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    2022-2023学年天津市第一中学高一上学期期末数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年天津市第一中学高一上学期期末数学试题含解析,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.若,,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】分别解指数不等式与绝对值不等式,列举法写出集合B,再求交集可得结果.
    【详解】∵,
    ∴,
    ∴.
    故选:B.
    2.命题“,”的否定为( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    【答案】C
    【分析】将存在量词改为全程量词,结论中范围改为补集即可得解.
    【详解】“,”的否定为“,”,
    故选:C.
    3.已知,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】利用诱导公式化简所求表达式,结合已知条件得出正确选项.
    【详解】因为,
    故选:C.
    【点睛】本小题主要考查利用诱导公式进行化简求值,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题
    4.已知在三角形中,,则的值等于( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】利用三角形内角和定理、诱导公式和同角三角函数的基本关系即可求解.
    【详解】因为在三角形中,,则,
    所以,
    又,所以,
    所以,
    故选:.
    5.若,,,则、、的大小关系为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】利用指数、对数的单调性,以及三角函数特殊值,即可得出结果.
    【详解】解:,
    ,,

    ∴,
    故选:A.
    6.要得到函数的图象,可将函数的图象( )
    A.向左平移个单位B.向左平移个单位
    C.向右平移个单位D.向右平移个单位
    【答案】D
    【分析】先将转化为,由此根据三角函数图像变换的知识判断出正确选项.
    【详解】,,因为,所以需要将的图象向右平移个单位.
    故选:D
    【点睛】本小题主要考查三角函数诱导公式,考查三角函数图像变换,属于基础题.
    7.已知函数,,若对,恒成立,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】根据题意可知,函数在时取最大值,所以,根据即可求得的值.
    【详解】由函数对,恒成立可知
    函数在时取最大值,即
    所以,,即
    又因为,
    所以时,
    故选:D
    8.函数的图象可能为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】分析函数的奇偶性及其在上的函数值符号,结合排除法可得出合适的选项.
    【详解】对任意的,,则函数的定义域为,
    ,则函数为偶函数,排除BC选项,
    当时,,则,排除D选项.
    故选:A.
    9.已知函数在内有且仅有3个零点,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】先化简函数式,然后根据的范围求出的范围,在有且仅有3个零点,再利用正弦函数相关知识求的范围.
    【详解】,
    因为当时,,
    又因为在上有且仅有3个零点,所以,
    综上:,
    故选:A
    10.已知函数,若存在不相等的实数a,b,c,d满足,则的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】将问题转化为与图象的四个交点横坐标之和的范围,应用数形结合思想,结合对数函数的性质求目标式的范围.
    【详解】由题设,将问题转化为与的图象有四个交点,
    ,则在上递减且值域为;在上递增且值域为;在上递减且值域为,在上递增且值域为;
    的图象如下:
    所以时,与的图象有四个交点,不妨假设,
    由图及函数性质知:,易知:,,
    所以.
    故选:C
    二、填空题
    11.___________.
    【答案】4
    【分析】根据指数对数运算性质化简计算即可
    【详解】
    故答案为:4.
    12.古代文人墨客与丹青手都善于在纸扇上题字题画,题字题画的部分多为扇环.已知某扇形的扇环如图所示,其中外弧线的长为,内弧线的长为,连接外弧与内弧的两端的线段均为,则该扇形的中心角的弧度数为____________.
    【答案】
    【分析】根据扇形弧长与扇形的中心角的弧度数为的关系,可求得,进而可得该扇形的中心角的弧度数.
    【详解】解:如图,
    依题意可得弧的长为,弧的长为,设扇形的中心角的弧度数为
    则,则,即.
    因为,所以,所以该扇形的中心角的弧度数.
    故答案为:.
    13.已知,则的值为______.
    【答案】
    【分析】进行切弦互化即可求值
    【详解】,∴,
    ∴.
    故答案为:
    14.函数在区间上的最小值是______.
    【答案】##
    【分析】由题得,转化为求函数,的最小值得解.
    【详解】解:,
    设,
    所以,.
    二次函数抛物线的对称轴为,
    由于,.
    所以函数的最小值是.
    故答案为:
    15.已知函数,若实数满足,则的取值范围是______.
    【答案】
    【分析】根据奇偶性定义可判断出为定义在上的偶函数,从而将所求不等式化为;根据复合函数单调性的判断以及单调性的性质可确定在上单调递增,由偶函数性质可知在上单调递减,由此可得,解不等式即可求得结果.
    【详解】的定义域为,,
    为定义在上的偶函数,

