甘肃省陇南市成县2022-2023学年三年级上学期期末数学试卷

2022-2023学年甘肃省陇南市成县三年级（上）期末数学试卷

（A卷）

一、填一填。（21分）

1．（4分）在横线上填上合适的单位名称。

2．（1分）三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是　   　厘米．

3．（5分）把一个圆平均分成7份，1份是这个圆的，6份是这个圆的，读作 　   　，其中分子是 　   　，分母是 　   　。

4．（2分）水果店上午卖出150千克苹果，下午比上午少卖28千克，下午卖出 　   　千克，一天卖出 　   　千克苹果。

5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

6．（2分）7的9倍是 　   　，56是8的 　   　倍。

7．（1分）上海到天津的动车应10：45到达，因雾晚点25分钟，这列火车 　   　到达天津。

二、判断。（5分）

8．（1分）老虎的体重是50吨。 　   　（判断对错）

9．（1分）432+56□的和是三位数，□里最大填8。 　   　（判断对错）

10．（1分）把一个蛋糕分成5份，每份是它的．　   　．（判断对错）

11．（1分）同分母分数加减，分子、分母分别相加减。 　   　（判断对错）

12．（1分）一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米.　   　（判断对错）

三、我会选。（10分）

13．（2分）一只蚂蚁的身长约6（　　）

A．分米 B．毫米 C．米

14．（2分）一块蛋糕，丽丽吃了这块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，还剩（　　）

A． B． C．

15．（2分）正方形的周长为24厘米，它的边长是（　　）厘米。

A．96 B．24 C．6

16．（2分）一个数减去128后还剩329，这个数是（　　）

A．201 B．457 C．567

17．（2分）要使□98×4＜2000，□里最大填（　　）

A．3 B．4 C．5

四、操作题。（8分）

18．（4分）用分数表示图中阴影部分。

19．（4分）课外活动，跳绳的有35人，踢毽子的有27人，两项都参加的有12人，根据以上填写如图所示，参加课外活动的一共 　   　人。

五、计算

20．（5分）直接写得数。

21．（18分）竖式计算。（带※的要验算）

22．（12分）递等式计算。

六、解决问题。（21分）

23．（9分）

（1）微波炉比豆浆机贵多少钱？

（2）微波炉和电饭锅大约一共多少元？

（3）商场今天卖了8个电饼铛，卖了多少元？

（4）你还能提出什么问题并解答吗？

24．（4分）妈妈在门前的菜地里种菜，种西红柿，种黄瓜，剩下的种豆角，种豆角的是这块地的几分之几？

25．（4分）丽丽沿着一个长18米，宽12米的长方形池塘跑了4圈，她一共跑了多少米？

26．（4分）同学们做操，每行站12人，可以站4行，如果要站6行，每行站几人？

2022-2023学年甘肃省陇南市成县三年级（上）期末数学试卷

（A卷）

参考答案与试题解析

一、填一填。（21分）

1．（4分）在横线上填上合适的单位名称。

【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：

故答案为：秒；毫米；千米；吨。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

2．（1分）三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是　16　厘米．

【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答．

【解答】解：拼成的长方形如下图：

[（2+2+2）+2]×2，

＝[6+2]×2，

＝8×2，

＝16（厘米）．

答：这个长方形的周长是16厘米．

故答案为：16．

本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长．

3．（5分）把一个圆平均分成7份，1份是这个圆的，6份是这个圆的，读作 　七分之六　，其中分子是 　6　，分母是 　7　。

【分析】根据分数的意义和读写方法解答即可。

【解答】解：1÷7＝

6÷7＝

答：把一个圆平均分成7份，1份是这个圆的，6份是这个圆的，读作七分之六，其中分子是6，分母是7。

故答案为：，，七分之六，6，7。

本题主要考查分数的意义和读写。

4．（2分）水果店上午卖出150千克苹果，下午比上午少卖28千克，下午卖出 　122　千克，一天卖出 　272　千克苹果。

【分析】用上午卖出苹果的质量减去28千克，即可计算出下午卖出苹果的质量，再把上午和下午卖出苹果的质量相加，即可计算出一天卖出多少千克苹果。

【解答】解：150﹣28＝122（千克）

150+122＝272（千克）

答：下午卖出122千克，一天卖出272千克苹果。

故答案为：122；272。

本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。

5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

【分析】根据1千米＝1000米，算式的先求出值，再根据整数比较大小的方法，分数比较大小的方法，解答此题即可。

【解答】解：

故答案为：＜；＜；＜；＝；＞；＜。

熟练掌握长度单位的换算和整数比较大小的方法，分数比较大小的方法，是解答此题的关键。

6．（2分）7的9倍是 　63　，56是8的 　7　倍。

【分析】根据求一个数的几倍是多少，求7的9倍是多少，用乘法解答；根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答。

