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浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性达标测试
展开浙教版科学七年级下册同步练习 1.5 植物生殖方式的多样性
一.选择题
1.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是( )
A.“麻屋子”指的是① B.“红帐子”指的是果皮
C.“白胖子”指的是②中的胚 D.花生的果实属于组织
2.图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列甲~丁四项中,正确的项目共有( )
甲:图中所示的传粉方式为自花传粉 乙:结构①中的精子与④结合形成受精卵
丙:结构③发育成果皮 丁:胚珠内的细胞数决定果实内的种子数。
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
3.在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,例如:葡萄、甘薯、菊花、月季等,这些植物常用的栽培方法是( )
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养
4.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精。
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
5.如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )
A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状
D.①②③都是无性生殖
6.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的( )
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
7.红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种,其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成.下列有关嫁接的说法不正确的是( )
A.属于无性生殖
B.嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合
C.只保持砧木的优良性状
D.能够加快繁殖速度
8.一颗桃子中只有一枚种子,一个西瓜里有许多种子。下列对西瓜内有许多种子解释正确的是( )
A.西瓜的雌花中有许多子房
B.一个胚珠中有许多受精卵
C.雌蕊的子房中有许多胚珠
D.一个受精卵发育成许多种子
9.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是( )
A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D.大豆油主要来自图丁中的④
10.图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是( )
A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
11.如图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子,它们分别属于( )
A.果实,果实 B.种子、果实 C.种子,种子 D.果实、种子
12.下列关于花和果实的叙述中,不正确的是( )
A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象
B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花
C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
13.下列有关植物生殖的叙述,正确的是( )
A.无性生殖产生的后代可具有双亲的遗传特性
B.通过扦插繁殖可使一株黄色月季开出各色花朵
C.嫁接成功的关键是使接穗与砧木的木质部紧密结合
D.将马铃薯的块茎切成小块种植时,每块上都要有芽眼
14.如图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.①是桃花的主要结构 B.④是桃花的雄蕊
C.③能发育成果实 D.受精是在②里完成
15.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
16.一般开花植物进行有性生殖时,需经下列步骤:①精子和卵细胞结合;②长出花粉管③长出新个体;④花粉传到雌蕊;⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是( )
A.④→①→②→⑤→③ B.③→④→①→⑤→② C.④→②→①→⑤→③ D.④→②→⑤→①→③
17.玉米开花期遇到阴雨天气时,往往会造成减产,最可能的原因是( )
①玉米花的开放需要阳光
②阴雨天空气湿度大,花粉沾附水分不易随风飘散
③雨水将大量花粉冲刷掉
④阴雨天蜜蜂等昆虫很少出来活动
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
18.如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析,正确的叙述是( )
A.①与③细胞的基因组成有可能不相同
B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
C.②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中
D.④过程的初期需要阳光
19.“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项( )
A.农民将马铃薯块茎切成小块种植
B.温室育苗,培育无籽西瓜
C.用扦插的方法繁殖月季
D.实验室用组织培养技术繁殖水稻
20.绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在( )
A.花药中 B.花粉管中 C.花柱中 D.胚珠中
二.填空题
21.下面的两个图分别表示两种传粉方式,图A表示 ,图B表示 .用图B的方式传粉的花包括 和 两种,分别依靠 和 传粉.有时为了提高植物传粉的质量,还可以采用 的方式.
22.概念图
写出序号代表的各结构名称
① ;② ;③ ;④ ;
⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 。
23.桑树在我市普遍栽种,它的果头叫桑葚,成熟的桑葚果实呈紫色,味甜多汁,既可直接食用,也可用来泡酒,摘桑葚时手指会被染成紫色,这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的 ,桑葚是由桑树开花后,花中的 发育来的。
24.如图为嫁接步骤示意图,请据图回答问题:
(1)图中嫁接的两种方式是枝接和 。
(2)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。
(3)嫁接成活的果树,所结果实的性状跟 (填“接穗”或“砧木”)相同。
25.以下是绿色植物植株、种子、果实、花的示意图,请据图回答相应问题(“[]”中填写序号,横线里填写文字,须全对):
(1)正常情况下,甲发育到丙后,丙[ ] 的细胞和甲的细胞所含的遗传物质是一致的。
(2)假如在花蕊期将丁中的[ ] 去掉,花开以后它还是可能结出果实的。
(3)乙中的[ ] 将来能发育成甲中的1和2。
(4)如果以后我们发现这株植物结的果实很好吃,那么我们应该用 图(选填甲、乙、丙、丁)的结构来进行营养繁殖。
26.如图是双受精过程示意图,据图分析回答问题。
(1)填写各部分名称:
A. ,B. ,C. ,D. ,
E. ,F. ,G ,H. ,I. 。
(2)花粉管内有两个精子,当花粉管到达[H] 后,其中一个精子与[D] 结合,形成 ;另一个精子与 结合,形成 。植物的这种受精方式叫 ,是绿色开花植物所特有的现象。
27.如图为绿色开花植物受精过程示意图,据图回答下列问题(在[]填上相应的序号).
花粉落到雌蕊的[ ] 上,经过识别、黏液的刺激,开始萌发,形成[]花粉管.花粉管穿过柱头和花柱伸入子房,然后从珠孔进入[ ] ,这时花粉管的顶端破裂,释放出两个精子.一个精子与[ ] 结合,形成 ,将来发育成胚;另一个精子与[ ] 结合,将来发育成胚乳;胚珠发育成种子.
