高中数学高考3 第3讲 平面向量的数量积及应用举例
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这是一份高中数学高考3 第3讲 平面向量的数量积及应用举例,共24页。试卷主要包含了向量的夹角,向量的数量积,平面向量数量积的运算律,平面向量数量积的有关结论,已知向量a=,b=等内容,欢迎下载使用。
第3讲 平面向量的数量积及应用举例
最新考纲
考向预测
1.通过物理中的功等实例,理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积.
2.通过几何直观,了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义.
3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.
命题趋势
平面向量数量积的概念及运算,与长度、夹角、平行、垂直有关的问题,平面向量数量积的综合应用仍是高考考查的热点,题型仍是选择题与填空题.
核心素养
数学运算、逻辑推理
1.向量的夹角
(1)条件:平移两个非零向量a和b至同一起点,
结论:∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做a与b的夹角.
(2)范围:0°≤θ≤180°.
特殊情况:当θ=0°时,a与b共线同向.
当θ=180°时,a与b共线反向.
当θ=90°时,a与b互相垂直.
2.向量的数量积
(1)条件:两个向量a与b,夹角θ,
结论:数量|a||b|cos_θ叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos_θ.
(2)数量积的几何意义
条件:a的长度|a|,b在a方向上的投影|b|cos_θ
(或b的长度|b|,a在b方向上的投影|a|cos_θ),
结论:数量积a·b等于|a|与|b|cos_θ的乘积(或|b|与|a|cos_θ的乘积).
3.平面向量数量积的运算律
(1)a·b=b·a(交换律).
(2)λa·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律).
(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).
4.平面向量数量积的有关结论
已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ=a,b.
结论
几何表示
坐标表示
向量的模
|a|=
|a|=
夹角余弦
cos θ=
cos θ=
a⊥b充要条件
a·b=0
x1x2+y1y2=0
|a·b|与|a||b|的关系
|a·b|≤|a||b|
|x1x2+y1y2|≤
常用结论
1.求平面向量的模的公式
(1)a2=a·a=|a|2或|a|==;
(2)|a±b|==;
(3)若a=(x,y),则|a|=.
2.有关向量夹角的两个结论
(1)两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为夹角为0时不成立);
(2)两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b0,则a和b的夹角为锐角;若a·b0,则△ABC为锐角三角形
解析:选BC.由向量的运算法则知-=;++=0,故A错,B对;
因为(+)·(-)=||2-||2=0,
所以||2=||2,即AB=AC,
所以△ABC为等腰三角形,故C对;
因为·>0,所以角A为锐角,但三角形不一定是锐角三角形.故选BC.
5.(2020·安徽示范高中名校月考)已知a,b,c均为单位向量,a与b的夹角为60°,则(c+a)·(c-2b)的最大值为( )
A. B.
C.2 D.3
解析:选B.设c与a-2b的夹角为θ.因为|a-2b|2=a2-4a·b+4b2=3,所以|a-2b|=,所以(c+a)·(c-2b)=c2+c·(a-2b)-2a·b=1+|c||a-2b|cos θ-1=cos θ,所以(c+a)·(c-2b)的最大值为,此时cos θ=1.故选B.
6.(2020·湖南、河南、江西3月联考)设非零向量a,b满足|a|=3|b|,cosa,b=,a·(a-b)=16,则|b|=________.
解析:因为|a|=3|b|,cosa,b=,所以a·(a-b)=9|b|2-|b|2=8|b|2=16,所以|b|=.
答案:
7.若非零向量a,b满足|a|=3|b|=|a+2b|,则a与b夹角的余弦值为________.
解析:因为|a|=|a+2b|,
所以|a|2=|a|2+4a·b+4|b|2,
所以a·b=-|b|2,
令a与b的夹角为θ.
所以cos θ===-.
答案:-
8.(2020·新高考卷改编)已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则·的取值范围是________.
解析:·=||·||·cos ∠PAB=2||·cos ∠PAB,又||cos ∠PAB表示在方向上的投影,所以结合图形可知,当P与C重合时投影最大,当P与F重合时投影最小.又·=2×2×cos 30°=6,·=2×2×cos 120°=-2,故当点P在正六边形ABCDEF内部运动时,·∈(-2,6).
答案:(-2,6)
9.已知向量a=(2,-1),b=(1,x).
(1)若a⊥(a+b),求|b|的值;
(2)若a+2b=(4,-7),求向量a与b夹角的大小.
解:(1)由题意得a+b=(3,-1+x).
由a⊥(a+b),可得6+1-x=0,
解得x=7,即b=(1,7),
所以|b|==5.
(2)由题意得,a+2b=(4,2x-1)=(4,-7),
故x=-3,所以b=(1,-3),
所以cos〈a,b〉===,
因为〈a,b〉∈[0,π],
所以a与b的夹角是.
10.在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1).
(1)求以线段AB,AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长;
(2)设实数t满足(-t)·=0,求t的值.
解:(1)由题设知,=(3,5),=(-1,1),则+=(2,6),-=(4,4).
所以|+|=2,|-|=4.
故所求的两条对角线的长分别为4,2.
(2)方法一:由题设知,=(-2,-1),-t=(3+2t,5+t).
由(-t)·=0,得
(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0,
从而5t=-11,
所以t=-.
方法二:·=t2,=(3,5),
t==-.
[B级 综合练]
11.(多选)(2020·山东九校联考)已知△ABC是边长为2的等边三角形,D,E分别是AC,AB上的点,且=,=2,BD与CE交于点O,则下列说法正确的是( )
A.·=-1
B.+=0
C.|++|=
D.在方向上的投影为
解析:
选BCD.由题意知E为AB的中点,则CE⊥AB,以E为原点,EA,EC所在直线分别为x轴,y轴建立平面直角坐标系,如图所示,
所以E(0,0),A(1,0),B(-1,0),C(0,),D,
设O(0,y),y∈(0,),则=(1,y),=,
因为∥,所以y-=-y,
解得y=,
即O是CE的中点,则+=0,所以选项B正确;
|++|=|2+|=||=,所以选项C正确;
因为CE⊥AB,所以·=0,所以选项A错误;
=,=(1,).
故在方向上的投影为==,所以选项D正确.故选BCD.
12.(2020·山东济宁一中月考)如图,在△ABC中,∠BAC=,=2,P为CD上一点,且满足=m+,若△ABC的面积为2,则||的最小值为( )
A. B.
C.3 D.
解析:选D.令=k(04,所以0
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