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省深圳市三年级上册数学期中模拟试卷
(A卷)
一、填一填(每空1分,共20分)
1.(4分)60秒= 分
5吨= 千克
1分30秒= 秒
1米﹣2分米= 分米.
2.(3分)在括号里填上合适的单位名称.
桌子高约80
小东体重约35
一只河马重约3 .
3.(4分)在○里填上“>”“<”或“=”
3000克○3千克
2吨○2千克
9分○90秒
4800米○5千米.
4.(1分)一个加数为28,另一个加数为83,和为 .
5.(1分)最小的两位数和最大的三位数相差 .
6.(5分)常用的长度单位有: 、 、 、 、 .
7.(1分)果园里有梨树592棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共 棵.
8.(1分)一列火车到站的时间是9:20分,结果晚点20分,火车到站的时间是 .
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(5分,每题1分)
9.(1分)小芳指着一棵大树说:“它有12米高”. (判断对错)
10.(1分)一包盐重500千克. .(判断对错)
11.(1分)3时=300分. (判断对错)
12.(1分)1吨的铁比1000千克的棉花重. .(判断对错)
13.(1分)三位数减三位数,差一定是三位数. .(判断对错)
三、选择题.(把正确的选项填在括号里)(10分,每题2分)
14.(2分)操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差( )米是1000米.
A.200 B.600 C.800
15.(2分)一台电话105元,一台风扇65元,一个电子手表25元,花200元够买吗?( )
A.不够 B.不多不少,刚刚够
C.够买,而且还有剩钱
16.(2分)下午2:00开始上课,一节课40分钟,中间休息10分钟,第二节课( )开始上课.
A.2:50 B.2:40 C.3:00
17.(2分)最小的三位数减去65,差是( )
A.45 B.165 C.35
18.(2分)养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是( )
A.120+40 B.120+40+120 C.120﹣40
四、算一算(共30分)
19.(16分)直接写出得数.
98+25≈
378+28≈
517﹣348≈
500﹣185≈
46+30=
67﹣50=
700﹣370=
790﹣560=
290+480=
530﹣360=
460﹣60+80=
210﹣200+70=
260+140﹣400=
20.(8分)列竖式计算,带※的要验算.
700﹣240=
376+589=
※709﹣425=
21.(6分)列式计算.
(1)244比700少多少?
(2)比306多95的数是多少?
(3)被减数300,减数是79,差是多少?
五、实践与操作.(6分)
22.(3分)量出下面三角形各边的长度.
23.(3分)画一条比4厘米短5毫米的线段.
六、解决问题.(1、2、3题各5分,4题9分,5题5分)
24.(5分)王明身高140厘米,教室的门高2米,王明比门矮多少厘米?
25.(5分)仓库有2吨大米,运走了750千克,还剩多少千克?
26.(5分)10月1日上午游乐场有游客985人,中午有541人离去,下午又来了235人,这时游乐场有多少游客?
27.(9分)下表是文具店一部分商品的价格.
商品
手表
自行车
电风扇
单价/元
189
378
285
(1)用900元可以把三样东西都买下来吗?
(2)买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
28.(5分)三(一)班30名同学去公园划船,每条小船坐4人,租金8元;每条大船坐6人,租金10元,如果每条船都坐满,可以怎样租船?最少要用多少钱来租船?
答案与试题解析
一、填一填(每空1分,共20分)
1.(4分)(长沙期中)60秒= 1 分
5吨= 5000 千克
1分30秒= 90 秒
1米﹣2分米= 8 分米.
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;48:质量的单位换算;4A:长度的单位换算.版权所有
【专题】17:综合填空题;441:长度、面积、体积单位;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】把60秒换算为分钟,用60除以进率60;
把5吨换算为千克,用5乘进率1000;
把1分30秒换算为秒,先把1分换算为秒,然后加上30即可;
1米=10分米,10分米﹣2分米=8分米,所以1米﹣2分米=8分米.
解:60秒=1分
5吨=5000千克
1分30秒=90秒
1米﹣2分米=8分米.
故1,5000,90,8.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
2.(3分)(长沙期中)在括号里填上合适的单位名称.
桌子高约80 厘米
小东体重约35 千克
一只河马重约3 吨 .
【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.版权所有
【专题】17:综合填空题;441:长度、面积、体积单位;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量桌子高用“厘米”做单位;可知计量小东体重用“千克”做单位;计量一只河马重用“吨”做单位.
