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江西省吉安市吉水县2022-2023学年八年级上学期期末考试物理试卷
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这是一份江西省吉安市吉水县2022-2023学年八年级上学期期末考试物理试卷，共22页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江西省吉安市吉水县八年级（上）期末物理试卷
一、填空题
1．长度的国际单位是 ；温度的常用单位是 。（均用符号表示，不能用文字）
2．2022年11月12日10时03分，搭载天舟五号货运飞船的长征七号遥六运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，如图1所示为发射过程中的场景，此时天舟五号货运飞船相对于火箭是 的，相对于地面是 的。（两空均选填“运动”或“静止”）
3．如图所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后，我们听到电铃发出的声音是由铃碗 产生的，用抽气机从钟罩内往外抽气，听到的铃声逐渐变小，说明声音的传播需要 。
4．如图甲炎热的夏天施工地段往往会安装喷淋系统，利用喷出的水雾 吸热，达到降低温度的效果。如图乙北方的冬天美丽的雾凇是水蒸气 形成的。
5．如图的美景插图描绘的是唐代诗人张继途经寒山寺时写下的《枫桥夜泊》。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”如图的月亮和渔火中属于光源的是 ；诗人根据 辨别乌啼和钟声；自然界中霜的形成 热量。
6．如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这种现象在物理学上属于光的 现象，说明白光是 （选填“单色光”或“复色光”）；2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前，红色、 色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。
7．为了保护好我们的眼睛，读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是小亮写字时的情景，与正确的姿势相比，此时眼睛的晶状体会变 （填“薄”或“厚”），此姿势长时间书写容易患上 （填“近视”或“远视”）眼，需要佩戴 透镜进行矫正。
8．鸡尾酒是一种混合饮品，是由两种或两种以上的酒混合而成，有一定的营养价值和欣赏价值。如图是丽丽邀请同学来自家玩时，给同学制做的鸡尾酒，这几种酒之所以能够分层，主要是因为这几种酒的 不同，用吸管将最下面的酒喝掉，这杯鸡尾酒的密度将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
二、选择题（第9-12小题，每小题只有一个正确选项；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项）
9．日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据你认为最符合实际的是（ ）
A．中学生的质量约为100kg
B．课桌的高度大约是1.8dm
C．一分钟人的脉搏大约跳动75次
D．人正常步行速度约为6m/s
10．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位
B．在教室周围植树可以在声源处减弱噪声
C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D．“低声细语”和“男低音”中的“低”分别指的是乐音的响度、音色
11．《墨经》是先秦一部重要的科学典籍，其科学内涵非常丰富，对几何学、光学、力学等知识都有精辟的论述。图中的现象与小孔成像原理相同的是（ ）
A．放大镜下的瓢虫 B．金边日环食
C．筷子折弯 D．水中倒影
12．礼让斑马线，文明伴我行。随着“礼让斑马线”新交规实施以来，全国各地都在加大对机动车违章行驶的监控力度，如图所示是某重要交通路口安装的监控摄像头，拍下的礼让行人照片，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的后视镜中形成的像是实像
B．监控摄像头成像的原理与照相机的成像原理相同
C．照片中斑马线上的行人是缩小的虚像
D．照片中车的外观很清晰，但几乎看不见车内的人，这是因为车内没有光
（多选）13．以下是小明在物理学习笔记中记录的一些图像，其中说法错误的是（ ）
A．石蜡凝固过程中温度随时间变化可用图甲来反映
B．图乙可反映像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u之间关系
C．某实心物体的m﹣V图如图丙，可知其密度与体积成正比
D．由图丁可知物体做匀速直线运动，且其速度为10m/s
（多选）14．生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ）
A．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水凝固时放出的热量
B．夏天，把表面干燥的温度计放在吊扇下扇风，温度计的示数会降低
C．北方的严冬雪人逐渐变小是升华现象
D．城市街道旁安装的噪声监测仪不仅可以显示声音的分贝数，还可以减弱噪声
三、计算题
15．小华和爸爸、妈妈去旅游时，善于观察的小华发现乘坐的大巴车上有一个显示速度和路程的表盘，其示数如图甲所示。求：
（1）大巴车表盘所表示的速度多大？
（2）大巴车按表盘中的速度行驶40km要用多少时间？
（3）回来途中小华看到了如图乙所示的限速牌后，大巴车用了10min就到达了吉水界，请问大巴车超速了吗？
16．向前传播的声音遇到障物能反射回来，我们对着远处的高墙或山崖喊话以后听到的回声，就是反射回来的回声（设声音的传播速度为v声＝340m/s）。
（1）若要听到自己的回声，人离障碍物至少要有17米，则声音向前传播17m后又返回到原处，共需要多少时间？
（2）一个同学站在山脚向着远处的山崖大喊一声，约1.6s后听到回声，那么该同学距该山崖大约是多少米？
（3）能否利用超声波测量月球到地球的距离？并说明理由。
17．今年小明家里的苹果获得了丰收。小明想，苹果的密度是多少呢？于是他将苹果带到了学校实验室，用天平、溢水杯测苹果的密度。他用天平测出一个苹果的质量为228g，测得装满水的溢水杯的总质量为480g；然后借助牙签将这个苹果浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出苹果，接着测得溢水杯和剩余水的总质量为240g。根据上述实验过程解答以下问题：（ρ水＝1.0×103kg/m3）.
（1）溢水杯排出水的质量是多少？
（2）排出水的体积是多少？
（3）苹果的密度是多少？
（4）小明用这种方法测出这个苹果的密度偏大还是偏小？简述理由。
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
18．（7分）根据所学内容，完成下列问题：
（1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺更精密些，就使用方法而言， 尺不正确。用A尺测量出的物体长度是 cm。
（2）如图2所示，秒表的分度值是 s，秒表的读数是 s。
（3）如图3所示，为了说明声音的产生原因，将正在发声的音叉靠紧悬挂在线上的小球，会发现小球被弹开，此实验采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”），若在月球表面上进行此实验，则 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。
19．（7分）在“探究水沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
（1）安装实验器材时应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为 ℃。
（3）在实验中，如图是气泡在水中上升的两种情况，则图 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。
（4）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃，理由是水沸腾时温度 。
（5）为了节约实验时间，可采取的措施是： （写出一条即可）
20．（7分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝ cm。
（2）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在 。
（3）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此时所成的像是倒立的实像，实际生活中应用为 （选填“投影仪”或“照相机”）。若保持透镜位置不变，移动蜡烛至 刻度线处，再移动光屏能呈现等大清晰的像。
（4）此凸透镜作为照相机镜头，当照完一个人的半身照，然后照全身照，照相机与人的距离应 （选填“变大”、“变小”或“不变”），照相机的镜头应 （选填“伸出”或“缩回”）。
