山东省临沂市临沭县2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷

2022-2023学年山东省临沂市临沭县一年级（上）期末数学试卷

一、算一算

1．

二、填一填

2．（3分）看图填数。

3．（3分）

（1）排在第 　   　，的后面有 　   　人。

（2）的前面有 　   　人，后面有 　   　人。

4．（3分）在□里填数。

（1）

（2）

5．（3分）

6．（3分）

7．（3分）9+1＝　   　

10+1＝　   　

11+1＝　   　

8．（3分）看图写两道加法算式和两道减法算式。

9．（3分）在横线里填“＞”“＜”或“＝”

10．（3分）找规律填数。

（1）5，6，7，8，9，　   　，　   　，　   　。

（2）2，4，6，8，10，　   　，　   　，　   　。

三、连一连

11．连一连

四、选一选。

12．（3分）钟面上显示的时间是几时？（　　）

A．12时 B．7时 C．8时

13．（3分）“9”前面的一个数是几？（　　）

A．8 B．10 C．9

14．（3分）哪个计数器上表示的数是20？（　　）

A． B． C．

15．（3分）（　　）

A．▲比★的个数多 B．★比▲的个数多 

C．▲比★的个数少

16．（3分）哪道算式的得数是12？（　　）

A．9+2 B．1+20 C．7+5

17．（3分）与15相邻的两个数分别是多少？（　　）

A．14和16 B．14和15 C．16和17

18．（3分）“9+8〇8+9“，〇里应填什么？（　　）

A．＞ B．＜ C．＝

19．（3分）第10面和第16面之间有多少面小旗？（　　）

A．4 B．5 C．6

五、解决问题。

20．解决问题。

（1）

（2）

21．一共有多少人？

22．

一共采了多少个？

23．

24．有16个小朋友，每人发一个，选择哪两篮比较合适？在□里画“√”。

2022-2023学年山东省临沂市临沭县一年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、算一算

1．

【分析】根据20以内加减法的运算法则进行计算即可。

【解答】解：

本题主要考查20以内加减法的运算。

二、填一填

2．（3分）看图填数。

【分析】图一到三一个一个数的方法解答；图四的计数器的十位上有2个珠子表示2个十就是20，据此解答。

【解答】解：如图：

本题考查了数数的方法。

3．（3分）

（1）排在第 　4　，的后面有 　4　人。

（2）的前面有 　1　人，后面有 　6　人。

【分析】左面为前，右面为后，据通过数数的方法解答即可此。

【解答】解：（1）排在第4，的后面有4人。

（2）的前面有1人，后面有6人。

故答案为：4；4；1；6。

本题考查前后的认识，找到前后的方向是解决本题的关键。

4．（3分）在□里填数。

（1）

（2）

【分析】根据数轴的认识即可解答。

【解答】解：

本题是考查数轴的认识。

5．（3分）

【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。

【解答】解：

本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。

6．（3分）

【分析】用用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少。列加法算式计算即可。

用总数减去划去的个数，即可求出还剩多少个。

【解答】解：

本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。

7．（3分）9+1＝　10　

10+1＝　11　

11+1＝　12　

【分析】根据20以内加法的计算方法依次计算结果。

【解答】解：9+1＝10

10+1＝11

11+1＝12

故答案为：10；11；12。

本题解题关键是熟练掌握20以内加法的计算方法。

8．（3分）看图写两道加法算式和两道减法算式。

【分析】把左右两边的个数相加，即可计算出一共有多少个，可以列出两道加法算式。

用两个盘子里的总数减去其中一个盘子里面的个数，即可计算出另一个盘里的个数，可以列出两道减法算式。

【解答】解：4+3＝7

3+4＝7

7﹣3＝4

7﹣4＝3

本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

9．（3分）在横线里填“＞”“＜”或“＝”