解:桌子高约80 厘米
小东体重约35 千克
一只河马重约3 吨;
故厘米,千克,吨.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
3.(4分)(长沙期中)在○里填上“>”“<”或“=”
3000克○3千克
2吨○2千克
9分○90秒
4800米○5千米.
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;47:质量及质量的常用单位;48:质量的单位换算;4A:长度的单位换算.版权所有
【专题】17:综合填空题;441:长度、面积、体积单位;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】把3千克换算为克,用3乘进率1000,再与3000克比较大小;
把2吨换算为千克,用2乘进率1000,再与2千克比较大小;
把9分换算成秒,用9乘进率60,再与90秒比较大小;
把5千米换算为米数,用5乘进率1000,再与4800米比较大小.
解:3000克=3千克
2吨>2千克
9分>90秒
4800米<5千米;
故=,>,>,<.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
4.(1分)(长沙期中)一个加数为28,另一个加数为83,和为 111 .
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】421:运算顺序及法则.
【分析】根据题意,把这两个数相加即可求出它们的和.
解:28+83=111.
答:和为111.
故111.
【点评】本题主要考查整数加法的意义,根据加数+加数=和,然后进行计算即可.
5.(1分)(长沙期中)最小的两位数和最大的三位数相差 989 .
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】17:综合填空题;423:文字叙述题.
【分析】最小的两位数是10,最大的三位数是999,它们的差用(999﹣10)计算即可.
解:999﹣10=989
答:最小的两位数和最大的三位数相差989.
故989.
【点评】解答本题关键是找出最小的两位数和最大的三位数.
6.(5分)(长沙期中)常用的长度单位有: 毫米 、 厘米 、 分米 、 米 、 千米 .
【考点】49:长度及长度的常用单位.版权所有
【专题】441:长度、面积、体积单位.
【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,据此解答.
解:常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米.
故毫米,厘米,分米,米,千米.
【点评】本题是考查常用的长度单位,属于基础知识,要记住.
7.(1分)(长沙期中)果园里有梨树592棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共 900 棵.
【考点】2C:数的估算.版权所有
【专题】12:应用题;451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】根据整数加法的意义列出算式592+304估算即可求解.
解:592+304≈900(棵)
答:梨树和桃树大约一共900棵.
故900.
【点评】考查了整数加法运算,关键是根据题意正确列出算式进行计算.
8.(1分)(重庆期中)一列火车到站的时间是9:20分,结果晚点20分,火车到站的时间是 9时40分 .
【考点】4G:日期和时间的推算.版权所有
【专题】442:质量、时间、人民币单位.
【分析】已知起始时间9:20和中间经过的时间20分,求最后的时间,用起始时间9:20加上中间经过的时间20分,即可得解.
解:9时20分+20分=9时40分;
答:9时40分能到达.
故9时40分.
【点评】此题考查了时间的推算,即到达时刻+晚点时间=正点到达时刻.
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)(5分,每题1分)
9.(1分)(长沙期中)小芳指着一棵大树说:“它有12米高”. √ (判断对错)
【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.版权所有
【专题】18:综合判断题;441:长度、面积、体积单位.
【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一棵大树高用“米”做单位.
解:小芳指着一棵大树说:“它有12米高”;说法正确;
故√.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
10.(1分)(临沭县期末)一包盐重500千克. × .(判断对错)
【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.版权所有
【专题】18:综合判断题;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一包盐重用“克”做单位.
解:一包盐重500克,所以一包盐重500千克的说法错误;
故×.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
11.(1分)(长沙期中)3时=300分. × (判断对错)
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算.版权所有
【专题】18:综合判断题;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】把3时换算为分钟,用3乘进率60,再与300分比较即可判断.
解:1时=60分
3时=180分<300分
原题说法错误.
故×.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
12.(1分)(官渡区期末)1吨的铁比1000千克的棉花重. × .(判断对错)
【考点】17:整数大小的比较;48:质量的单位换算.版权所有
【分析】把1吨化成千克数,用1乘进率1000,即可得解.
解:1×1000=1000(千克),
1吨=1000千克;
故×.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之则除以进率.
13.(1分)(临沭县期末)三位数减三位数,差一定是三位数. × .(判断对错)
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以举例证明,据此解答.
