高中数学高考02第一章 集合与常用逻辑用语 1 2　命题及其关系、充分条件与必要条件

这是一份高中数学高考02第一章 集合与常用逻辑用语 1 2　命题及其关系、充分条件与必要条件，共8页。试卷主要包含了命题，四种命题及其相互关系，已知p，有下列几个命题等内容，欢迎下载使用。
§1.2　命题及其关系、充分条件与必要条件最新考纲考情考向分析1.理解命题的概念.2.了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系.3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义.命题的真假判断和充分必要条件的判定是考查的主要形式，多与集合、函数、不等式、立体几何中的线面关系相交汇，考查学生的推理能力，题型为选择、填空题，低档难度. 1．命题用语言、符号或式子表达的，可以        的陈述句叫做命题，其中        的语句叫做真命题，        的语句叫做假命题．2．四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题，它们具有        的真假性；②两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性        ．3．充分条件、必要条件与充要条件的概念若p⇒q，则p是q的        条件，q是p的        条件p是q的           条件p⇒q且q⇏pp是q的           条件p⇏q且q⇒pp是q的    条件p⇔qp是q的            条件p⇏q且q⇏p 概念方法微思考若条件p，q以集合的形式出现，即A＝{x|p(x)}，B＝{x|q(x)}，则由A⊆B可得，p是q的充分条件，请写出集合A，B的其他关系对应的条件p，q的关系．   题组一　思考辨析1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)“对顶角相等”是命题．(　 　)(2)命题“若p，则q”的否命题是“若p，则¬q”．(　 　)(3)当q是p的必要条件时，p是q的充分条件．(　 　)(4)若原命题为真，则这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中至少有一个为真．(　 　)题组二　教材改编2．下列命题是真命题的是(　　)A．矩形的对角线相等B．若a>b，c>d，则ac>bdC．若整数a是素数，则a是奇数D．命题“若x2>0，则x>1”的逆否命题3．命题“同位角相等，两直线平行”的逆否命题是____________________________．4．“x－3＝0”是“(x－3)(x－4)＝0”的______条件．(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)题组三　易错自纠5．设x>0，y∈R，则“x>y”是“x>|y|”的(　　)A．充要条件   B．充分不必要条件C．必要不充分条件   D．既不充分也不必要条件6．已知p：x>a是q：2<x<3的必要不充分条件，则实数a的取值范围是________．题型一　命题及其关系1．某食品的广告词为“幸福的人们都拥有”，这句话的等价命题是(　　)A．不拥有的人们会幸福   B．幸福的人们不都拥有C．拥有的人们不幸福   D．不拥有的人们不幸福2．已知下列三个命题：①若一个球的半径缩小到原来的，则其体积缩小到原来的；②若两组数据的平均数相等，则它们的方差也相等；③直线x＋y＋1＝0与圆x2＋y2＝相切．其中真命题的序号是________．3．有下列四个命题：①“若xy＝1，则x，y互为倒数”的逆命题；②“面积相等的三角形全等”的否命题；③“若m≤1，则x2－2x＋m＝0有实数解”的逆否命题；④“若A∩B＝B，则A⊆B”的逆否命题．其中真命题为________．(填写所有真命题的序号)4．设m∈R，命题“若m>0，则方程x2＋x－m＝0有实根”的逆否命题是__________________．题型二　充分、必要条件的判定例1 (1)已知α，β均为第一象限角，那么“α>β”是“sin α>sin β”的(　　)A．充分不必要条件   B．必要不充分条件C．充要条件   D．既不充分也不必要条件(2)已知条件p：x>1或x<－3，条件q：5x－6>x2，则¬p是¬q的(　　)A．充分不必要条件   B．必要不充分条件C．充要条件   D．既不充分也不必要条件跟踪训练1 (1)王安石在《游褒禅山记》中写道“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”，请问“有志”是到达“奇伟、瑰怪，非常之观”的(　　)A．