21．（7分）物理课上小明做了“测量小石块密度”的实验，以下是他的操作过程：
（1）首先将天平放在水平 上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 调节；
（2）用调节好的天平测量小石块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小凯应 ，使天平横梁平衡；
（3）天平平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块质量为 g；
（4）将石块放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙、丁所示，则小石块的体积为 ；小石块的密度为 g/cm3；
（5）实验完毕，小凯在整理器材时发现20g的砝码沾有油污，则他测量的小石块的密度比真实值 （选填“偏多”或“偏少”）。
2022-2023学年江西省吉安市吉水县八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．长度的国际单位是 m ；温度的常用单位是 ℃ 。（均用符号表示，不能用文字）
【分析】根据常见物理量的单位进行分析即可。
【解答】解：长度的国际单位是m；温度的常用单位是℃。
故答案为：m；℃。
本题考查初中物理量的单位，比较简单。
2．2022年11月12日10时03分，搭载天舟五号货运飞船的长征七号遥六运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，如图1所示为发射过程中的场景，此时天舟五号货运飞船相对于火箭是 静止 的，相对于地面是 运动 的。（两空均选填“运动”或“静止”）
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：发射过程中，天舟五号货运飞船相对于火箭的位置没有改变，相对于地面的位置发生了改变，所以以火箭为参照物，天舟五号是静止的，以地面为参照物，天舟五号是运动的。
故答案为：静止；运动。
此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
3．如图所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后，我们听到电铃发出的声音是由铃碗 振动 产生的，用抽气机从钟罩内往外抽气，听到的铃声逐渐变小，说明声音的传播需要 介质 。
【分析】声音是物体的振动产生的；声音的传播需要介质。
【解答】解：我们听到电铃发出的声音是由铃碗振动产生的；用抽气机从钟罩内往外抽气，能传声的空气越来越少，故听到的铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质。
故答案为：振动；介质。
本题考查了声音的产生和传播条件，属于基础题。
4．如图甲炎热的夏天施工地段往往会安装喷淋系统，利用喷出的水雾 汽化 吸热，达到降低温度的效果。如图乙北方的冬天美丽的雾凇是水蒸气 凝华 形成的。
【分析】汽化指物质由液态转变气态，汽化要吸热。
凝华指物质由气态直接转变为固态，凝华要放热。
【解答】解：炎热的夏天施工地段往往会安装喷淋系统，是因为喷出的水雾会汽化吸热，达到降温的效果；雾凇是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。
故答案为：汽化；凝华。
本题考查了学生对汽化和凝华现象的理解，属于基础题。
5．如图的美景插图描绘的是唐代诗人张继途经寒山寺时写下的《枫桥夜泊》。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”如图的月亮和渔火中属于光源的是 渔火 ；诗人根据 音色 辨别乌啼和钟声；自然界中霜的形成 放出 热量。
【分析】自身能发光的物体叫光源；发声体的材料和结构不同，声音的音色不同；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，放出热量。
【解答】解：月亮自身不能发光，不是光源，渔火自身能够发光，是光源。
不同物体发出声音的音色不同，通常利用音色来区分发声体，乌啼和钟声的音色不同。
自然界中霜是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，放出热量。
故答案为：渔火；音色；放出。
此题考查了光源、声音的特性、凝华，属基础题目。
6．如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这种现象在物理学上属于光的 色散 现象，说明白光是 复色光 （选填“单色光”或“复色光”）；2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前，红色、 绿 色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。
【分析】太阳光经过三棱镜后，可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，说明白光是复色光；光的三原色为红、绿、蓝。
【解答】解：“彩虹”的形成原理是光的色散现象，光的色散证明了白光是复色光，是由多种单色光混合而成的。
光的三原色为红、绿、蓝；在发明“高亮度蓝色发光二极管”之前，红色、绿色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。
故答案为：色散；复色光；绿。
本题考查了学生对光的色散现象以及色光的三原色的了解，注意理论与实际的联系。
7．为了保护好我们的眼睛，读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是小亮写字时的情景，与正确的姿势相比，此时眼睛的晶状体会变 厚 （填“薄”或“厚”），此姿势长时间书写容易患上 近视 （填“近视”或“远视”）眼，需要佩戴 凹 透镜进行矫正。
【分析】晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，只能看清近处的物体，看不清远处的物体；对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。
【解答】解：与正确的姿势相比，此时的物距较小，此时眼睛的晶状体会变厚，此姿势长时间书写容易患上近视眼，像会成在视网膜的前方，需要佩戴对光线具有发散作用的凹透镜进行矫正。
故答案为：厚；近视；凹。
本题主要考查近视眼的成因及矫正方法，结合凸透镜成像的规律或生活的体验很好理解。
8．鸡尾酒是一种混合饮品，是由两种或两种以上的酒混合而成，有一定的营养价值和欣赏价值。如图是丽丽邀请同学来自家玩时，给同学制做的鸡尾酒，这几种酒之所以能够分层，主要是因为这几种酒的 密度 不同，用吸管将最下面的酒喝掉，这杯鸡尾酒的密度将 变小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】鸡尾酒经调配后“不同颜色的酒界面分明”，是因为不同颜色的酒密度不同，也就是每层密度不同，密度最大的在最下层。密度最小的在最上面。
【解答】解：鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，由于酒的浓度、成分不同，所以密度不同，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，密度最大的在最下层，密度最小的在最上面。
由于鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，密度最大的在最下层。密度最小的在最上面，所以用吸管将最下层的酒喝掉，这杯鸡尾酒的平均密度将变小。
故答案为：密度；变小。
此题考查与密度有关的物理现象，与实际生活联系密切，体现了从物理走向生活，能激发学生的学习兴趣，体现了新课改的指导思想，解题的关键是明白鸡尾酒的制作原理。
二、选择题（第9-12小题，每小题只有一个正确选项；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项）
9．日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据你认为最符合实际的是（ ）
A．中学生的质量约为100kg
B．课桌的高度大约是1.8dm
C．一分钟人的脉搏大约跳动75次
D．人正常步行速度约为6m/s
【分析】对常见物体的质量、长度、时间和速度等物理量有具体的认识。
【解答】解：A.中学生的质量一般为50～60kg，故A不符合题意；
B.课桌的高度一般为80cm，即8dm左右，1.8dm的课桌太矮，故B不符合题意；
C.一分钟人的脉搏大约跳动70次左右，故C符合题意；
D.人正常步行速度约为 1.1m/s，故D不符合题意。
故选C。
质量、时间、长度、速度等物理量的估测是学习物理的基本功，本题属于基础性题目。
10．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位
B．在教室周围植树可以在声源处减弱噪声
C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D．“低声细语”和“男低音”中的“低”分别指的是乐音的响度、音色
【分析】（1）倒车雷达是利用超声波的回声定位工作的；
（2）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