解:三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,
900﹣200=700,差是三位数,
900﹣850=50,差是两位数,
900﹣898=2,差是一位数,
所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;
故×.
【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题可以采用举例证明法.
三、选择题.(把正确的选项填在括号里)(10分,每题2分)
14.(2分)(项城市)操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差( )米是1000米.
A.200 B.600 C.800
【考点】33:整数、小数复合应用题.版权所有
【分析】先求出跑了2圈,跑的路程,求还差多少米是1000米,用1000米减去2圈跑的路程,即为答案.
解:1000﹣400×2,
=1000﹣800,
=200(米);
答:还差200米是1000米.
故选:A.
【点评】此题的思路是:求出跑了2圈的路程是800米,再跑多少米是1000米,用减法计算.
15.(2分)(厦门期末)一台电话105元,一台风扇65元,一个电子手表25元,花200元够买吗?( )
A.不够 B.不多不少,刚刚够
C.够买,而且还有剩钱
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】求出买三种商品要花的总钱数,再同200进行比较.据此解答.
解:105+65+25
=170+25
=195(元)
200>195,所以够,而且还有剩钱.
故选:C.
【点评】本题的关键是根据加法的意义求出三种商品的总价,然后再同200进行比较.
16.(2分)(重庆期中)下午2:00开始上课,一节课40分钟,中间休息10分钟,第二节课( )开始上课.
A.2:50 B.2:40 C.3:00
【考点】4G:日期和时间的推算.版权所有
【专题】442:质量、时间、人民币单位.
【分析】先求出从第一节课开始上课到第二节课上课一共经过了多长时间,再从下午2:00开始推算.
解:从第一节课开始上课到第二节课上课一共是1节课和一个课间休息,一共是:
40+10=50(分)
从下午2:00再过50分是2:50.
故选:A.
【点评】先求出经过的时间,然后从开始的时刻向后推算即可.
17.(2分)(长沙期中)最小的三位数减去65,差是( )
A.45 B.165 C.35
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】17:综合填空题;423:文字叙述题.
【分析】最小的三位数是100,根据被除数﹣减数=差,据此解答.
解:100﹣65=35
答:差是35.
故选:C.
【点评】此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分的名称及各部分之间的关系.
18.(2分)(长沙期中)养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是( )
A.120+40 B.120+40+120 C.120﹣40
【考点】33:整数、小数复合应用题.版权所有
【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】已知养殖场养了120只公鸡,要求一共养了多少只鸡,还要求出母鸡的只数.由“母鸡比公鸡多40只”,可求出母鸡的只数为(120+40)只,进而解决问题.
解:(120+40)+120
=160+120
=280(元)
答:一共养了280只鸡.
故选:B.
【点评】求出母鸡的只数,是解答此题的关键.
四、算一算(共30分)
19.(16分)(长沙期中)直接写出得数.
98+25≈
378+28≈
517﹣348≈
500﹣185≈
46+30=
67﹣50=
700﹣370=
790﹣560=
290+480=
530﹣360=
460﹣60+80=
210﹣200+70=
260+140﹣400=
【考点】21:整数的加法和减法;2C:数的估算.版权所有
【专题】11:计算题;411:整数的认识.
【分析】按照整数四则运算的方法以及估算方法,直接口算得解.
解:
98+25≈130
378+28≈410
517﹣348≈170
500﹣185≈310
46+30=76
67﹣50=17
700﹣370=330
790﹣560=230
290+480=770
530﹣360=170
460﹣60+80=480
210﹣200+70=80
260+140﹣400=0
【点评】此题考查基本的口算以及估算方法,计算时要细心,提高做题的速度和准确度.
20.(8分)(长沙期中)列竖式计算,带※的要验算.
700﹣240=
376+589=
※709﹣425=
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】11:计算题;421:运算顺序及法则.
【分析】根据整数加减法的计算法则计算即可求解.注意带※的要验算.
解:700﹣240=440
376+589=965
※709﹣425=284
验算:
【点评】考查了整数加减法的运算,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算.
21.(6分)(2013春•罗山县期末)列式计算.
(1)244比700少多少?
(2)比306多95的数是多少?
(3)被减数300,减数是79,差是多少?
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】423:文字叙述题.
【分析】(1)用700减去244即可;
(2)用306加上95即可;
(3)用被减数300减去减数79即可.
解:(1)700﹣244=456;
答:244比700少456.