【解答】解：7×9＝63

56÷8＝7

答：7的9倍是63，56是8的7倍。

故答案为：63，7。

此题考查的目的是理解整数表内乘法、表内除法的计算法则及应用，关键是熟记乘法口诀。

7．（1分）上海到天津的动车应10：45到达，因雾晚点25分钟，这列火车 　11：10　到达天津。

【分析】用应到达时刻加上晚点时间，就是到达时刻。

【解答】解：10时45分+25分钟＝11时10分

所以这列火车会在11：10到达天津。

故答案为：11：10。

此题考查了时间的推算，结束时刻＝开始时刻+经过时间。

二、判断。（5分）

8．（1分）老虎的体重是50吨。 　×　（判断对错）

【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：老虎的体重大约是100千克。原题说法错误。

故答案为：×。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

9．（1分）432+56□的和是三位数，□里最大填8。 　×　（判断对错）

【分析】要使432+56□的和是三位数，务必保证个位上的两个数字之和不能“满十”，据此解答。

【解答】解：因为2+8＝10，需要向前一位进一，计算结果是四位数，所以原题干说法错误。

故答案为：×。

本题解题关键是熟练掌握千以内加减法的计算方法。

10．（1分）把一个蛋糕分成5份，每份是它的．　×　．（判断对错）

【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．由于“把一个蛋糕分成5份”没有说明是“平均分”，根据分数的意义，每份是它的的说法是错误的．

【解答】解：由于“把一个蛋糕分成5份”没有说明是“平均分”，根据分数的意义，

把一个蛋糕分成5份，每份是它的的说法是错误的．

故答案为：×．

在理解分数的意义的时候，要注意“平均分”这个要素．

11．（1分）同分母分数加减，分子、分母分别相加减。 　×　（判断对错）

【分析】同分母分数加减法的计算法则是：分母不变，分子相加减，由此判断．

【解答】解：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减，而不是分子、分母分别相加减．

故答案为：×．

本题考查了同分母分数加减法的计算方法：分母不变，分子相加减．

12．（1分）一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米.　√　（判断对错）

【分析】根据正方形的特征和正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长＝边长×4；由此解答．

【解答】解：根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．

故答案为：√．

此题主要根据正方形的特征和正方形的周长的计算方法解决问题．

三、我会选。（10分）

13．（2分）一只蚂蚁的身长约6（　　）

A．分米 B．毫米 C．米

【分析】根据生活经验、对长度、质量单位的认识和所给数据大小可知：蚂蚁很小，一只小蚂蚁身长约6毫米，据此解答即可。

【解答】解：一只蚂蚁的身长约6毫米。

故选：B。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

14．（2分）一块蛋糕，丽丽吃了这块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，还剩（　　）

A． B． C．

【分析】把这块蛋糕的总面积看成单位“1”，用“1”减去丽丽吃的占的分率，再减去妈妈吃的占的分率，即可得解。

【解答】解：1﹣﹣

＝﹣

＝

答：还剩。

故选：B。

本题主要考查了分数减法应用题，要细心计算。

15．（2分）正方形的周长为24厘米，它的边长是（　　）厘米。

A．96 B．24 C．6

【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，用周长除以4即可求出边长。

【解答】解：24÷4＝6（厘米），

答：它的边长是6厘米。

故选：C。

此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用，边长＝周长÷4。

16．（2分）一个数减去128后还剩329，这个数是（　　）

A．201 B．457 C．567

【分析】根据减法算式各部分之间的关系，被减数＝减数+差，即可计算出这个数是多少。

【解答】解：329+128＝457

答：这个数是457。

故选：B。

本题解题关键是根据减法算式各部分之间的关系：被减数＝减数+差，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。