（3）超声波可以传递信息和能量；
（4）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：
A、因为超声波具有方向性强的特点，汽车的倒车雷达是利用超声波的回声定位工作的，故A正确；
B、在教室周围植树可以在传播过程中减弱噪声，故B错误；
C、医生借助“B超”诊断疾病，利用了声音可以传递信息的特点，故C错误；
D、“低声细语”中的“低”是指声音的响度小；“男低音”中的“低”是指声音的音调低，故D错误。
故选：A。
本题考查了防止噪声的途径、声音的特征以及声的利用，具有一定综合性，属于声学基础知识的考查。
11．《墨经》是先秦一部重要的科学典籍，其科学内涵非常丰富，对几何学、光学、力学等知识都有精辟的论述。图中的现象与小孔成像原理相同的是（ ）
A．放大镜下的瓢虫 B．金边日环食
C．筷子折弯 D．水中倒影
【分析】小孔成像的原理是光的直线传播；逐项分析采用的光学知识进行作答。
【解答】解：小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；
A、放大镜下的瓢虫，属于凸透镜成像，利用了光的折射，故A错误；
B、金边日环食，日食的形成是由于光的直线传播，故B正确；
C、筷子折弯，属于光的折射现象，故C错误；
D、水中的倒影，属于平面镜成像，利用了光的反射，故D错误。
故选：B。
本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。
12．礼让斑马线，文明伴我行。随着“礼让斑马线”新交规实施以来，全国各地都在加大对机动车违章行驶的监控力度，如图所示是某重要交通路口安装的监控摄像头，拍下的礼让行人照片，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的后视镜中形成的像是实像
B．监控摄像头成像的原理与照相机的成像原理相同
C．照片中斑马线上的行人是缩小的虚像
D．照片中车的外观很清晰，但几乎看不见车内的人，这是因为车内没有光
【分析】（1）汽车后视镜使用的是凸面镜，凸面镜成虚像；
（2）监控摄像头和照相机的镜头都是凸透镜，物距都大于二倍焦距，成的是倒立缩小的实像；
（3）观察照片发现，几乎看不见车内的人，是因为车内的人反射的光很弱，摄像头几乎无法成像。
【解答】解：A、汽车的后视镜使用的是凸面镜，形成的像是虚像，故A错误；
B、监控摄像头的镜头和照相机的镜头都是凸透镜，物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，成像原理相同，故B正确；
C、照片是摄像头拍到的，监控摄像头的镜头相当于一个凸透镜，根据凸透镜的成像原理可知，照片中斑马线上的行人是缩小的实像，故C错误；
D、照片中车的外观很清晰，几乎看不见车内的人，是因为车内的人反射的光非常微弱，摄像头几乎无法成像。故D错误。
故选B。
本题考查凸透镜成像规律的应用，是一道综合题。
（多选）13．以下是小明在物理学习笔记中记录的一些图像，其中说法错误的是（ ）
A．石蜡凝固过程中温度随时间变化可用图甲来反映
B．图乙可反映像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u之间关系
C．某实心物体的m﹣V图如图丙，可知其密度与体积成正比
D．由图丁可知物体做匀速直线运动，且其速度为10m/s
【分析】（1）掌握晶体的凝固特点，并掌握晶体凝固的图象，知道晶体在凝固过程中放热，但温度保持不变，石蜡不是晶体；
（2）平面镜成像的特点：像与物大小相等、像距等于物距，像与物的连线与平面镜垂直，成虚像；
（3）该图为 m﹣V 图象，图像是过原点倾斜向上的直线，则密度一定，可知其质量与体积成正比；
（4）该图为 s﹣t 图像，当速度一定时，路程与时间成正比，根据路程与时间的关系确定物体的运动状态。
【解答】解：A、根据图甲可知，物质的温度先下降，后不变，再下降，这是晶体的凝固图像，而石蜡是非晶体，故A错误；
B、根据图乙可知，像距等于物距；而平面镜成像时，物距等于像距，因此该图可反映像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u之间关系，故B正确；
C、根据图丙可知，图像为实心物体的m﹣V图，图像是过原点倾斜向上的直线，则密度一定，可知其质量与体积成正比，故C错误；
D、根据图丁可知，路程随时间的变化而不变此说明物体外干静止状杰，故D错误。
故选：ACD。
本题考查了晶体凝固图像、平面镜成像特点、密度的特性、匀速直线运动的理解，知识点较多，都要求学生掌握。
（多选）14．生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ）
A．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水凝固时放出的热量
B．夏天，把表面干燥的温度计放在吊扇下扇风，温度计的示数会降低
C．北方的严冬雪人逐渐变小是升华现象
D．城市街道旁安装的噪声监测仪不仅可以显示声音的分贝数，还可以减弱噪声
【分析】（1）物质由液态直接变成固态的过程叫凝固，物质在凝固过程中放出热量；
（2）水的比热比较大，降低相同的温度时，放出热量比较多；
（3）影响液体蒸发快慢的因素有：液体温度、表面积、液体表面上方的空气流动；加快液态表面的空气流动速度可以加快蒸发，蒸发吸热，可以降低温度，若没有液态则不能改变温度；
（4）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：
A、北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是因为水由液态变成固态凝固放热，同时水的比热比较大，降低相同的温度，放出更多的热量，使菜的温度不至于很低，故A正确；
B、把一支温度计放在吊扇下，对着温度计吹风，没有改变室内的温度，温度计的示数是不变的，故B错误；
C、北方的严冬雪人逐渐变小是升华现象说法正确，故C正确；，
D、噪声监测仪只能显示声音的分贝数，故D错误。
故选：AC。
本题考查温度计的知识、水的比热容较大特点的应用、影响液体蒸发快慢的因素、声音的特征等知识，属于基础知识的考查。
三、计算题
15．小华和爸爸、妈妈去旅游时，善于观察的小华发现乘坐的大巴车上有一个显示速度和路程的表盘，其示数如图甲所示。求：
（1）大巴车表盘所表示的速度多大？
（2）大巴车按表盘中的速度行驶40km要用多少时间？
（3）回来途中小华看到了如图乙所示的限速牌后，大巴车用了10min就到达了吉水界，请问大巴车超速了吗？
【分析】（1）由图甲根据速度计的分度值和指针位置读出大巴车的速度；
（2）利用速度公式计算出大巴车行驶40km的时间；
（3）由图乙可知从标志牌到达吉水界的路程，利用速度公式求出大巴车的行驶速度，据此可知是否超速。
【解答】解：（1）由图甲可知，大巴车的速度为v＝80km/h；
（2）由v＝可知，大巴车行驶的时间t＝＝＝0.5h；
（3）由图乙可知，从标志牌到达吉水界的路程s′＝12km，
大巴车的行驶速度v′＝＝＝72km/h，
由限速标志牌可知，此路段限速80km/h，所以大巴车未超速。
答：（1）大巴车的速度为80km/h；
（2）大巴车行驶的时间为0.5h；
（3）大巴车未超速。
本题考查对速度计读数、对交通标志牌的认识以及速度公式的灵活运用，是一道基础题。
16．向前传播的声音遇到障物能反射回来，我们对着远处的高墙或山崖喊话以后听到的回声，就是反射回来的回声（设声音的传播速度为v声＝340m/s）。
（1）若要听到自己的回声，人离障碍物至少要有17米，则声音向前传播17m后又返回到原处，共需要多少时间？
（2）一个同学站在山脚向着远处的山崖大喊一声，约1.6s后听到回声，那么该同学距该山崖大约是多少米？
（3）能否利用超声波测量月球到地球的距离？并说明理由。
【分析】（1）先求出声音传播的路程，根据速度公式v＝的变形式计算出声音传播共需要的时间；
（2）先求出声音从人传出到山崖的时间，再根据速度公式v＝的变形式计算该同学距山崖的距离即可；
（3）真空不能传声。
【解答】解：（1）声音向前传播17m后又返回到原处共传播的路程：s＝2×17m＝34m，
由v＝可知，声音向前传播17m后又返回到原处，共需要的时间：t＝＝＝0.1s；
（2）声音从人传出到山崖的时间：t1＝×1.6s＝0.8s，
由v＝可知，该同学距该山崖的距离：s1＝v声t1＝340m/s×0.8s＝272m；
（3）月球表面是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用超声波测量月球到地球的距离。
答：（1）声音向前传播17m后又返回到原处，共需要0.1s；
（2）该同学距该山崖大约是272m；
（3）月球表面是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用超声波测量月球到地球的距离。
本题考查速度公式的应用、声音传播的条件以及回声测距的应用，难度不大。
17．今年小明家里的苹果获得了丰收。小明想，苹果的密度是多少呢？于是他将苹果带到了学校实验室，用天平、溢水杯测苹果的密度。他用天平测出一个苹果的质量为228g，测得装满水的溢水杯的总质量为480g；然后借助牙签将这个苹果浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出苹果，接着测得溢水杯和剩余水的总质量为240g。根据上述实验过程解答以下问题：（ρ水＝1.0×103kg/m3）.