(2)306+95=401;
答:这个数是401.
(3)300﹣79=221;
答:差是221.
【点评】本题关键是分清楚数量关系,找出是用加法还是用减法.
五、实践与操作.(6分)
22.(3分)(长沙期中)量出下面三角形各边的长度.
【考点】91:长度的测量方法.版权所有
【专题】13:作图题;461:平面图形的认识与计算.
【分析】用直尺分别测量出三角形三条边的长度,然后相加即可.
解:各边长度如图:
【点评】此题考查了线段的测量方法.
23.(3分)(长沙期中)画一条比4厘米短5毫米的线段.
【考点】86:直线、线段和射线的认识.版权所有
【专题】13:作图题.
【分析】由题意可知:因为4厘米=40毫米,40﹣5=35毫米,此题实际上是要求画35毫米的线段,依据教材中线段的画法,即可完成画图.
解:如4所示,先画1个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合,
然后在直尺上找出3它毫米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可;
【点评】此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握.
六、解决问题.(1、2、3题各5分,4题9分,5题5分)
24.(5分)(长沙期中)王明身高140厘米,教室的门高2米,王明比门矮多少厘米?
【考点】21:整数的加法和减法;4A:长度的单位换算.版权所有
【专题】12:应用题;441:长度、面积、体积单位;451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】把教室门高2米乘进率100化成低级单位200厘米,用200厘米减去140厘米即可.
解:2米=200厘米
200厘米﹣140厘米=60厘米
答:王明比门矮60厘米.
【点评】本题是考查长度的单位换算、长度的名数加减计算.不同单位的名数加、减计算通常先化成相同单位名数再计算.
25.(5分)(长沙期中)仓库有2吨大米,运走了750千克,还剩多少千克?
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】12:应用题;451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】把2吨乘进率1000化成2000千克,再根据整数减法的意义,用2000千克减去750千克即可.
解:2吨=2000千克
2000﹣750=1250(千克)
答:还剩1250千克.
【点评】此题主要是考查质量的单位换算与名数加减计算.不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.
26.(5分)(长沙期中)10月1日上午游乐场有游客985人,中午有541人离去,下午又来了235人,这时游乐场有多少游客?
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】12:应用题;451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】先用原来的人数减法中午离去的人数541人,求出离去后游客人数,再加下午来的游客人数即可解答.
解:985﹣541+235
=444+235
=679(人)
答:这时游乐场有游客679人.
【点评】解决本题根据加减法的意义直接列式求解即可.
27.(9分)(长沙期中)下表是文具店一部分商品的价格.
商品
手表
自行车
电风扇
单价/元
189
378
285
(1)用900元可以把三样东西都买下来吗?
(2)买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【考点】31:“提问题”、“填条件”应用题;D3:简单的统计表.版权所有
【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】(1)把三种商品的价格相加,然后和900比较大小,判断出用900元可不可以把三样东西都买下来即可;
(2)用378加上285,求出买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元即可;
(3)我还能提出其他数学问题:买一辆自行车和一块手表一共要多少元?然后用一辆自行车的价格加上一块手表的价格即可.
解:(1)189+378+285
=567+285
=852(元)
因为852<900,
所以用900元可以把三样东西都买下来.
答:用900元可以把三样东西都买下来.
(2)378+285=663(元)
答:买一辆自行车和一台电风扇一共要663元.
(3)我还能提出其他数学问题:买一辆自行车和一块手表一共要多少元?
378+189=567(元)
答:一辆自行车和一块手表一共需要567元.
【点评】此题主要考查了加法的意义的应用,以及整数比较大小的方法.
28.(5分)(长沙期中)三(一)班30名同学去公园划船,每条小船坐4人,租金8元;每条大船坐6人,租金10元,如果每条船都坐满,可以怎样租船?最少要用多少钱来租船?
【考点】NG:最优化问题.版权所有
【专题】45I:优化问题.
【分析】根据题意,大船每人需要花费:10÷6=53(元),小船每人需要花费:8÷4=2(元),53<2,所以,尽量多租大船,没有空位,最优惠,30÷6=5条大船即可,据此解答即可.
解:大船每人需要花费:
10÷6=53(元)
小船每人需要花费:
8÷4=2(元)
53<2
所以,尽量多租大船,没有空位,最优惠,
全部租大船:
30÷6=5(条)
5×10=50(元)
又因为:
30=6×3+4×3,
所以可以租大船3条,小船3条
10×3+8×3
=10+24
=54(元)
50<54
所以全部租大船最省钱,最少要用50元钱来租船.
