高中数学高考2 第2讲 不等式证明 新题培优练
展开[基础题组练]
1.已知实数a,b,c满足a>0,b>0,c>0,且abc=1.
(1)证明:(1+a)(1+b)(1+c)≥8;
(2)证明:++≤++.
证明:(1)1+a≥2,1+b≥2,1+c≥2,
相乘得:(1+a)(1+b)(1+c)≥8=8.
(2)++=ab+bc+ac,
ab+bc≥2=2,
ab+ac≥2=2,
bc+ac≥2=2,
相加得++≤++.
2.求证:+++…+<2.
证明:因为<=-,(n>1)
所以+++…+<1++++…+=1+++…+=2-<2.
3.(2019·长春市质量检测(一))设不等式||x+1|-|x-1||<2的解集为A.
(1)求集合A;
(2)若a,b,c∈A,求证:>1.
解:(1)由已知,令f(x)=|x+1|-|x-1|
=
由|f(x)|<2得-1<x<1,即A={x|-1<x<1}.
(2)证明:要证>1,只需证|1-abc|>|ab-c|,
只需证1+a2b2c2>a2b2+c2,
只需证1-a2b2>c2(1-a2b2),
只需证(1-a2b2)(1-c2)>0,
由a,b,c∈A,得-1<ab<1,c2<1,
所以(1-a2b2)(1-c2)>0恒成立.
综上,>1.
4.已知函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),当x∈[-1,1]时,|f(x)|≤1.
(1)求证:|b|≤1;
(2)若f(0)=-1,f(1)=1,求实数a的值.
解:(1)证明:由题意知f(1)=a+b+c,f(-1)=a-b+c,
所以b=[f(1)-f(-1)].
因为当x∈[-1,1]时,|f(x)|≤1,
所以|f(1)|≤1,|f(-1)|≤1,
所以|b|=|f(1)-f(-1)|≤[|f(1)|+|f(-1)|]≤1.
(2)由f(0)=-1,f(1)=1可得c=-1,b=2-a,
所以f(x)=ax2+(2-a)x-1.
当a=0时,不满足题意,当a≠0时,
函数f(x)图象的对称轴为x=,即x=-.
因为x∈[-1,1]时,|f(x)|≤1,
即|f(-1)|≤1,所以|2a-3|≤1,解得1≤a≤2.
所以-≤-≤0,故|f|=
|a+(2-a)-1|≤1.
整理得|+1|≤1,
所以-1≤+1≤1,
所以-2≤≤0,
又a>0,所以≥0,
所以=0,所以a=2.
[综合题组练]
1.已知函数f(x)=|x-2|.
(1)解不等式:f(x)+f(x+1)≤2;
(2)若a<0,求证:f(ax)-af(x)≥f(2a).
解:(1)由题意,得f(x)+f(x+1)=|x-1|+|x-2|.
因此只要解不等式|x-1|+|x-2|≤2.
当x≤1时,原不等式等价于-2x+3≤2,即≤x≤1;
当1<x≤2时,原不等式等价于1≤2,即1<x≤2;
当x>2时,原不等式等价于2x-3≤2,即2<x≤.
综上,原不等式的解集为.
(2)证明:由题意得f(ax)-af(x)=|ax-2|-a|x-2|=|ax-2|+|2a-ax|≥|ax-2+2a-ax|=|2a-2|=f(2a),
所以f(ax)-af(x)≥f(2a)成立.
2.已知函数f(x)=k-|x-3|,k∈R,且f(x+3)≥0的解集为[-1,1].
(1)求k的值;
(2)若a,b,c是正实数,且++=1,
求证:a+2b+3c≥9.
解:(1)因为f(x)=k-|x-3|,
所以f(x+3)≥0等价于|x|≤k,
由|x|≤k有解,得k≥0,且解集为[-k,k].
因为f(x+3)≥0的解集为[-1,1].
因此k=1.
(2)由(1)知++=1,
因为a,b,c为正实数,
所以a+2b+3c=(a+2b+3c)
=3++++++=3+++
≥3+2+2+2=9.
当且仅当a=2b=3c时,等号成立.
因此a+2b+3c≥9.
3.已知函数f(x)=|x-1|.
(1)解不等式f(2x)+f(x+4)≥8;
(2)若|a|<1,|b|<1,且a≠0,求证:>f.
解:(1)f(2x)+f(x+4)=|2x-1|+|x+3|
=
当x<-3时,由-3x-2≥8,解得x≤-;
当-3≤x<时,-x+4≥8无解;
当x≥时,由3x+2≥8,解得x≥2.
所以不等式f(2x)+f(x+4)≥8的解集为
{x|x≤-或x≥2}.
(2)证明:>f等价于f(ab)>|a|f,
即|ab-1|>|a-b|.
因为|a|<1,|b|<1,
所以|ab-1|2-|a-b|2
=(a2b2-2ab+1)-(a2-2ab+b2)
=(a2-1)(b2-1)>0,
所以|ab-1|>|a-b|.
故所证不等式成立.
4.(2019·高考全国卷Ⅲ)设x,y,z∈R,且x+y+z=1.
(1)求(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值;
(2)若(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥成立,证明:a≤-3或a≥-1.
解:(1)由于
[(x-1)+(y+1)+(z+1)]2
=(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2+2[(x-1)(y+1)+(y+1)(z+1)+(z+1)(x-1)]
≤3[(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2],
故由已知得(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2≥,当且仅当x=,y=-,z=-时等号成立.
所以(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值为.
(2)证明:由于
[(x-2)+(y-1)+(z-a)]2
=(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2+2[(x-2)(y-1)+(y-1)(z-a)+(z-a)(x-2)]
≤3[(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2],
故由已知得(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥,当且仅当x=,y=,z=时等号成立.
因此(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2的最小值为.
由题设知≥,解得a≤-3或a≥-1.
高中数学高考4 第4讲 直接证明与间接证明 新题培优练: 这是一份高中数学高考4 第4讲 直接证明与间接证明 新题培优练,共6页。试卷主要包含了用反证法证明命题,已知a≥b>0,求证等内容,欢迎下载使用。
高中数学高考4 第4讲 利用导数证明不等式 新题培优练: 这是一份高中数学高考4 第4讲 利用导数证明不等式 新题培优练,共4页。试卷主要包含了若0<x1<x2<1,则,已知函数f=eln x-ax等内容,欢迎下载使用。
高中数学高考2 第2讲 参数方程 新题培优练: 这是一份高中数学高考2 第2讲 参数方程 新题培优练,共5页。