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    部编版七年级道德与法治下册--2.5.1 我们的情感世界(精品课件)

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    政治 (道德与法治)七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界评课ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界评课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了情感是什么,丰富的情感,第一部分,情感的作用,第二部分,教师寄语,我们的情感世界,情感的重要性,情感影响我们的行为,情感发展体现生命成长等内容,欢迎下载使用。
    了解情感与情绪的联系与区别,知道情感与情绪紧密相连。了解情感的分类,知道情感具有复杂性的特点。了解情感对我们成长的作用,培养美好情感。
    丰富的情感 情感的作用
    我对_____的情感:
    1.我们为什么需要丰富的情感?
    我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。
    正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义感。胜任感——对能力的体验。当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
    你有过以下情感体验吗?
    生活是丰富多彩的,我们的情感体验也是丰富多彩的。
    你在生活中还有过哪些情感体验?
    2.情感与情绪的联系与区别
    如:小明抄袭我的作业,我非常愤怒。“愤怒”是一种情绪。
    如:张老师学识渊博,爱生如子,我非常敬佩他。“敬佩”是一种情感。
    联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
    区别:①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情绪的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
    基础情感,如安全感、归属感、信任感、责任感……
    高级情感,如道德感、理智感、审美感……
    正面的体验,如爱的情感……
    负面的体验,如恐惧感……
    两方面混杂的体验,如敬畏感……
    每一个积极向上的中国人,共同汇聚成美好中国向上而行、奔腾不息的滚滚洪流。在《中国向上》视频中,有对跳“鬼步舞”的农民夫妻,他们的快乐很简单,他们的快乐会传染!
    一起了解视频背后的故事。 多年前,丈夫出车祸后,留下严重的心理后遗症,为帮丈夫恢复健康,也为缓解自己的压力,妻子带着丈夫开始学习跳舞。起初,丈夫有些抗拒,但接触后一下子就喜欢上了。跳舞之后,他们身体状况越来越好,不再紧张焦虑,夫妻俩越练越开心,后来开始自创舞蹈,他们用童年经历编舞,点赞量超百万。网友表示,这就是幸福最平凡的样子!
    思考:结合视频和背后的故事,谈谈情感的作用。
    在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
    情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
    情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
    情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
    思考与判断:下列情境分别体现了情感的什么作用?
    我们渴望得到爱与关怀、尊重与信任
    我因为喜欢王老师而喜欢王老师教的语文课
    “我”有孩子了才体会到妈妈的辛苦,很担心、思念妈妈
    钱学森感谢爱人蒋英,是蒋英的歌声让他在工作遇到困难时豁然开朗
    情感是人最基本的精神需求
    情感影响我们的判断和选择
    情感与我们的想象力、创造力有关
    情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
    拓展空间:通过反思自己的情感世界,进行自我评价。
    我的优点:我的缺点:我想做怎样的人:
    通过反思自己的情感世界,进行自我评价。选择一个你喜欢的人,尝试通过各种合法渠道了解他的情感世界,与同学分享你从中获得的启示。
    少年时期是情感发展的关键时期,我们要培养丰富的、健康的、高尚的情感,防止偏执情感的产生,让我们的生命获得成长,使我们的情怀更加宽广、博大,让自己具有高尚的道德品质。
    情感与想象力、创造力相关
    情绪与情感的联系与区别
    人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是( ) ①道德感属于基础性情感 ②安全感属于基 础性情感 ③恐惧感属于负面的情感体验 ④爱的情感属于高级情感 A.①② B.③④ C.②③ D.②④

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