部编版语文五年级下第二单元基础检测卷 无答案

这是一份部编版语文五年级下第二单元基础检测卷 无答案，共3页。试卷主要包含了看拼音，写词语，按要求填空，写出下次词语的近义词，写出下列词语反义词，填空，默写《鸟鸣涧》，口语交际，阅读等内容，欢迎下载使用。

一、看拼音，写词语。（35分）
dù ji dū dū wěi tuō shuǐ zhài léi gǔ nà hǎn wǎn dié
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guǐ zhà pī lì zhān lì lèi gǔ pá xià xuè pō ǎn mén
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shú xī zhuì luò xiōng táng jiān zhí bǎng wén bèng liè shí qià
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kǎi shū juān kè wán liè yān hóng dài yù bǎ chāi jì huì
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jiǎ duàn xí jī huì qì yā huan fèng huáng chōu tì shí jié
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二、将下列词语补充完整，并解释所填字的意思。（22分）
拖（ ）（ ）水 半（ ）三（ ） （ ）（ ）跄跄 伸头（ ）（ ）
自有（ ）用 神机妙（ ）
一饮而（ ） （ ）财害命
拖男（ ）女 喜不自（ ）
抓耳（ ）腮 （ ）紫嫣红
拱伏无（ ） 天（ ）地（ ）
人而无（ ），不知其可 （ ）（ ）排班
三、按要求填空。（12分）
1.“绰”在“绰号”中读 ，在“人影绰绰”中读 ，在“绰起”中读 。
2.“泊”在“梁山泊”中读 ，在“泊车”中读 ，在“停泊”中读 。
3.“喇”在“喇嘛”中读 ，在“喇叭”中读 ，在“哈喇子”中读 ，在“豁喇喇”中读 。
4.“劲”在“强劲”中读 ，在“劲敌”中读 ，在“使劲”中读 。
5.“饮”在“一饮而尽”中读 ，在“饮马”中读 。“呵”在“呵护”中读 。
6.“擂”在“擂鼓”中读 ，在“擂台”中读 ，在“打擂”中读 。
四、写出下次词语的近义词。（12分）
妒忌—（ ） 推却—（ ） 迟延—（ ） 晌午—（ ）
耻笑—（ ） 吓唬—（ ） 诡计—（ ） 晦气—（ ）
知悉—（ ） 精致—（ ） 开辟—（ ） 忌讳—（ ）
五、写出下列词语反义词。（12分）
推却—（ ） 惩罚—（ ） 疑惑—（ ） 秘密—（ ）
耻笑—（ ） 酥软—（ ） 顽劣—（ ） 齐整—（ ）
齐全—（ ） 精致—（ ） 小器—（ ） 踉踉跄跄—（ ）
六、填空。（40分）
1.《草船借箭》这个故事节选自我国四大名著之一的 ，作者是 。这部小说写的是 时期， 、 、 三国争斗的故事。文中塑造了诸葛亮 的形象，塑造了
的周瑜， 的鲁肃， 的曹操。我还知道些有关这个故事的歇后语: 。书中著名的故事有 、 、 ……
2.《景阳冈》选自古典名著 ，作者是 。小说记叙的是 _________末年水泊梁山 个好汉起义的故事，我印象最深的好汉是 ，绰号是 。课文刻画了武松是一个
的人。
3.《猴王出世》选自我国古代杰出的长篇神话小说 ，作者是
。这部小说主要写了 、 、 保护 西天取经的故事。其中 、 、
等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。
4学了《猴王出世》这篇课文后，同学们都认为石猴确实是一个做大王的人选，请你说说石猴称王所具备的条件：


5《红楼春趣》选自古典名著 ，又名 ，作者是 。
我知道古典名著中这些词语的意思。
印信： 郎中：
榜文： 墨客：
驿站：
店家：
货郎：
客舍：
七、默写《鸟鸣涧》（5分）




八、口语交际。(5分)
阅读文学书籍或观看影视作品时,我们常常被其中的一些人物吸引和感动。举办一次交流会,将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。




九、阅读（17分）
（一）
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松又闪在一边。
用“——”画出文中的夸张句。（2分）
这段文字是写 的场面。“大虫”的进攻主要有三招 、 、
_______。武松对付这三招的动作是 ，这样的好处是
。（7分）
（二）
诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
1.选择“大雾漫天”的天气，说明诸葛亮 （2分）
2.把船只“用绳索连接起来”“一字摆开”，既 ，又 。（3分）
3.军士“擂鼓呐喊”是为了
（3分）