17．（2分）要使□98×4＜2000，□里最大填（　　）

A．3 B．4 C．5

【分析】根据乘除法之间的关系可知2000÷4＝500，就要把□98估成500，据此解答。

【解答】解：因为2000÷4＝500，□98≈500，所以□内应填4。

故选：B。

本题考查了学生乘除法之间的关系以及用“四舍五入法”取值的能力。

四、操作题。（8分）

18．（4分）用分数表示图中阴影部分。

【分析】（1）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4分，每份是它的，其中2份涂色，表示。

（2）把正方形的面积看作单位“1”，平均分成8份，每份表示，其中5份涂色，表示。

（3）把六边形平均分成6份，每份表示，其中5份涂色，表示。

（4）把一个长方形的面积看作单位“1”，平均分成10分，每份是它的，其中6份涂色，表示，两个长方形中涂色部分表示1。

【解答】解：

此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

19．（4分）课外活动，跳绳的有35人，踢毽子的有27人，两项都参加的有12人，根据以上填写如图所示，参加课外活动的一共 　50　人。

【分析】跳绳的人数﹣两项都参加的人数＝只跳绳的人数；同理求出只踢毽子的人数；再把三部分相加就是总人数。

【解答】解：35﹣12＝23（人）

27﹣12＝15（人）

23+12+15＝50（人）

答：参加课外活动的一共50人。

故答案为：50。

此题主要考查了容斥原理的应用，要熟练掌握。

五、计算

20．（5分）直接写得数。

【分析】根据整数加减法、乘法以及分数加减法的计算方法，直接进行口算即可。

【解答】解：

本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。

21．（18分）竖式计算。（带※的要验算）

【分析】根据千以内加减法的计算方法和一位数乘三位数的计算方法依次列竖式计算。其中加减法的验算可以根据加减法的互逆关系进行验算。

【解答】解：783﹣298＝485

46×7＝322

※419﹣287＝132

305×6＝1830

240×6＝1440

548×8＝4384

643+327＝970

※189+248＝437

本题解题关键是熟练掌握千以内加减法的计算方法和一位数乘三位数的计算方法。

22．（12分）递等式计算。

【分析】（1）按照从左到右的顺序依次计算；

（2）先算乘法，再算减法；

（3）先算乘法，再算加法；

（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法。

【解答】解：（1）859﹣529+276

＝330+276

＝606

（2）356×6﹣859

＝2136﹣859

＝1277

（3）249+158×4

＝249+632

＝881

（4）（728﹣579）×4

＝149×4

＝596

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

六、解决问题。（21分）

23．（9分）

（1）微波炉比豆浆机贵多少钱？

（2）微波炉和电饭锅大约一共多少元？

（3）商场今天卖了8个电饼铛，卖了多少元？

（4）你还能提出什么问题并解答吗？

【分析】（1）用微波炉的钱数减去豆浆机的钱数，即可计算出微波炉比豆浆机贵多少钱；

（2）用微波炉的钱数加上电饭锅的钱数，即可计算出微波炉和电饭煲一共要多少钱。再根据多位数加减法的估算方法，估算出结果。

（3）用每个电饼档的钱数乘8，即可计算出一共卖了多少元。

（4）问题：一个电饭煲比一个豆浆机贵多少元？用一个电饭煲的钱数减去一个豆浆机的钱数即可。

【解答】解：（1）608﹣318＝290（元）

答：微波炉比豆浆机贵290元。

（2）608+388≈1000（元）

答：微波炉和电饭锅大约一共1000元。

（3）89×3＝267（元）

答：商场今天卖了8个电饼铛，卖了267元。

（4）问题：一个电饭煲比一个豆浆机贵多少元？

388﹣318＝70（元）

答：一个电饭煲比一个豆浆机贵70元。（答案不唯一）

本题解题关键是根据加减法的意义与乘法的意义列式计算。熟练掌握多位数加减法的计算方法。

24．（4分）妈妈在门前的菜地里种菜，种西红柿，种黄瓜，剩下的种豆角，种豆角的是这块地的几分之几？

【分析】把这块地的总面积看成单位“1”，用“1”减去种黄瓜占的分率，再减去种西红柿占的分率，剩下的就是种豆角的面积占这块地的几分之几。

【解答】解：1﹣﹣

＝﹣

＝

答：种豆角的是这块地的。

解决此题也可以用“1”减去种黄瓜与西红柿占的分率和，就是种豆角占的分率。

25．（4分）丽丽沿着一个长18米，宽12米的长方形池塘跑了4圈，她一共跑了多少米？

【分析】先根据长方形的周长＝（长+宽）×2，求出池塘的周长，再乘4即可。

【解答】解：（18+12）×2×4

＝30×2×4

＝240（米）

答：她一共跑了240米。

熟练掌握长方形的周长公式，是解答此题的关键。

26．（4分）同学们做操，每行站12人，可以站4行，如果要站6行，每行站几人？

【分析】首先根据整数乘法的意义，用乘法求出总人数，再根据整数除法的意义，用总人数除以站的行数即可求出每行的人数，据此解答。

【解答】解：12×4÷6

＝48÷6

＝8（人）

答：每行站8人。

此题属于简单的归总问题，先用乘法求出总量，再用除法求出部分量。