答:全部租大船最省钱,最少要用50元钱来租船.
【点评】对于解决方案问题,注意题目中蕴含的条件和数据,通过具体的计算,找出最优化的方案.
2022-2023学年广东省深圳市三年级上册数学期中模拟试卷
(B卷)
一、聪明的你来填一填:(每空1分,共29分)
1.(8分)直接写出得数.
60毫米= 厘米
5分米= 厘米
分=120秒
3米= 分米
300秒= 分
7千米= 米
9000米= 千米
40厘米= 分米
2.(3分)在横线上填上“>”、“<”或“=”
5时 500分; 2吨 2千克; 600克 5千克.
3.(3分)在下列横线上填上合适的长度单位.
①骑自行车每小时行驶15 .
②一张桌子的高大约是90 .
③学校周一升国旗大约用了5 .
4.(3分)用0、1、2组成最大的三位数是 ,组成的最小三位数是 ,它们的差是 .
5.(4分)时针走一大格,分针走 小格,分针走了 分;秒针走一圈,分针走 小格,是 分.
6.(2分)73除以8,商是 ,余数是 .
7.(2分)1600千克﹣600千克= 吨 14厘米+26厘米= 分米.
8.(4分)时针从12走到1,分钟走了 小格,是 分;秒针走60小格,分钟走了 小格,是 分.时针从 走到6,走了5小时.
二、精明的你来判一判:对的在()里面打“√”,错的打“×”。(每题2分,共10分)
9.(2分)分针从数字3走到数字6,经过的时间是15分. .(判断对错)
10.(2分)32是8的4倍. .(判断对错)
11.(2分)一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物. .(判断对错)
12.(2分)1000克棉花和一千克铁一样重. .(判断对错)
13.(2分)6时整,时针、分针重合. .(判断对错)
三、智慧的你来选一选:把正确答案的序号填在()里.(共10分)
14.(3分)一只小狗重4( )
A.克 B.千克 C.吨
15.(3分)一棵大树高14( )
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
16.(3分)( )比276多198.
A.78 B.474 C.374 D.464
17.(3分)长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6200( )
A.千米(公里) B.米 C.分米
18.(3分)两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是( )
A.7 B.1 C.7或者8 D.8
四、勤奋的你来算一算:(共计18分)
19.(10分)直接写出得数.
36+42=
46﹣15=
23×2=
1000﹣600=
65+26=
74﹣36=
400×3=
80﹣24=
700+200=
940﹣600=
20.(8分)用竖式计算.
139+682=
验算:
421×3=
302×4=
五、灵巧的你来量一量、画一画:(共4分)
21.(4分)量出下面线段的长度.
六、智慧的你来试一试:(共24分)
22.(3分)把36平均分成7份,每份是多少?还余几?
23.(3分)一个地球仪85元,一个书包48元,买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?
24.(4分)副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?
25.(6分)用800个鸡蛋孵小鸡,第一天孵出了268只小鸡,第二天比第一天多孵出了106只.
(1)第二天孵出了多少只小鸡?
(2)一共孵出了多少只小鸡?
26.(4分)水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?
27.(4分)小花今年6岁、妈年龄是小花的5倍,问:
(1)妈妈今年是多少岁?
(2)再过6年,妈年龄是小花年龄的几倍?
答案与试题解析
一、聪明的你来填一填:(每空1分,共29分)
1.(8分)(济宁期中)直接写出得数.
60毫米= 6 厘米
5分米= 50 厘米
2 分=120秒
3米= 30 分米
300秒= 5 分
7千米= 7000 米
9000米= 9 千米
40厘米= 4 分米
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;4A:长度的单位换算.版权所有
【专题】441:长度、面积、体积单位;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】(1)低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10.
(2)高级单位分米化低级单位厘米乘进率10.
(3)、(5)低级单位秒化高级单位分除以进率60.
(4)高级单位米化低级单位分米乘进率10.
(6)高级单位千米化低级单位米乘进率1000.
(7)低级单位米化高级单位千米除以进率1000.
(8)低级单位厘米化高级单位分米除以进率10.