（1）溢水杯排出水的质量是多少？
（2）排出水的体积是多少？
（3）苹果的密度是多少？
（4）小明用这种方法测出这个苹果的密度偏大还是偏小？简述理由。
【分析】（1）已知装满水的溢水杯的总质量和取出苹果后的溢水杯的总质量，二者之差就是溢水杯排出水的质量；
（2）已知水的密度和排出水的质量，根据由可求出排开水的体积；
（3）排开水的体积即苹果的体积，再根据求出苹果的密度；
（3）苹果从溢水杯中取出时会带出一部分水，使得排出水的质量变大，据此分析。
【解答】解：（1）已知装满水的溢水杯总质量m1＝480g，取出苹果后的溢水杯的总质量m2＝240g，
则溢水杯排出水的质量：m排＝m1﹣m2＝480g﹣240g＝240g；
（2）已知ρ水＝1.0×103kg/m3，由可知排开水的体积为：V排＝＝＝240cm3；
（3）排开水的体积即苹果的体积，为V＝240cm3；
则苹果的密度为：＝＝0.95g/cm3；
（4）实验中，排开水的体积即苹果的体积，苹果从溢水杯中取出会带出一部分水，使排开水的质量变大，即排开水的质量变大，测得苹果的体积变大，
苹果质量不变，由可知测得的苹果密度偏小。
答：（1）溢水杯排出水的质量是240g；
（2）排开水的体积是240cm3；
（3）苹果的密度是0.95g/cm3；
（4）小明用这种方法测出这个苹果的密度与它的实际密度比较偏小。
本题考查了密度公式的应用，解题关键是要知道排开水的体积就是苹果的体积。
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
18．（7分）根据所学内容，完成下列问题：
（1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， A 尺更精密些，就使用方法而言， B 尺不正确。用A尺测量出的物体长度是 2.20 cm。
（2）如图2所示，秒表的分度值是 0.1 s，秒表的读数是 25 s。
（3）如图3所示，为了说明声音的产生原因，将正在发声的音叉靠紧悬挂在线上的小球，会发现小球被弹开，此实验采用的研究方法是 转换法 （选填“控制变量法”或“转换法”），若在月球表面上进行此实验，则 能 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。
【分析】（1）用刻度尺测物体长度时，刻度尺有刻度线的一侧要紧贴被测物体；刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；图1可知，物体的一个端点与刻度尺的零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度；
（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（3）声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；当物体的振动不易被观察时，转换为其它物体的振动；声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
【解答】解：（1）由图1可知，刻度尺A的刻度线与物体紧贴，刻度尺B的刻度线与物体没有紧贴，因此A的放置是正确的；刻度尺A的分度值是1mm，被测物体的长度是2.20cm；
（2）由图2知，在秒表的大圈表盘上，1s中间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，秒表的分度值是0.1s；指针在“0”和“1”之间，偏向“0”一侧，在秒表的大表盘上，指针在25s处，故秒表的读数为25s；
（3）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，把音叉微小的振动转换为乒乓球弹起，便于观察，这个现象表明声音是由于物体的振动而产生的，这种研究问题的方法称为转换法，若在月球表面上进行此实验，虽然月球上没有空气，也能观察到上述现象，因为发声体也在振动，所以小球仍会弹起。
故答案为：（1）A；B；2.20；（2）0.1；25；（3）转换法；能。
读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直。
19．（7分）在“探究水沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
（1）安装实验器材时应按照 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为 96 ℃。
（3）在实验中，如图是气泡在水中上升的两种情况，则图 甲 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。
（4）根据表中实验数据，可知水的沸点是 98 ℃，理由是水沸腾时温度 不变 。
（5）为了节约实验时间，可采取的措施是： 减少水的质量 （写出一条即可）
【分析】（1）因为外焰温度最高，实验时要用酒精灯外焰加热，需要根据外焰高度先确定石棉网的位置，据此分析即可；
（2）由图甲可知温度计的分度值是1℃，且在90℃～100℃之间，可得温度值；
（3）水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂开来；
（4）水达到沸点后继续吸收热量，温度不变，分析表中数据可得；
（5）为了缩短实验的时间，可以减少水的质量，加热到沸腾所需要的热量减少，据此分析即可。
【解答】解：（1）因为外焰温度最高，实验时要用酒精灯外焰加热，需要根据外焰高度先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材；
（2）由图甲可知温度计的分度值是1℃，且在90℃～100℃之间，所以温度值为96℃；
（3）水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂开来。所以图甲是水在沸腾时的情况；
（4）水达到沸点后继续吸收热量，温度不变，由表中数据可知，水在温度到达98℃后继续吸收热量，温度不变，故沸点为98℃；
（5）为了缩短实验的时间，可以减少水的质量，加热到沸腾所需要的热量减少，在同样的加热条件下，加热到沸腾的时间缩短。
故答案为：（1）自下而上；（2）96；（3）甲；（4）98；不变；（5）减少水的质量。
此题考查实验器材的安装顺序、温度计的读数、沸点、缩短实验时间的措施等知识，属于综合题目。
20．（7分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝ 10.0 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在 同一高度 。
（3）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此时所成的像是倒立的实像，实际生活中应用为 照相机 （选填“投影仪”或“照相机”）。若保持透镜位置不变，移动蜡烛至 30cm 刻度线处，再移动光屏能呈现等大清晰的像。
（4）此凸透镜作为照相机镜头，当照完一个人的半身照，然后照全身照，照相机与人的距离应 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”），照相机的镜头应 缩回 （选填“伸出”或“缩回”）。
【分析】（1）图中测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为焦距，由此可以确定其焦距是多少；
（2）为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处；
（3）当u＞2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像，利用这个规律制成的光学仪器是照相机；u＝v＝2f，凸透镜成倒立、等大的实像；
（4）凸透镜成实像时，物远像近像变小。
【解答】解：
（1）由图甲知，焦点到凸透镜的距离为60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm，所以凸透镜的焦距为f＝10.0cm；
（2）实验中调节凸透镜和光屏的高度，使他们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央；
（3）由图乙知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，物距大于二倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像，其应用是照相机；
移动透镜至30cm刻度线处，此时的物距等于2f，移动光屏，能在光屏上呈现清晰的倒立、等大的实像；
（4）此凸透镜作为照相机镜头，当照完一个人的半身照，然后照全身照，此时像要变小，所以物距变大，像距变小，即照相机与人之间距离变大，照相机的镜头应缩回。
故答案为：（1）10.0；（2）同一高度；（3）照相机；30cm；（4）变大；缩回。
此题通过实验探究凸透镜成像的规律及特点，并考查了对凸透镜成像规律的应用，涉及的知识点较多，需要对所学知识系统掌握并做到灵活应用。
21．（7分）物理课上小明做了“测量小石块密度”的实验，以下是他的操作过程：
（1）首先将天平放在水平 桌面 上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 右 调节；
（2）用调节好的天平测量小石块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小凯应 向右拨动游码 ，使天平横梁平衡；
（3）天平平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块质量为 51.4 g；