【分析】先计算出各个算式的结果，再比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。

【解答】解：

故答案为：＜，＞，＝，＝，＜，＞。

本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。

10．（3分）找规律填数。

（1）5，6，7，8，9，　10　，　11　，　12　。

（2）2，4，6，8，10，　12　，　14　，　16　。

【分析】（1）依次加1；

（2）依次加2。

【解答】解：（1）5，6，7，8，9，10，11，12。

（2）2，4，6，8，10，12，14，16。

故答案为：10，11，12；12，14，16。

通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

三、连一连

11．连一连

【分析】根据常见立体图形的特征及分类即可解答。

【解答】解：

本题主要考查常见立体图形的特征及分类。

四、选一选。

12．（3分）钟面上显示的时间是几时？（　　）

A．12时 B．7时 C．8时

【分析】根据时针指向几，分针指向12就是几时即可解答。

【解答】解：钟面上显示的时间是7时。

故选：B。

本题主要考查时针指向几，分针指向12就是几时。

13．（3分）“9”前面的一个数是几？（　　）

A．8 B．10 C．9

【分析】求9前面的数就是求比9小1的数，据此解答。

【解答】解：9﹣1＝8

因此“9”前面的一个数是8。

故选：A。

本题考查了整数的认识。

14．（3分）哪个计数器上表示的数是20？（　　）

A． B． C．

【分析】根据20以内数的组成即可解答。

【解答】解：计数器上表示的数是20。

故选：C。

本题主要考查20以内数的组成。

15．（3分）（　　）

A．▲比★的个数多 B．★比▲的个数多 

C．▲比★的个数少

【分析】根据比较物体多少即可解答。

【解答】解：▲比★的个数多。

故选：A。

本题主要考查比较物体的多少。

16．（3分）哪道算式的得数是12？（　　）

A．9+2 B．1+20 C．7+5

【分析】根据20以内加法的计算方法依次计算出每个算式的结果，再选择正确答案。

【解答】解：9+2＝11

1+20＝21

7+5＝12

所以7+5的得数是12。

故选：C。

本题解题关键是熟练掌握20以内加法的计算方法。

17．（3分）与15相邻的两个数分别是多少？（　　）

A．14和16 B．14和15 C．16和17

【分析】根据自然数的性质，相邻的两个自然数相差1，后面一个比前面一个大1。

【解答】解：与15相邻的两个数是14和16。

故选：A。

本题是考查整数的认识，属于基础知识。

18．（3分）“9+8〇8+9“，〇里应填什么？（　　）

A．＞ B．＜ C．＝

【分析】根据20以内加法的计算方法，依次计算出两个算式的结果，再比较大小。

【解答】解：9+8＝17

8+9＝17

9+8＝8+9

故选：C。

本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。

19．（3分）第10面和第16面之间有多少面小旗？（　　）

A．4 B．5 C．6

【分析】第10面旗和第16面旗之间旗子的数量不包括第10面和第16面，先用16减10，求出第11面到第16面的数量，再减去第16面这1面，就是第10面旗和第16面旗之间有多少面旗。

【解答】解：

16﹣10﹣1＝5（面）

答：第10面和第16面之间有5面小旗。

故选：B。

解答本题关键是理解之间的含义：两端的都不算。

五、解决问题。

20．解决问题。

（1）

（2）

【分析】如图1，左面有3块，右面有5块，求一共有多少块，用加法计算。

如图2，一共有9个包子，左面有3个，求右面有多少个，用减法计算。

【解答】解：（1）3+5＝8（个）

（2）9﹣3＝6（个）

本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

21．一共有多少人？

【分析】用前面的人数加上后面的人数，然后再加上他自己，即可求出这一排一共多少个人。由此解答即可。

【解答】解：2+7+1

＝9+1

＝10（人）

答：一共有10人。

解答本题关键是确定三部分的人数之间的关系，注意不要漏了自己。

22．

一共采了多少个？

【分析】将两只松鼠采的个数相加，即可求出一共采了多少个。

【解答】解：8+8＝16（个）

答：一共采了16个。

本题考查20以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

23．

【分析】用原来买来的包数减去用去的包数，即可计算出还剩多少包。

【解答】解：8﹣2＝6（包）

答：还剩6包。

本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

24．有16个小朋友，每人发一个，选择哪两篮比较合适？在□里画“√”。

【分析】找出两数相加大于16的即可。

【解答】解：

本题考查20以内加法的计算。注意计算的准确性。