2022年陕西省中考数学试卷(word、含解析)
展开2022年陕西省中考数学试卷(B卷)
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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一、选择题(本大题共8小题,共24分)
- 的相反数是
A. B. C. D.
- 如图,,若,则的大小为
A.
B.
C.
D.
- 计算:
A. B. C. D.
- 在下列条件中,能够判定▱为矩形的是
A. B. C. D.
- 如图,是的高.若,,则边的长为
A. B. C. D.
- 在同一平面直角坐标系中,直线与相交于点,则关于,的方程组的解为
A. B. C. D.
- 如图,内接于,,连接,则
A.
B.
C.
D.
- 已知二次函数的自变量,,对应的函数值分别为,,当,,时,,,三者之间的大小关系是
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,共15分)
- 计算:______.
- 实数,在数轴上对应点的位置如图所示,则 ______填“”“”或“”
- 在世纪年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所作将矩形窗框分为上下两部分,其中为边的黄金分割点,即已知为米,则线段的长为______米.
- 已知点在一个反比例函数的图象上,点与点关于轴对称.若点在正比例函数的图象上,则这个反比例函数的表达式为______.
- 如图,在菱形中,,若、分别是边、上的动点,且,作,,垂足分别为、,则的值为______.
三、解答题(本大题共13小题,共81分)
- 计算:.
- 解不等式组:.
- 化简:.
- 如图,已知,,是的一个外角.
请用尺规作图法,求作射线,使保留作图痕迹,不写作法
- 如图,在中,点在边上,,,求证:.
- 如图,的顶点坐标分别为,,将平移后得到,且点的对应点是,点、的对应点分别是、.
点、之间的距离是______;
请在图中画出.
- 有五个封装后外观完全相同的纸箱,且每个纸箱内各装有一个西瓜,其中,所装西瓜的重量分别为,,,,现将这五个纸箱随机摆放.
若从这五个纸箱中随机选个,则所选纸箱里西瓜的重量为的概率是______;
若从这五个纸箱中随机选个,请利用列表或画树状图的方法,求所选两个纸箱里西瓜的重量之和为的概率. - 小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下,分别测得该建筑物的影长为米,的影长为米,小明的影长为米,其中、、、、五点在同一直线上,、、三点在同一直线上,且,已知小明的身高为米,求旗杆的高.
- 如图,是一个“函数求值机”的示意图,其中是的函数.下面表格中,是通过该“函数求值机”得到的几组与的对应值.
输入 | |||||||
输出 |
根据以上信息,解答下列问题:
当输入的值为时,输出的值为______;
求,的值;
当输出的值为时,求输入的值.
- 某校为了了解本校学生“上周内做家务劳动所用的时间”简称“劳动时间”情况,在本校随机调查了名学生的“劳动时间”,并进行统计,绘制了如下统计表:
组别 | “劳动时间”分钟 | 频数 | 组内学生的平均“劳动时间”分钟 |
根据上述信息,解答下列问题:
这名学生的“劳动时间”的中位数落在______组;
求这名学生的平均“劳动时间”;
若该校有名学生,请估计在该校学生中,“劳动时间”不少于分钟的人数.
- 如图,是的直径,是的切线,、是的弦,且,垂足为,连接并延长,交于点.
求证:;
若的半径,,求线段的长.
- 现要修建一条隧道,其截面为抛物线型,如图所示,线段表示水平的路面,以为坐标原点,以所在直线为轴,以过点垂直于轴的直线为轴,建立平面直角坐标系.根据设计要求:,该抛物线的顶点到的距离为.
求满足设计要求的抛物线的函数表达式;
现需在这一隧道内壁上安装照明灯,如图所示,即在该抛物线上的点、处分别安装照明灯.已知点、到的距离均为,求点、的坐标.
- 问题提出
如图,是等边的中线,点在的延长线上,且,则的度数为______.
问题探究
如图,在中,,过点作,且,过点作直线,分别交、于点、,求四边形的面积.
问题解决
如图,现有一块型板材,为钝角,工人师傅想用这块板材裁出一个型部件,并要求,工人师傅在这块板材上的作法如下:
以点为圆心,以长为半径画弧,交于点,连接;
作的垂直平分线,与交于点;
以点为圆心,以长为半径画弧,交直线于点,连接、,得.