充要条件   B．既不充分也不必要条件C．充分不必要条件   D．必要不充分条件(2)设p：x<1，q：log2x<0，则p是q的(　　)A．充分不必要条件   B．必要不充分条件C．充要条件   D．既不充分也不必要条件题型三　充分、必要条件的应用例2 已知P＝{x|x2－8x－20≤0}，非空集合S＝{x|1－m≤x≤1＋m}．若x∈P是x∈S的必要条件，求m的取值范围．引申探究若本例条件不变，问是否存在实数m，使x∈P是x∈S的充要条件．   跟踪训练2 (1)设p：|2x＋1|<m(m>0)；q：>0.若p是q的充分不必要条件，则实数m的取值范围为__________．(2)设n∈N＋，则一元二次方程x2－4x＋n＝0有整数根的充要条件是n＝________.利用充要条件求参数范围逻辑推理是从事实和命题出发，依据规则推出其他命题的素养．逻辑推理的主要形式是演绎推理，它是得到数学结论、证明数学命题的主要方式，也是数学交流、表达的基本思维品质．例 已知条件p：2x2－3x＋1≤0，条件q：x2－(2a＋1)x＋a(a＋1)≤0.若¬p是¬q的必要不充分条件，则实数a的取值范围是________．1．已知命题p：若a<1，则a2<1，则下列说法正确的是(　　)A．命题p是真命题B．命题p的逆命题是真命题C．命题p的否命题是“若a<1，则a2≥1”D．命题p的逆否命题是“若a2≥1，则a<1”2．已知命题p：“正数a的平方不等于0”，命题q：“若a不是正数，则它的平方等于0”，则q是p的(　　)A．逆命题   B．否命题C．逆否命题   D．否定3．(2018·天津)设x∈R，则“<”是“x3<1”的(　　)A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件4．(2018·抚顺模拟)设a，b∈R，则“(a－b)a2<0”是“a<b”的(　　)A．充分不必要条件   B．充要条件C．必要不充分条件   D．既不充分也不必要条件5．有下列命题：①“若x＋y>0，则x>0且y>0”的否命题；②“矩形的对角线相等”的否命题；③“若m>1，则mx2－2(m＋1)x＋m＋3>0的解集是R”的逆命题；④“若a＋7是无理数，则a是无理数”的逆否命题．其中正确的是(　　)A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①④6．若实数a，b满足a>0，b>0，则“a>b”是“a＋ln a>b＋ln b”的(　　)A．充分不必要条件   B．必要不充分条件C．充要条件   D．既不充分也不必要条件7．已知等差数列{an}的公差为d，前n项和为Sn，则“d>0”是“S4＋S6>2S5”的(　　)A．充分不必要条件   B．必要不充分条件C．充分必要条件   D．既不充分也不必要条件8．已知p：x≥k，q：(x＋1)(2－x)<0，如果p是q的充分不必要条件，则实数k的取值范围是(　　)A．[2，＋∞)   B．(2，＋∞)C．[1，＋∞)   D．(－∞，－1]9．有下列几个命题：①“若a>b，则a2>b2”的否命题；②“若x＋y＝0，则x，y互为相反数”的逆命题；③“若x2<4，则－2<x<2”的逆否命题．其中真命题的序号是________．10．已知f(x)是R上的奇函数，则“x1＋x2＝0”是“f(x1)＋f(x2)＝0”的__________条件．(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)11．在△ABC中，角A，B均为锐角，则“cos A>sin B”是“△ABC为钝角三角形”的____________条件．(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)12．已知集合A＝，B＝{x|－1<x<m＋1，m∈R}，若x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A，则实数m的取值范围是____________．13．已知α，β∈(0，π)，则“sin α＋sin β<”是“sin(α＋β)<”的______________条件．(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)14．已知不等式|x－m|<1成立的充分不必要条件是<x<，则m的取值范围是____________．15．已知p：实数m满足3a<m<4a(a>0)，q：方程＋＝1表示焦点在y轴上的椭圆，若p是q的充分条件，则a的取值范围是________________．16．已知集合A＝，B＝{x|x＋m2≥2}，p：x∈A，q：x∈B，p是q的充分条件，则实数m的取值范围是________________．