（4）将石块放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙、丁所示，则小石块的体积为 20cm3 ；小石块的密度为 2.57 g/cm3；
（5）实验完毕，小凯在整理器材时发现20g的砝码沾有油污，则他测量的小石块的密度比真实值 偏少 （选填“偏多”或“偏少”）。
【分析】（1）首先将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，天平调节平衡时，指针左偏，向右调节平衡螺母，指针右偏，向左调节平衡螺母；
（2）当加减砝码都不能调节平衡时，应向右拨动游码使天平平衡；
（3）天平读数时物体的质量＝砝码的质量+游码的刻度；
（4）排水法测固体体积时物体的体积等于两次量筒读数之差；根据ρ＝求小石块的密度；
（5）误差分析，当砝码偏重时，测得物体质量应小于实际的质量，会导致密度偏小。
【解答】解：（1）首先将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，由甲图可知分度盘指针向左偏，故应向右调节平衡螺母，使天平水平平衡；
（2）称量过程中通过加减砝码不能使天平平衡时，故需要向右拨动游码使天平重新平衡；
（3）由乙图可知，砝码的质量为：30g+20g＝50g，游码的最小刻度为0.2g，读数为1.4g，故石块的质量为：m＝50g+1.4g＝51.4g；
（4）由丙丁可知，丙中水的体积为40mL，丁中石块和水的总体积为60mL，故石块的体积为：V＝60mL﹣40mL＝20mL＝20cm3；
石块的密度：
ρ＝＝＝2.57g/cm3；
（5）砝码沾有油污，砝码偏重，测量值小于真实值，故导致石块的质量偏小，根据ρ＝知测得密度偏少。
故答案为：（1）桌面；右；（2）向右拨动游码；（3）51.4；（4）20cm3；2.57；（5）偏少。
本题考查天平的使用、量筒的读数、测固体密度的实验，属于基本实验考查，难度不大。
2022-2023学年江西省吉安市吉水县八年级（上）期末物理试卷
一、填空题
1．长度的国际单位是 ；温度的常用单位是 。（均用符号表示，不能用文字）
2．2022年11月12日10时03分，搭载天舟五号货运飞船的长征七号遥六运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，如图1所示为发射过程中的场景，此时天舟五号货运飞船相对于火箭是 的，相对于地面是 的。（两空均选填“运动”或“静止”）
3．如图所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后，我们听到电铃发出的声音是由铃碗 产生的，用抽气机从钟罩内往外抽气，听到的铃声逐渐变小，说明声音的传播需要 。
4．如图甲炎热的夏天施工地段往往会安装喷淋系统，利用喷出的水雾 吸热，达到降低温度的效果。如图乙北方的冬天美丽的雾凇是水蒸气 形成的。
5．如图的美景插图描绘的是唐代诗人张继途经寒山寺时写下的《枫桥夜泊》。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”如图的月亮和渔火中属于光源的是 ；诗人根据 辨别乌啼和钟声；自然界中霜的形成 热量。
6．如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这种现象在物理学上属于光的 现象，说明白光是 （选填“单色光”或“复色光”）；2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前，红色、 色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。
7．为了保护好我们的眼睛，读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是小亮写字时的情景，与正确的姿势相比，此时眼睛的晶状体会变 （填“薄”或“厚”），此姿势长时间书写容易患上 （填“近视”或“远视”）眼，需要佩戴 透镜进行矫正。
8．鸡尾酒是一种混合饮品，是由两种或两种以上的酒混合而成，有一定的营养价值和欣赏价值。如图是丽丽邀请同学来自家玩时，给同学制做的鸡尾酒，这几种酒之所以能够分层，主要是因为这几种酒的 不同，用吸管将最下面的酒喝掉，这杯鸡尾酒的密度将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
二、选择题（第9-12小题，每小题只有一个正确选项；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项）
9．日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据你认为最符合实际的是（ ）
A．中学生的质量约为100kg
B．课桌的高度大约是1.8dm
C．一分钟人的脉搏大约跳动75次
D．人正常步行速度约为6m/s
10．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位
B．在教室周围植树可以在声源处减弱噪声
C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D．“低声细语”和“男低音”中的“低”分别指的是乐音的响度、音色
11．《墨经》是先秦一部重要的科学典籍，其科学内涵非常丰富，对几何学、光学、力学等知识都有精辟的论述。图中的现象与小孔成像原理相同的是（ ）
A．放大镜下的瓢虫 B．金边日环食
C．筷子折弯 D．水中倒影
12．礼让斑马线，文明伴我行。随着“礼让斑马线”新交规实施以来，全国各地都在加大对机动车违章行驶的监控力度，如图所示是某重要交通路口安装的监控摄像头，拍下的礼让行人照片，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的后视镜中形成的像是实像
B．监控摄像头成像的原理与照相机的成像原理相同
C．照片中斑马线上的行人是缩小的虚像
D．照片中车的外观很清晰，但几乎看不见车内的人，这是因为车内没有光
（多选）13．以下是小明在物理学习笔记中记录的一些图像，其中说法错误的是（ ）
A．石蜡凝固过程中温度随时间变化可用图甲来反映
B．图乙可反映像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u之间关系
C．某实心物体的m﹣V图如图丙，可知其密度与体积成正比
D．由图丁可知物体做匀速直线运动，且其速度为10m/s
（多选）14．生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ）
A．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水凝固时放出的热量
B．夏天，把表面干燥的温度计放在吊扇下扇风，温度计的示数会降低
C．北方的严冬雪人逐渐变小是升华现象
D．城市街道旁安装的噪声监测仪不仅可以显示声音的分贝数，还可以减弱噪声
三、计算题
15．小华和爸爸、妈妈去旅游时，善于观察的小华发现乘坐的大巴车上有一个显示速度和路程的表盘，其示数如图甲所示。求：
（1）大巴车表盘所表示的速度多大？
（2）大巴车按表盘中的速度行驶40km要用多少时间？
（3）回来途中小华看到了如图乙所示的限速牌后，大巴车用了10min就到达了吉水界，请问大巴车超速了吗？
16．向前传播的声音遇到障物能反射回来，我们对着远处的高墙或山崖喊话以后听到的回声，就是反射回来的回声（设声音的传播速度为v声＝340m/s）。
（1）若要听到自己的回声，人离障碍物至少要有17米，则声音向前传播17m后又返回到原处，共需要多少时间？
（2）一个同学站在山脚向着远处的山崖大喊一声，约1.6s后听到回声，那么该同学距该山崖大约是多少米？
（3）能否利用超声波测量月球到地球的距离？并说明理由。
17．今年小明家里的苹果获得了丰收。小明想，苹果的密度是多少呢？于是他将苹果带到了学校实验室，用天平、溢水杯测苹果的密度。他用天平测出一个苹果的质量为228g，测得装满水的溢水杯的总质量为480g；然后借助牙签将这个苹果浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出苹果，接着测得溢水杯和剩余水的总质量为240g。根据上述实验过程解答以下问题：（ρ水＝1.0×103kg/m3）.
（1）溢水杯排出水的质量是多少？
（2）排出水的体积是多少？
（3）苹果的密度是多少？
（4）小明用这种方法测出这个苹果的密度偏大还是偏小？简述理由。
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
18．（7分）根据所学内容，完成下列问题：
（1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺更精密些，就使用方法而言， 尺不正确。用A尺测量出的物体长度是 cm。
（2）如图2所示，秒表的分度值是 s，秒表的读数是 s。
（3）如图3所示，为了说明声音的产生原因，将正在发声的音叉靠紧悬挂在线上的小球，会发现小球被弹开，此实验采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”），若在月球表面上进行此实验，则 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。
19．（7分）在“探究水沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
（1）安装实验器材时应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为 ℃。
（3）在实验中，如图是气泡在水中上升的两种情况，则图 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。
（4）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃，理由是水沸腾时温度 。