请问,若按上述作法,裁得的型部件是否符合要求?请证明你的结论.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的相反数是.
故选:.
直接利用相反数的定义得出答案.
此题主要考查了相反数,正确掌握相关定义是解题关键.
2.【答案】
【解析】解:,,
,
,
,
,
故选:.
根据两直线平行,内错角相等分别求出、,再根据平角的概念计算即可.
本题考查的是平行线的判定和性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
3.【答案】
【解析】解:.
故选:.
直接利用单项式乘单项式计算,进而得出答案.
此题主要考查了单项式乘单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.
4.【答案】
【解析】解:▱中,,
▱是菱形,故选项A不符合题意;
B.▱中,,
▱是菱形,故选项B不符合题意;
C.▱中,,不能判定▱是矩形,故选项C不符合题意;
D.▱中,,
▱是矩形,故选项D符合题意;
故选:.
由矩形的判定和菱形的判定分别对各个选项进行判断即可.
本题考查了矩形的判定、菱形的判定、平行四边形的性质等知识;熟练掌握矩形的判定和菱形的判定是解题的关键.
5.【答案】
【解析】解:,
,,
,
,
故选:.
根据,可得,由,可得,可得是等腰三角形,进而可以解决问题.
本题主要考查解直角三角形,熟练掌握直角三角形的边角、边边、角角间的关系式解直角三角形的基础,本题需考虑两种情况是关键.
6.【答案】
【解析】解:将点代入,
得,
,
原方程组的解为,
故选:.
先将点代入,求出,即可确定方程组的解.
本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,求出两直线的交点坐标是解题的关键.
7.【答案】
【解析】解:如图,连接,
,
,
,
.
故选:.
根据圆周角定理可得的度数,再进一步根据等腰三角形和三角形的内角和定理可求解.
此题综合运用了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理以及圆周角定理.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
8.【答案】
【解析】解:抛物线,
对称轴,顶点坐标为,
当时,,
解得或,
抛物线与轴的两个交点坐标为:,,
当,,时,,
故选:.
首先求出抛物线的对称轴,根据二次函数的增减性即可解决问题.
本题考查抛物线的性质,熟练掌握抛物线的性质是解决问题的关键,记住在抛物线的左右函数的增减性不同,确定对称轴的位置是关键,属于中考常考题型.
9.【答案】
【解析】解:原式
.
故答案为:.
首先利用算术平方根的定义化简,然后加减即可求解.
本题主要考查了实数的运算,主要利用算术平方根的定义.
10.【答案】
【解析】解:与互为相反数
与关于原点对称,即位于和之间
位于左侧,
,
故答案为:.
根据正数大于,大于负数即可解答.
本题考查了有理数大小的比较,解决本题的关键是熟记正数大于,大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
11.【答案】
【解析】解:,
设,则,
,
,
即,
解得:,舍去,
线段的长为米.
故答案为:.
根据,建立方程求解即可.
本题主要考查了黄金分割,熟练掌握线段之间的关系列出方程是解决本题的关键.
12.【答案】
【解析】解:点与点关于轴对称,点,
点,
点在正比例函数的图象上,
,
,
点在一个反比例函数的图象上,
反比例函数的表达式为,
故答案为:.
根据轴对称的性质得出点,代入求得,由点在一个反比例函数的图象上,从而求得反比例函数的解析式.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法求反比例函数的解析式,求得的坐标是解题的关键.
13.【答案】
【解析】解:连接交于,
四边形为菱形,
,,,
由勾股定理得:,
,,
,
∽,
,即,
解得:,
同理可得:,
,
故答案为:.
连接交于,根据菱形的性质得到,,,根据勾股定理求出,证明∽,根据相似三角形的性质列出比例式,用含的代数式表示、,计算即可.
本题考查的是相似三角形的判定和性质、菱形的性质、勾股定理,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
14.【答案】解:
.
【解析】根据有理数混合运算法则计算即可.
此题考查了有理数的混合运算,零指数幂,熟练掌握有理数混合运算的法则是解题的关键.
15.【答案】解:由,得:,
由,得:,
则不等式组的解集为.
【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
16.【答案】解:
.
【解析】根据分式混合运算的法则计算即可.
本题考查了分式混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
17.【答案】解:如图,射线即为所求.