    当时,单调递增,在上单调递增;
    又在上单调递减,在上单调递增,
    图象关于轴对称,在上单调递减;
    则由得:,即,解得:,
    即实数的取值范围为.
    故答案为:.
    16.已知关于函数在上的最大值为,最小值,且,则实数的值是______.
    【答案】
    【分析】先利用常数分离法化得函数,再构造函数,判断得为奇函数,从而利用奇函数的性质求解即可.
    【详解】因为,,
    令,,则,
    因为定义域关于原点对称,,
    所以是在上的奇函数,
    故由奇函数的性质得,
    所以,
    所以,则.
    故答案为:.
    【点睛】关键点睛:由于奇函数的图像关于原点对称,所以其最大值与最小值也关于原点对称,这一性质是解决本题的关键所在.
    三、解答题
    17.已知,且.
    (1)求的值;
    (2)求的值.
    【答案】(1);
    (2).
    【分析】(1)由同角平方关系可得,再由二倍角正余弦公式有、,最后利用和角正弦公式求值.
    (2)由题设可得,根据,结合差角余弦公式求出对应三角函数值,由角的范围确定角的大小.
    【详解】(1)由,,则,
    所以,,
    而.
    (2)由题设,而,则,
    而.
    又,则.
    18.已知函数,且函数的最小正周期为π.
    (1)求函数的解析式;
    (2)若将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,求函数在区间上的最大值和最小值,并指出此时的值.
    【答案】(1)
    (2)时,最小值为; 时,最大值为 2.
    【分析】(1)利用三角恒等变换可得,再由最小正周期可得解;
    (2)利用三角函数的图象变换可得,再利用整体法可得解.
    【详解】(1)∵函数
    的最小正周期为π,
    ∴,解得,.
    (2)将函数的图象向右平移个单位长度,
    得到函数的图象,
    由,可得,
    故当,即当时,函数取得最小值为;
    当,即当时,函数取得最大值为 2.
    19.已知函数.
    (1)求函数的周期和单调递减区间;
    (2)将的图象向右平移个单位,得到的图象,已知,,求值.
    【答案】(1),
    (2)
    【分析】(1)首先利用二倍角公式及辅助角公式将函数化简,再根据正弦函数的性质计算可得;
    (2)首先根据三角函数的平移变换规则求出的解析式,根据,得到,再根据同角三角函数的基本关系求出,最后根据两角和的余弦公式计算可得;
    【详解】(1)解:∵

    即,
    所以函数的最小正周期,
    令,解得.
    故函数的单调递减区间为.
    (2)解:由题意可得,
    ∵,∴,
    ∵,所以,则,
    因此
    .
    20.已知函数是定义在上的奇函数,且.
    (1)求的解析式;
    (2)已知,,且,若存在,使成立,求实数的取值范围.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
    【解析】(1)根据题意分析可得,解可得、的值,则可得出函数的解析式;
    (2)因为,所以,展开利用基本不等式可得,
    则只需使,然后求解不等式即可解得实数的取值范围.
    【详解】解:(1)根据题意,函数是定义在上的奇函数,
    则,可得,则,
    又由得,则,可得,
    则.
    (2)因为,,且,
    所以,当且仅当,即,时,等号成立,
    若存在,使成立,则,即,
    解得:,又,
    所以实数的取值范围是.
    【点睛】本题主要考查根据函数奇偶性求解函数的解析式,考查基本不等式的运用,解答本题时注意以下几点:
    (1)当奇函数在处有意义时,则有;
    (2)若存在,使成立,只需使,然后根据,利用基本不等式求解的最小值.
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