（5）为了节约实验时间，可采取的措施是： （写出一条即可）
20．（7分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝ cm。
（2）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在 。
（3）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此时所成的像是倒立的实像，实际生活中应用为 （选填“投影仪”或“照相机”）。若保持透镜位置不变，移动蜡烛至 刻度线处，再移动光屏能呈现等大清晰的像。
（4）此凸透镜作为照相机镜头，当照完一个人的半身照，然后照全身照，照相机与人的距离应 （选填“变大”、“变小”或“不变”），照相机的镜头应 （选填“伸出”或“缩回”）。
21．（7分）物理课上小明做了“测量小石块密度”的实验，以下是他的操作过程：
（1）首先将天平放在水平 上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 调节；
（2）用调节好的天平测量小石块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小凯应 ，使天平横梁平衡；
（3）天平平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块质量为 g；
（4）将石块放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙、丁所示，则小石块的体积为 ；小石块的密度为 g/cm3；
（5）实验完毕，小凯在整理器材时发现20g的砝码沾有油污，则他测量的小石块的密度比真实值 （选填“偏多”或“偏少”）。
2022-2023学年江西省吉安市吉水县八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．长度的国际单位是 m ；温度的常用单位是 ℃ 。（均用符号表示，不能用文字）
【分析】根据常见物理量的单位进行分析即可。
【解答】解：长度的国际单位是m；温度的常用单位是℃。
故答案为：m；℃。
本题考查初中物理量的单位，比较简单。
2．2022年11月12日10时03分，搭载天舟五号货运飞船的长征七号遥六运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，如图1所示为发射过程中的场景，此时天舟五号货运飞船相对于火箭是 静止 的，相对于地面是 运动 的。（两空均选填“运动”或“静止”）
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：发射过程中，天舟五号货运飞船相对于火箭的位置没有改变，相对于地面的位置发生了改变，所以以火箭为参照物，天舟五号是静止的，以地面为参照物，天舟五号是运动的。
故答案为：静止；运动。
此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
3．如图所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后，我们听到电铃发出的声音是由铃碗 振动 产生的，用抽气机从钟罩内往外抽气，听到的铃声逐渐变小，说明声音的传播需要 介质 。
【分析】声音是物体的振动产生的；声音的传播需要介质。
【解答】解：我们听到电铃发出的声音是由铃碗振动产生的；用抽气机从钟罩内往外抽气，能传声的空气越来越少，故听到的铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质。
故答案为：振动；介质。
本题考查了声音的产生和传播条件，属于基础题。
4．如图甲炎热的夏天施工地段往往会安装喷淋系统，利用喷出的水雾 汽化 吸热，达到降低温度的效果。如图乙北方的冬天美丽的雾凇是水蒸气 凝华 形成的。
【分析】汽化指物质由液态转变气态，汽化要吸热。
凝华指物质由气态直接转变为固态，凝华要放热。
【解答】解：炎热的夏天施工地段往往会安装喷淋系统，是因为喷出的水雾会汽化吸热，达到降温的效果；雾凇是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。
故答案为：汽化；凝华。
本题考查了学生对汽化和凝华现象的理解，属于基础题。
5．如图的美景插图描绘的是唐代诗人张继途经寒山寺时写下的《枫桥夜泊》。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”如图的月亮和渔火中属于光源的是 渔火 ；诗人根据 音色 辨别乌啼和钟声；自然界中霜的形成 放出 热量。
【分析】自身能发光的物体叫光源；发声体的材料和结构不同，声音的音色不同；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，放出热量。
【解答】解：月亮自身不能发光，不是光源，渔火自身能够发光，是光源。
不同物体发出声音的音色不同，通常利用音色来区分发声体，乌啼和钟声的音色不同。
自然界中霜是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，放出热量。
故答案为：渔火；音色；放出。
此题考查了光源、声音的特性、凝华，属基础题目。
6．如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这种现象在物理学上属于光的 色散 现象，说明白光是 复色光 （选填“单色光”或“复色光”）；2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前，红色、 绿 色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。
【分析】太阳光经过三棱镜后，可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，说明白光是复色光；光的三原色为红、绿、蓝。
【解答】解：“彩虹”的形成原理是光的色散现象，光的色散证明了白光是复色光，是由多种单色光混合而成的。
光的三原色为红、绿、蓝；在发明“高亮度蓝色发光二极管”之前，红色、绿色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。
故答案为：色散；复色光；绿。
本题考查了学生对光的色散现象以及色光的三原色的了解，注意理论与实际的联系。
7．为了保护好我们的眼睛，读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是小亮写字时的情景，与正确的姿势相比，此时眼睛的晶状体会变 厚 （填“薄”或“厚”），此姿势长时间书写容易患上 近视 （填“近视”或“远视”）眼，需要佩戴 凹 透镜进行矫正。
【分析】晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，只能看清近处的物体，看不清远处的物体；对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。
【解答】解：与正确的姿势相比，此时的物距较小，此时眼睛的晶状体会变厚，此姿势长时间书写容易患上近视眼，像会成在视网膜的前方，需要佩戴对光线具有发散作用的凹透镜进行矫正。
故答案为：厚；近视；凹。
本题主要考查近视眼的成因及矫正方法，结合凸透镜成像的规律或生活的体验很好理解。
8．鸡尾酒是一种混合饮品，是由两种或两种以上的酒混合而成，有一定的营养价值和欣赏价值。如图是丽丽邀请同学来自家玩时，给同学制做的鸡尾酒，这几种酒之所以能够分层，主要是因为这几种酒的 密度 不同，用吸管将最下面的酒喝掉，这杯鸡尾酒的密度将 变小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】鸡尾酒经调配后“不同颜色的酒界面分明”，是因为不同颜色的酒密度不同，也就是每层密度不同，密度最大的在最下层。密度最小的在最上面。
【解答】解：鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，由于酒的浓度、成分不同，所以密度不同，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，密度最大的在最下层，密度最小的在最上面。
由于鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，密度最大的在最下层。密度最小的在最上面，所以用吸管将最下层的酒喝掉，这杯鸡尾酒的平均密度将变小。
故答案为：密度；变小。
此题考查与密度有关的物理现象，与实际生活联系密切，体现了从物理走向生活，能激发学生的学习兴趣，体现了新课改的指导思想，解题的关键是明白鸡尾酒的制作原理。
二、选择题（第9-12小题，每小题只有一个正确选项；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项）
9．日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据你认为最符合实际的是（ ）
A．中学生的质量约为100kg
B．课桌的高度大约是1.8dm
C．一分钟人的脉搏大约跳动75次
D．人正常步行速度约为6m/s
【分析】对常见物体的质量、长度、时间和速度等物理量有具体的认识。
【解答】解：A.中学生的质量一般为50～60kg，故A不符合题意；
B.课桌的高度一般为80cm，即8dm左右，1.8dm的课桌太矮，故B不符合题意；
C.一分钟人的脉搏大约跳动70次左右，故C符合题意；
D.人正常步行速度约为 1.1m/s，故D不符合题意。
故选C。
质量、时间、长度、速度等物理量的估测是学习物理的基本功，本题属于基础性题目。