三.实验探究题
28.如图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:
(1)花在植物体的结构层次上属于 。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助 ;自然界中绝大多数植物进行异花传粉。与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性较大在玉米的生长中,人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补,具体的操作方法是:
A.取纸袋套住玉米的 ,收集花粉;B.将收集好的花粉倒在雌蕊的 上。
(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[8] 受精后发育面来。
(4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如表:
| 每天累计萌发的种子数 | |||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
实验组(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
请回答:
①实验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,特别是能直接影响种子萌发的 、 等。
②该实验可得到的结论是 。
29.春末夏初,篱笆墙上爬满了牵牛花,其花色娇艳,姹紫嫣红。有些种类的牵牛花颜色在一天之中会发生变化。请回答下列问题:
(1)如图表示牵牛花的花蕊,其中雄蕊的② 产生花粉,花粉落到雌蕊的① 上的过程叫做传粉。
(2)牵牛花成喇叭状,花冠颜色鲜艳,据此推测牵牛花的传粉方式可能为 。
(3)为探究牵牛花花色发生变化的原因,乐乐提取了牵牛花细胞中的花青素,进行了如下实验:
| 1号试管 | 2号试管(对照) | 3号试管 |
花青素 | 10mL | 10mL | 10mL |
处理方式 | 3滴10%盐酸溶液 | 3滴蒸馏水 | 3滴0.1g/mL NaOH溶液 |
酸碱性 | 酸性 | 中性 | 碱性 |
现象 | 粉红色 | 紫色 | 蓝色 |
①该实验表明,牵牛花的颜色可能与其细胞液的 相关。
②研究发现,细胞中二氧化碳含量会影响花色。请推测,在清晨牵牛花的花色可能呈现 色。
30.为探讨干旱对玉米产量的影响,以及在发育过程中提供有机养分能否弥补因干旱所造成的产量损失,某研究人员选择多株相似且具有花芽的玉米植株,随机分成等量的三组,进行如下表的实验处理,实验的第八天雌花开花,对这些玉米同时进行人工授粉。在实验期间,定时测量子房的淀粉含量以反映子房发育过程中养分的变化,所得结果分别如图所示。根据图表回答下列问题。( 注:每日浇水 200 mL 为玉米生长水分充足状态;人工授粉后再同时给予三组玉米充足的水分条件)
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
每日浇水量/mL | 200 | 50 | 50 |
每日茎部注入蔗糖溶液量/mL | 0 | 0 | 30 |
(1)在玉米种子剖面上滴上碘液,能看到 现象。
(2)根据如图所示,下列叙述中正确的是 。
A.在缺水状态下,子房内淀粉含量持续上升;
B.在水分充足状态下,子房内淀粉含量因受粉而快速上升;
C.在缺水状态下,茎部加注蔗糖溶液可使子房内淀粉含量持续上升;
D.在缺水状态下,受粉前的子房内淀粉含量可由茎部加注蔗糖溶液得到补充。
(3)人工授粉后同时给予正常的水分条件,但乙、丙子房内的淀粉含量仍不能正常增加,由此可推断: 会严重影响种子的后续发育。
31.被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大的关系,如:土壤中不同的矿质元素对花粉的萌发可能会产生不同的影响。下面为探究微量元素硼(实验室由硼酸溶液提供)对桃花花粉的萌发有无影响的实验报告,请你完善探究实验报告中的相关问题。
(一)提出问题:
(二)作出假设:(略)
(三)设计实验方案:
1.材料和用品:新鲜桃花、新配制的两组供花粉萌发的培养基、蒸馏水、硼酸溶液、稀盐酸、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜等。
2.方法步骤:
①在实验组培养基中加入适量硼酸溶液(保持适宜的pH),对照组培养基中加入 (用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同)。
②将刚采集的等量的新鮮鲜花粉洒落在两组培养基上,把两组培养基放在环境适宜且相同的条件下培养,数小时后用显微镜观察比较两组培养基上花粉的花粉管萌发情况。
(四)按上述实验方案完成实验探究,认真观察,如实记录实验结果。
(五)得出结论:根据实验结果得出实验结论…(略)
(六)表达和交流
(1)预测实验结果:在未经验证前,本实验可能有 (选填1、2或3)种实验结果。
(2)如果加硼酸的培养基中花粉萌发状况良好并产生花粉管,而对照组的培养基中的花粉不萌发或很少萌发,这一结果说明:微量元素硼对桃花花粉的萌发有 作用。
(3)在探究实验中,在研究某种条件对实验的影响时,往往需要设置对照实验(对照组),对照实验设置的要求是 。
参考答案
一.选择题
1.C; 2.A; 3.A; 4.C; 5.A; 6.C; 7.C; 8.C; 9.C; 10.C; 11.D; 12.B; 13.D; 14.C; 15.D; 16.C; 17.D; 18.A; 19.B; 20.D;
二.填空题
21.自花传粉;异花传粉;两性花;单性花;昆虫;风力;人工授粉; 22.子房壁;胚珠;卵细胞;胚;种皮;种子;果皮;果实; 23.液泡;子房; 24.芽接;形成层;接穗; 25.9;果皮;15;花药;5;胚芽;甲; 26.子房壁;珠被;极核;卵细胞;(萌发的)花粉;花粉管;子房;胚珠;珠孔;胚珠;卵细胞;受精卵;两个极核;受精极核;双受精; 27.①;柱头;⑤;胚珠;⑦;卵细胞;受精卵;⑥;极核;
三.实验探究题
28.器官;昆虫;雄蕊;柱头;卵细胞;水分;空气;该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发; 29.花药;柱头;虫媒花;酸碱性;粉红; 30.变蓝色;B;雌花在受粉前的发育; 31.土壤中不同矿质元素对花粉的萌发会产生不同的影响吗?;等量蒸馏水;3;促进;要保证变量唯一;
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