解:(1)60毫米=6厘米;
(2)5分米=50厘米;
(3)2分=120秒;
(4)3米=30分米;
(5)300秒=5分;
(6)7千米=7000米;
(7)9000米=9千米;
(8)40厘米=4分米.
故6,50,2,30,5,7000,9,4.
【点评】本题是考查长度的单位换算、时间的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
2.(3分)(中山市期中)在横线上填上“>”、“<”或“=”
5时 < 500分; 2吨 > 2千克; 600克 < 5千克.
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;48:质量的单位换算.版权所有
【专题】17:综合填空题;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】首先把5时化成分钟数,用5乘进率60,然后与500分比较大小;
首先把2吨化成千克数,用2乘进率1000,然后与2千克比较大小;
首先把5千克化成克数,用5乘进率1000,然后与600克比较大小;即可得解.
解:5时<500分; 2吨>2千克; 600克<5千克;
故<,>,<.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
3.(3分)(黔西南州期中)在下列横线上填上合适的长度单位.
①骑自行车每小时行驶15 千米 .
②一张桌子的高大约是90 厘米 .
③学校周一升国旗大约用了5 分钟 .
【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.版权所有
【专题】17:综合填空题;441:长度、面积、体积单位.
【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量骑自行车每小时行驶的距离用“千米”做单位,计量一张桌子的高用“厘米”做单位,计量学校周一升国旗的时间用“分针”做单位,据此解答即可.
解:①骑自行车每小时行驶15 千米.
②一张桌子的高大约是90 厘米.
③学校周一升国旗大约用了5 分钟.
故千米,厘米,分钟.
【点评】本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位.
4.(3分)(吉水县期末)用0、1、2组成最大的三位数是 210 ,组成的最小三位数是 102 ,它们的差是 108 .
【考点】15:整数的读法和写法.版权所有
【专题】411:整数的认识.
【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.写出这两个数相减即可求出它们的差.
解:用0、1、2组成最大的三位数是210,组成的最小三位数是102,他们的差是108;
故210,102,108.
【点评】本题是根据指定数组数,根据指定数字组数时,把指定数字从大到小排列组成的数最大,反而最小,但最高位不是0.
5.(4分)(济宁期中)时针走一大格,分针走 60 小格,分针走了 60 分;秒针走一圈,分针走 1 小格,是 1 分.
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算.版权所有
【专题】442:质量、时间、人民币单位.
【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格分成5个小格,共有60个小格,时针走1大格是1时;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是60分;秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60秒;据此进行解答.
解:时针走一大格,分针走60小格,分针走了60分;秒针走一圈,分针走1小格,是1分.
故60,60;1,1.
【点评】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律.
6.(2分)(长沙期中)73除以8,商是 9 ,余数是 1 .
【考点】29:有余数的除法.版权所有
【专题】421:运算顺序及法则.
【分析】根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可.
解:73÷8=9…1;
答:商是9,余数是1;
故9,1.
【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答.
7.(2分)(吉水县期末)1600千克﹣600千克= 1 吨 14厘米+26厘米= 4 分米.
【考点】48:质量的单位换算;4A:长度的单位换算.版权所有
【专题】441:长度、面积、体积单位;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】(1)是质量的名数计算,单位相同,直接计算,结果单位是千克,再除以进率1000化成吨.(2)是长度的名数计算,单位相同,直接计算,结果单位是厘米,再除以进率10化成分米.
解:1600千克﹣600千克=1吨;
(2)14厘米+26厘米=4分米;
故1,4.
【点评】本题主要是考查质量的单位换算、长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
8.(4分)(中山市期中)时针从12走到1,分钟走了 60 小格,是 60 分;秒针走60小格,分钟走了 1 小格,是 1 分.时针从 1 走到6,走了5小时.
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算.版权所有
【专题】442:质量、时间、人民币单位.
【分析】因分针走1小格就是1分钟,1分钟=60秒,60秒秒针就走了一圈,1小时=60分钟,时针走1个大格是1小时.
解:时针从12走到1,分钟走了 60小格,是 60分;秒针走60小格,分钟走了 1小格,是 1分.时针从 1走到6,走了5小时;
故60,60,1,1,1.
【点评】本题主要考查了学生对时、分、秒关系的掌握情况.
二、精明的你来判一判:对的在()里面打“√”,错的打“×”。(每题2分,共10分)
9.(2分)(2019春•新田县期中)分针从数字3走到数字6,经过的时间是15分. √ .(判断对错)
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算.版权所有
【专题】442:质量、时间、人民币单位.