10．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位
B．在教室周围植树可以在声源处减弱噪声
C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D．“低声细语”和“男低音”中的“低”分别指的是乐音的响度、音色
【分析】（1）倒车雷达是利用超声波的回声定位工作的；
（2）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
（3）超声波可以传递信息和能量；
（4）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：
A、因为超声波具有方向性强的特点，汽车的倒车雷达是利用超声波的回声定位工作的，故A正确；
B、在教室周围植树可以在传播过程中减弱噪声，故B错误；
C、医生借助“B超”诊断疾病，利用了声音可以传递信息的特点，故C错误；
D、“低声细语”中的“低”是指声音的响度小；“男低音”中的“低”是指声音的音调低，故D错误。
故选：A。
本题考查了防止噪声的途径、声音的特征以及声的利用，具有一定综合性，属于声学基础知识的考查。
11．《墨经》是先秦一部重要的科学典籍，其科学内涵非常丰富，对几何学、光学、力学等知识都有精辟的论述。图中的现象与小孔成像原理相同的是（ ）
A．放大镜下的瓢虫 B．金边日环食
C．筷子折弯 D．水中倒影
【分析】小孔成像的原理是光的直线传播；逐项分析采用的光学知识进行作答。
【解答】解：小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；
A、放大镜下的瓢虫，属于凸透镜成像，利用了光的折射，故A错误；
B、金边日环食，日食的形成是由于光的直线传播，故B正确；
C、筷子折弯，属于光的折射现象，故C错误；
D、水中的倒影，属于平面镜成像，利用了光的反射，故D错误。
故选：B。
本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。
12．礼让斑马线，文明伴我行。随着“礼让斑马线”新交规实施以来，全国各地都在加大对机动车违章行驶的监控力度，如图所示是某重要交通路口安装的监控摄像头，拍下的礼让行人照片，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的后视镜中形成的像是实像
B．监控摄像头成像的原理与照相机的成像原理相同
C．照片中斑马线上的行人是缩小的虚像
D．照片中车的外观很清晰，但几乎看不见车内的人，这是因为车内没有光
【分析】（1）汽车后视镜使用的是凸面镜，凸面镜成虚像；
（2）监控摄像头和照相机的镜头都是凸透镜，物距都大于二倍焦距，成的是倒立缩小的实像；
（3）观察照片发现，几乎看不见车内的人，是因为车内的人反射的光很弱，摄像头几乎无法成像。
【解答】解：A、汽车的后视镜使用的是凸面镜，形成的像是虚像，故A错误；
B、监控摄像头的镜头和照相机的镜头都是凸透镜，物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，成像原理相同，故B正确；
C、照片是摄像头拍到的，监控摄像头的镜头相当于一个凸透镜，根据凸透镜的成像原理可知，照片中斑马线上的行人是缩小的实像，故C错误；
D、照片中车的外观很清晰，几乎看不见车内的人，是因为车内的人反射的光非常微弱，摄像头几乎无法成像。故D错误。
故选B。
本题考查凸透镜成像规律的应用，是一道综合题。
（多选）13．以下是小明在物理学习笔记中记录的一些图像，其中说法错误的是（ ）
A．石蜡凝固过程中温度随时间变化可用图甲来反映
B．图乙可反映像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u之间关系
C．某实心物体的m﹣V图如图丙，可知其密度与体积成正比
D．由图丁可知物体做匀速直线运动，且其速度为10m/s
【分析】（1）掌握晶体的凝固特点，并掌握晶体凝固的图象，知道晶体在凝固过程中放热，但温度保持不变，石蜡不是晶体；
（2）平面镜成像的特点：像与物大小相等、像距等于物距，像与物的连线与平面镜垂直，成虚像；
（3）该图为 m﹣V 图象，图像是过原点倾斜向上的直线，则密度一定，可知其质量与体积成正比；
（4）该图为 s﹣t 图像，当速度一定时，路程与时间成正比，根据路程与时间的关系确定物体的运动状态。
【解答】解：A、根据图甲可知，物质的温度先下降，后不变，再下降，这是晶体的凝固图像，而石蜡是非晶体，故A错误；
B、根据图乙可知，像距等于物距；而平面镜成像时，物距等于像距，因此该图可反映像到平面镜的距离v与物体到平面镜的距离u之间关系，故B正确；
C、根据图丙可知，图像为实心物体的m﹣V图，图像是过原点倾斜向上的直线，则密度一定，可知其质量与体积成正比，故C错误；
D、根据图丁可知，路程随时间的变化而不变此说明物体外干静止状杰，故D错误。
故选：ACD。
本题考查了晶体凝固图像、平面镜成像特点、密度的特性、匀速直线运动的理解，知识点较多，都要求学生掌握。
（多选）14．生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ）
A．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水凝固时放出的热量
B．夏天，把表面干燥的温度计放在吊扇下扇风，温度计的示数会降低
C．北方的严冬雪人逐渐变小是升华现象
D．城市街道旁安装的噪声监测仪不仅可以显示声音的分贝数，还可以减弱噪声
【分析】（1）物质由液态直接变成固态的过程叫凝固，物质在凝固过程中放出热量；
（2）水的比热比较大，降低相同的温度时，放出热量比较多；
（3）影响液体蒸发快慢的因素有：液体温度、表面积、液体表面上方的空气流动；加快液态表面的空气流动速度可以加快蒸发，蒸发吸热，可以降低温度，若没有液态则不能改变温度；
（4）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：
A、北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是因为水由液态变成固态凝固放热，同时水的比热比较大，降低相同的温度，放出更多的热量，使菜的温度不至于很低，故A正确；
B、把一支温度计放在吊扇下，对着温度计吹风，没有改变室内的温度，温度计的示数是不变的，故B错误；
C、北方的严冬雪人逐渐变小是升华现象说法正确，故C正确；，
D、噪声监测仪只能显示声音的分贝数，故D错误。
故选：AC。
本题考查温度计的知识、水的比热容较大特点的应用、影响液体蒸发快慢的因素、声音的特征等知识，属于基础知识的考查。
三、计算题
15．小华和爸爸、妈妈去旅游时，善于观察的小华发现乘坐的大巴车上有一个显示速度和路程的表盘，其示数如图甲所示。求：
（1）大巴车表盘所表示的速度多大？
（2）大巴车按表盘中的速度行驶40km要用多少时间？
（3）回来途中小华看到了如图乙所示的限速牌后，大巴车用了10min就到达了吉水界，请问大巴车超速了吗？
【分析】（1）由图甲根据速度计的分度值和指针位置读出大巴车的速度；
（2）利用速度公式计算出大巴车行驶40km的时间；
（3）由图乙可知从标志牌到达吉水界的路程，利用速度公式求出大巴车的行驶速度，据此可知是否超速。
【解答】解：（1）由图甲可知，大巴车的速度为v＝80km/h；
（2）由v＝可知，大巴车行驶的时间t＝＝＝0.5h；
（3）由图乙可知，从标志牌到达吉水界的路程s′＝12km，
大巴车的行驶速度v′＝＝＝72km/h，
由限速标志牌可知，此路段限速80km/h，所以大巴车未超速。
答：（1）大巴车的速度为80km/h；
（2）大巴车行驶的时间为0.5h；
（3）大巴车未超速。
本题考查对速度计读数、对交通标志牌的认识以及速度公式的灵活运用，是一道基础题。
16．向前传播的声音遇到障物能反射回来，我们对着远处的高墙或山崖喊话以后听到的回声，就是反射回来的回声（设声音的传播速度为v声＝340m/s）。
（1）若要听到自己的回声，人离障碍物至少要有17米，则声音向前传播17m后又返回到原处，共需要多少时间？
（2）一个同学站在山脚向着远处的山崖大喊一声，约1.6s后听到回声，那么该同学距该山崖大约是多少米？
（3）能否利用超声波测量月球到地球的距离？并说明理由。
【分析】（1）先求出声音传播的路程，根据速度公式v＝的变形式计算出声音传播共需要的时间；
（2）先求出声音从人传出到山崖的时间，再根据速度公式v＝的变形式计算该同学距山崖的距离即可；
（3）真空不能传声。
【解答】解：（1）声音向前传播17m后又返回到原处共传播的路程：s＝2×17m＝34m，
由v＝可知，声音向前传播17m后又返回到原处，共需要的时间：t＝＝＝0.1s；
（2）声音从人传出到山崖的时间：t1＝×1.6s＝0.8s，
由v＝可知，该同学距该山崖的距离：s1＝v声t1＝340m/s×0.8s＝272m；
（3）月球表面是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用超声波测量月球到地球的距离。
答：（1）声音向前传播17m后又返回到原处，共需要0.1s；
（2）该同学距该山崖大约是272m；
（3）月球表面是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用超声波测量月球到地球的距离。
本题考查速度公式的应用、声音传播的条件以及回声测距的应用，难度不大。
17．今年小明家里的苹果获得了丰收。小明想，苹果的密度是多少呢？于是他将苹果带到了学校实验室，用天平、溢水杯测苹果的密度。他用天平测出一个苹果的质量为228g，测得装满水的溢水杯的总质量为480g；然后借助牙签将这个苹果浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出苹果，接着测得溢水杯和剩余水的总质量为240g。根据上述实验过程解答以下问题：（ρ水＝1.0×103kg/m3）.