【解析】利用尺规作图作出的平分线,得到射线.
本题考查的是尺规作图、平行线的判定,能够利用基本尺规作图作出已知角的角平分线是解题的关键.
18.【答案】证明:,
,
在和中,
,
≌,
.
【解析】利用平行线的性质得,再利用证明≌,可得结论.
本题主要考查了平行线的性质,全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
19.【答案】
【解析】解:,,
点、之间的距离是,
故答案为:;
如图所示,即为所求.
根据两点间的距离公式即可得到结论;
根据平移的性质作出图形即可.
本题考查作图平移变换,解题的关键是掌握平移变换的性质.
20.【答案】
【解析】解:若从这五个纸箱中随机选个,则所选纸箱里西瓜的重量为的概率是,
故答案为:;
画树状图如下:
共有种等可能的结果,其中所选两个纸箱里西瓜的重量之和为的结果有种,
所选两个纸箱里西瓜的重量之和为的概率为.
直接由概率公式求解即可;
画树状图,共有种等可能的结果,其中所选两个纸箱里西瓜的重量之和为的结果有种,再由概率公式求解即可.
此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
21.【答案】解:,
,
,
∽,
,即,
,
同理得∽,
,即,
,
米,
答:旗杆的高是米.
【解析】先证明∽,列比例式可得的长,再证明∽,可得的长,最后由线段的差可得结论.
本题考查相似三角形的判定与性质等知识,解题的关键掌握相似三角形的判定,属于中考常考题型.
22.【答案】
【解析】解:当输入的值为时,输出的值为,
故答案为:;
将代入得,
解得;
令,
由得,
舍去,
由,得,
,
输出的值为时,输入的值为.
把代入,即可得到结论;
将代入解方程即可得到结论;
解方程即可得到结论.
本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,函数值,正确地求得函数的解析式是解题的关键.
23.【答案】
【解析】解:把名学生的“劳动时间”从小到大排列,排在中间的两个数均在组,故这名学生的“劳动时间”的中位数落在组,
故答案为:;
分钟,
答:这名学生的平均“劳动时间”为分钟;
人,
答:估计在该校学生中,“劳动时间”不少于分钟的人数为人.
利用中位数的定义解答即可;
根据平均数的定义解答即可;
用样本估计总体即可.
本题考查了频数率分布表.从频数率分布表中得到必要的信息是解决问题的关键.用到的知识点为:总体数目部分数目相应百分比.
24.【答案】证明:是的切线,
,
,
,
,
,
.
解:如图,连接,
是直径,
,
,,
,
,
,
,
,,
,
∽,
,
,
.
故答案为:.
【解析】根据平行线的判定和切线的性质解答即可;
通过添加辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理和相似三角形的判定和性质解答即可.
本题主要考查了切线的性质定理,勾股定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握这些性质定理是解题的关键.
25.【答案】解:由题意抛物线的顶点,
可以假设抛物线的解析式为,
把代入,可得,
抛物线的解析式为;
令,得,
解得,,
,.
【解析】设抛物线的解析式为,把代入,可得,即可解决问题;
把,代入抛物线的解析式,解方程可得结论.
本题考查二次函数的应用,待定系数法,一元二次方程等知识,解题的关键是熟练掌握待定系数法,属于中考常考题型.
26.【答案】
【解析】解:为等边三角形,
,,
是等边的中线,
,
,
,
故答案为:;
如图,连接,
,,
四边形为平行四边形,
,
平行四边形为菱形,
,,
,,
,,
,
,
;
符合要求,
理由如下:如图,过点作的平行线,过点作的平行线,两条平行线交于点,
,,
,
四边形为正方形,
是的垂直平分线,
是的垂直平分线,
,
,
,
为等边三角形,
,
,
裁得的型部件符合要求.
根据等边三角形的性质得到,,根据等腰三角形的三线合一得到,根据三角形内角和定理、等腰三角形的性质计算,得到答案;
连接,证明四边形为菱形,求出,解直角三角形求出、、,根据三角形的面积公式计算即可;
过点作的平行线,过点作的平行线,两条平行线交于点,根据线段垂直平分线的性质得到,根据等边三角形的性质得到,进而求出,根据要求判断即可.
本题考查的是正方形的性质、菱形的性质、等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质,得出为等边三角形是解题的关键.
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