【分析】钟面上分针每走1大格是5分钟,分针从3走到6,走了(6﹣3)×5=15分钟.
解:(6﹣3)×5
=3×5
=15(分钟)
分针从数字3走到数字6,经过的时间是15分;原题说法正确.
故√.
【点评】此题考查了钟面的认识,要明确分针每走1大格是5分钟.
10.(2分)(济宁期中)32是8的4倍. √ .(判断对错)
【考点】27:整数的除法及应用.版权所有
【专题】18:综合判断题;423:文字叙述题.
【分析】求32是8的几倍,用32除以8求出这个倍数,再与4比较即可判断.
解:32÷8=4
所以32是8的4倍是正确的.
故√.
【点评】本题考查了倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解.
11.(2分)(吉水县期末)一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物. × .(判断对错)
【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.版权所有
【专题】18:综合判断题;442:质量、时间、人民币单位.
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一个三年级的小朋友午餐吃了250克食物.
解:一个三年级的小朋友午餐吃了250克食物;
所以原说法错误;
故×.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
12.(2分)(2012•河西区校级模拟)1000克棉花和一千克铁一样重. 正确 .(判断对错)
【考点】48:质量的单位换算.版权所有
【分析】1000克棉花和一千克铁的单位不统一,纺一单位后再进行比较.据此解答.
解:1000克=1千克,
1千克=1千克.
故正确.
【点评】本题的关键是统一单位后再进行比较.让学生走出日常生活中铁比棉花重的误区.
13.(2分)(中山市期中)6时整,时针、分针重合. × .(判断对错)
【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算.版权所有
【专题】442:质量、时间、人民币单位.
【分析】我们知道当分针指向12时,时针指向几就是几时,只有12时整(即12时0分0秒)时针、分针重合在一处.
解:中午12时整时,时针、分针重合,所以本题说法错误;
故×.
【点评】本题是考查钟表的认识.
三、智慧的你来选一选:把正确答案的序号填在()里.(共10分)
14.(3分)(潘集区期中)一只小狗重4( )
A.克 B.千克 C.吨
【考点】47:质量及质量的常用单位.版权所有
【专题】442:质量、时间、人民币单位.
【分析】依据生活经验、质量单位和数据的大小,计量一只小狗的重量应用“千克”做单位,据此解答.
解:一只小狗重4千克.
故选:B.
【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位.
15.(3分)(元阳县校级期末)一棵大树高14( )
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.版权所有
【专题】441:长度、面积、体积单位.
【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识可知:计量一棵大树的高度用米作单位,据此解答即可.
解:一棵大树高14米.
故选:A.
【点评】此题考查选择合适的计量单位,根据生活经验和数据的大小,灵活选择.
16.(3分)(中山市期中)( )比276多198.
A.78 B.474 C.374 D.464
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】421:运算顺序及法则.
【分析】要求一个数比276多198,用276+198即可.
解:276+198=474
答:474比276多198.
故选:B.
【点评】一个数比另一个数多几,求这个数,用另一个数加上多的几即可.
17.(3分)(平邑县校级期末)长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6200( )
A.千米(公里) B.米 C.分米
【考点】41:根据情景选择合适的计量单位;49:长度及长度的常用单位.版权所有
【专题】441:长度、面积、体积单位.
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量长江的长度,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位;据此解答.
解:长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6200千米.
故选:A.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
18.(3分)(中山市期中)两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是( )
A.7 B.1 C.7或者8 D.8
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】18:综合判断题;421:运算顺序及法则.
【分析】根据两位数加两位数的加法的计算法则可知,两位数加两位数时,两个加数个位上的数相加可能满十,也可能不满十,当两个加数个位上的数相加可能满十时,要向十位进1,进的1要同十位上的数相加,据此解答即可.
解:两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,
个位数相加不满十时,和的十位是:4+3=7;
个位数相加满十时,和的十位是:4+3+1=8,
所以两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是7或8.
故选:C.
【点评】两位数加两位数加法的计算法则:相同数位对齐;从个位加起;个位相加满十,向十位进1.
四、勤奋的你来算一算:(共计18分)
19.(10分)(济宁期中)直接写出得数.
36+42=
46﹣15=
23×2=
1000﹣600=
65+26=
74﹣36=
400×3=
80﹣24=
700+200=
940﹣600=
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解.