（1）溢水杯排出水的质量是多少？
（2）排出水的体积是多少？
（3）苹果的密度是多少？
（4）小明用这种方法测出这个苹果的密度偏大还是偏小？简述理由。
【分析】（1）已知装满水的溢水杯的总质量和取出苹果后的溢水杯的总质量，二者之差就是溢水杯排出水的质量；
（2）已知水的密度和排出水的质量，根据由可求出排开水的体积；
（3）排开水的体积即苹果的体积，再根据求出苹果的密度；
（3）苹果从溢水杯中取出时会带出一部分水，使得排出水的质量变大，据此分析。
【解答】解：（1）已知装满水的溢水杯总质量m1＝480g，取出苹果后的溢水杯的总质量m2＝240g，
则溢水杯排出水的质量：m排＝m1﹣m2＝480g﹣240g＝240g；
（2）已知ρ水＝1.0×103kg/m3，由可知排开水的体积为：V排＝＝＝240cm3；
（3）排开水的体积即苹果的体积，为V＝240cm3；
则苹果的密度为：＝＝0.95g/cm3；
（4）实验中，排开水的体积即苹果的体积，苹果从溢水杯中取出会带出一部分水，使排开水的质量变大，即排开水的质量变大，测得苹果的体积变大，
苹果质量不变，由可知测得的苹果密度偏小。
答：（1）溢水杯排出水的质量是240g；
（2）排开水的体积是240cm3；
（3）苹果的密度是0.95g/cm3；
（4）小明用这种方法测出这个苹果的密度与它的实际密度比较偏小。
本题考查了密度公式的应用，解题关键是要知道排开水的体积就是苹果的体积。
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
18．（7分）根据所学内容，完成下列问题：
（1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， A 尺更精密些，就使用方法而言， B 尺不正确。用A尺测量出的物体长度是 2.20 cm。
（2）如图2所示，秒表的分度值是 0.1 s，秒表的读数是 25 s。
（3）如图3所示，为了说明声音的产生原因，将正在发声的音叉靠紧悬挂在线上的小球，会发现小球被弹开，此实验采用的研究方法是 转换法 （选填“控制变量法”或“转换法”），若在月球表面上进行此实验，则 能 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。
【分析】（1）用刻度尺测物体长度时，刻度尺有刻度线的一侧要紧贴被测物体；刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；图1可知，物体的一个端点与刻度尺的零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度；
（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（3）声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；当物体的振动不易被观察时，转换为其它物体的振动；声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
【解答】解：（1）由图1可知，刻度尺A的刻度线与物体紧贴，刻度尺B的刻度线与物体没有紧贴，因此A的放置是正确的；刻度尺A的分度值是1mm，被测物体的长度是2.20cm；
（2）由图2知，在秒表的大圈表盘上，1s中间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，秒表的分度值是0.1s；指针在“0”和“1”之间，偏向“0”一侧，在秒表的大表盘上，指针在25s处，故秒表的读数为25s；
（3）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，把音叉微小的振动转换为乒乓球弹起，便于观察，这个现象表明声音是由于物体的振动而产生的，这种研究问题的方法称为转换法，若在月球表面上进行此实验，虽然月球上没有空气，也能观察到上述现象，因为发声体也在振动，所以小球仍会弹起。
故答案为：（1）A；B；2.20；（2）0.1；25；（3）转换法；能。
读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直。
19．（7分）在“探究水沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
（1）安装实验器材时应按照 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为 96 ℃。
（3）在实验中，如图是气泡在水中上升的两种情况，则图 甲 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。
（4）根据表中实验数据，可知水的沸点是 98 ℃，理由是水沸腾时温度 不变 。
（5）为了节约实验时间，可采取的措施是： 减少水的质量 （写出一条即可）
【分析】（1）因为外焰温度最高，实验时要用酒精灯外焰加热，需要根据外焰高度先确定石棉网的位置，据此分析即可；
（2）由图甲可知温度计的分度值是1℃，且在90℃～100℃之间，可得温度值；
（3）水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂开来；
（4）水达到沸点后继续吸收热量，温度不变，分析表中数据可得；
（5）为了缩短实验的时间，可以减少水的质量，加热到沸腾所需要的热量减少，据此分析即可。
【解答】解：（1）因为外焰温度最高，实验时要用酒精灯外焰加热，需要根据外焰高度先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材；
（2）由图甲可知温度计的分度值是1℃，且在90℃～100℃之间，所以温度值为96℃；
（3）水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂开来。所以图甲是水在沸腾时的情况；
（4）水达到沸点后继续吸收热量，温度不变，由表中数据可知，水在温度到达98℃后继续吸收热量，温度不变，故沸点为98℃；
（5）为了缩短实验的时间，可以减少水的质量，加热到沸腾所需要的热量减少，在同样的加热条件下，加热到沸腾的时间缩短。
故答案为：（1）自下而上；（2）96；（3）甲；（4）98；不变；（5）减少水的质量。
此题考查实验器材的安装顺序、温度计的读数、沸点、缩短实验时间的措施等知识，属于综合题目。
20．（7分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝ 10.0 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在 同一高度 。
（3）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此时所成的像是倒立的实像，实际生活中应用为 照相机 （选填“投影仪”或“照相机”）。若保持透镜位置不变，移动蜡烛至 30cm 刻度线处，再移动光屏能呈现等大清晰的像。
（4）此凸透镜作为照相机镜头，当照完一个人的半身照，然后照全身照，照相机与人的距离应 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”），照相机的镜头应 缩回 （选填“伸出”或“缩回”）。
【分析】（1）图中测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为焦距，由此可以确定其焦距是多少；
（2）为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处；
（3）当u＞2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像，利用这个规律制成的光学仪器是照相机；u＝v＝2f，凸透镜成倒立、等大的实像；
（4）凸透镜成实像时，物远像近像变小。
【解答】解：
（1）由图甲知，焦点到凸透镜的距离为60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm，所以凸透镜的焦距为f＝10.0cm；
（2）实验中调节凸透镜和光屏的高度，使他们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央；
（3）由图乙知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，物距大于二倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像，其应用是照相机；
移动透镜至30cm刻度线处，此时的物距等于2f，移动光屏，能在光屏上呈现清晰的倒立、等大的实像；
（4）此凸透镜作为照相机镜头，当照完一个人的半身照，然后照全身照，此时像要变小，所以物距变大，像距变小，即照相机与人之间距离变大，照相机的镜头应缩回。
故答案为：（1）10.0；（2）同一高度；（3）照相机；30cm；（4）变大；缩回。
此题通过实验探究凸透镜成像的规律及特点，并考查了对凸透镜成像规律的应用，涉及的知识点较多，需要对所学知识系统掌握并做到灵活应用。
21．（7分）物理课上小明做了“测量小石块密度”的实验，以下是他的操作过程：
（1）首先将天平放在水平 桌面 上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 右 调节；
（2）用调节好的天平测量小石块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小凯应 向右拨动游码 ，使天平横梁平衡；
（3）天平平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块质量为 51.4 g；
（4）将石块放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙、丁所示，则小石块的体积为 20cm3 ；小石块的密度为 2.57 g/cm3；
（5）实验完毕，小凯在整理器材时发现20g的砝码沾有油污，则他测量的小石块的密度比真实值 偏少 （选填“偏多”或“偏少”）。
【分析】（1）首先将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，天平调节平衡时，指针左偏，向右调节平衡螺母，指针右偏，向左调节平衡螺母；
（2）当加减砝码都不能调节平衡时，应向右拨动游码使天平平衡；
（3）天平读数时物体的质量＝砝码的质量+游码的刻度；
（4）排水法测固体体积时物体的体积等于两次量筒读数之差；根据ρ＝求小石块的密度；
（5）误差分析，当砝码偏重时，测得物体质量应小于实际的质量，会导致密度偏小。
【解答】解：（1）首先将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，由甲图可知分度盘指针向左偏，故应向右调节平衡螺母，使天平水平平衡；
（2）称量过程中通过加减砝码不能使天平平衡时，故需要向右拨动游码使天平重新平衡；
（3）由乙图可知，砝码的质量为：30g+20g＝50g，游码的最小刻度为0.2g，读数为1.4g，故石块的质量为：m＝50g+1.4g＝51.4g；
（4）由丙丁可知，丙中水的体积为40mL，丁中石块和水的总体积为60mL，故石块的体积为：V＝60mL﹣40mL＝20mL＝20cm3；
石块的密度：
ρ＝＝＝2.57g/cm3；
（5）砝码沾有油污，砝码偏重，测量值小于真实值，故导致石块的质量偏小，根据ρ＝知测得密度偏少。
故答案为：（1）桌面；右；（2）向右拨动游码；（3）51.4；（4）20cm3；2.57；（5）偏少。
本题考查天平的使用、量筒的读数、测固体密度的实验，属于基本实验考查，难度不大。
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