鲁教版九年级下册第二节 金属的化学性质教课ppt课件
展开化学鲁教版 九年级下
版块一:金属与氧气的反应
【1】金属与氧气的反应【2】铝粉的燃烧
回忆前面学习过的金属与氧气的相关反应,说一说实验现象,并写出化学方程式。
剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成黑色固体
剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体
4Al+3O2===2Al2O3
课本61页,实验探究9-2。
铝粉能在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼强光,生成白色粉末 。
:通过下列下列反应,你发现了什么?
2Cu+O2 ====2CuO
归纳:金属+氧气→金属氧化物
:俗话说“真金不怕火炼”,这说明了什么事实?
Au + O2≠ ,在高温条件下金也不能和氧气反应。也就是说并不是所有金属都能与氧气发生反应。
不同的金属和氧气反应的难易和剧烈程度一样吗?
(1)镁条能在空气中燃烧;(2)铝粉能在空气中燃烧,而铝条不行;(3)铁丝能在氧气中燃烧;铜粉在加热条件下能和氧气反应,而不能燃烧;(4)金在高温下也不能和氧气反。
【结论二】金属活动性顺序:
【结论一】金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同,说明金属的活泼程度 。(该性质称作 )
Mg>Al>Fe>Cu>Au
从上面总结知道铝的活动性比铁强,可是通常看见铁被腐蚀而没有看到铝被腐蚀?
在清洗铝制品时应注意些什么?
金属铁可以与盐酸反应产生氢气,金属镁也可以与硫酸反应生成氢气,
是所有的金属都可以与酸反应生吗,并生成氢气吗?反应的剧烈程度相同吗?
全部反应,不产生氢气,剧烈程度相同。
部分反应,产生氢气剧烈程度不相同。
版块二:金属与酸的反应
【1】金属活动性顺序表【2】置换反应
课本62页,实验探究9-3:根据所给器材设计并完成实验。
步骤一:将铁片、铜片、铝片用砂纸打磨。步骤二:分别放入盛有盐酸和稀硫酸的试管中(要保证金属片大小相同,同种酸的体积相同)步骤三:观察并记录实验现象。
控制变量唯一,金属的性质、金属颗粒大小、与酸的接触面积、酸的体积和浓度、温度等。
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
根据上述实验我们发现?
【结论一】金属与酸反应的难易和剧烈程度不同,也能说明金属的活泼程度 。
1、 能与稀盐酸或稀硫酸反应,放出氢气,而 却不能。2、铁、铝与稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。____反应最剧烈,其次是____。
这里的酸不包括浓硫酸,浓硝酸。浓硫酸、浓硝酸不能与金属发生置换反应放出氢气。
从Cu,Zn,Mg、Au,Fe,Ag中选择能与稀盐酸反应的金属,写出化学方程式。分析这些反应有什么共同特点?
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
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