解:
36+42=78
46﹣15=31
23×2=46
1000﹣600=400
65+26=91
74﹣36=38
400×3=1200
80﹣24=56
700+200=900
940﹣600=340
【点评】考查了整数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
20.(8分)(济宁期中)用竖式计算.
139+682=
验算:
421×3=
302×4=
【考点】21:整数的加法和减法;25:整数的乘法及应用.版权所有
【专题】11:计算题;421:运算顺序及法则.
【分析】根据整数加法和乘法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求.
解:139+682=821
验算:
421×3=1263
302×4=1208
【点评】考查了整数加法和乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
五、灵巧的你来量一量、画一画:(共4分)
21.(4分)(成都期末)量出下面线段的长度.
【考点】91:长度的测量方法.版权所有
【专题】461:平面图形的认识与计算.
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,据此测量即可.
解:经过测量,第一条线段长4.5厘米,第二条线段长27毫米.
故4.5,27.
【点评】此题主要考查长度的测量,要注意题目要求的长度单位.
六、智慧的你来试一试:(共24分)
22.(3分)(成都期末)把36平均分成7份,每份是多少?还余几?
【考点】29:有余数的除法.版权所有
【专题】423:文字叙述题.
【分析】求把36平均分成7份,每份是多少,还余几,即求36里面含有几个7,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.
解:36÷7=5…1
答:每份是5,还余1.
【点评】此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.
23.(3分)(2014春•耒阳市校级期中)一个地球仪85元,一个书包48元,买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】由题意得出等量关系式:总价=地球仪价格+书包价格,代数计算即可.
解:85+48=133(元).
答:买一个地球仪和一个书包一共要133元.
【点评】解决本题的关键是找出等量关系式.
24.(4分)(成都期末)副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?
【考点】33:整数、小数复合应用题.版权所有
【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】先根据卖出重量=上午卖出重量+下午卖出重量,求出卖出的重量,再根据剩余重量=总重量﹣卖出重量即可解答.
解:410﹣(152+174),
=410﹣326,
=84(千克),
答:还剩84千克.
【点评】解答本题的关键是求出卖出的重量.
25.(6分)(中山市期中)用800个鸡蛋孵小鸡,第一天孵出了268只小鸡,第二天比第一天多孵出了106只.
(1)第二天孵出了多少只小鸡?
(2)一共孵出了多少只小鸡?
【考点】21:整数的加法和减法.版权所有
【专题】12:应用题;451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】(1)第一天孵出了268只小鸡,第二天比第一天多孵出了106只,就是比268多106,即(268+106)只,解答即可;
(2)用第一天孵出的加上第二天孵出的就是一共孵出的只数.
解:(1)268+106=374(只)
答:第二天孵出了374只小鸡.
(2)374+268=642(只)
答:一共孵出了642只小鸡.
【点评】本题考查了学生根据加法的意义列式解答应用题的能力.
26.(4分)(济宁期中)水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?
【考点】33:整数、小数复合应用题.版权所有
【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】根据题意,用第一筐的重量加上第二筐分给第一筐的重量后是分完后第一筐和第二筐的重量,再乘以2,减去第一筐的重量就是第二筐原来有多少千克桃子.
解:(32+13)×2﹣32
=45×2﹣32
=90﹣32
=58(千克)
答:第二筐原来有58千克桃子.
【点评】解答本题的关键是根据题意求出分完后第一筐的重量.
27.(4分)小花今年6岁、妈年龄是小花的5倍,问:
(1)妈妈今年是多少岁?
(2)再过6年,妈年龄是小花年龄的几倍?
【考点】25:整数的乘法及应用.版权所有
【专题】12:应用题;451:简单应用题和一般复合应用题.
【分析】(1)根据乘法的意义,用小花的年龄乘以5,求出妈年龄.
(2)先求出再过6年,妈年龄和小花年龄的分别是多少岁,然后根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用6年后的妈年龄除以6年后小花的年龄,据此解答即可.
解:(1)6×5=30(岁)
答:妈妈今年是30岁.
(2)(30+6)÷(6+6)
=36÷12
=3
答:再过6年,妈年龄是小花年龄的3倍.
【点评】此题主要考查了乘除法的意义的运用. 求一个数的若干倍是多少用乘法计算.求一个数是另一个数的几倍用除法计算.
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