【诗歌鉴赏专题课件】第11讲：羁旅诗-备战2023年高考语文一轮复习

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羁旅诗内容：简介情感特点鉴赏方法佳作赏析真题解析
1、羁旅诗简介羁旅诗又称为记行诗、行旅诗，是指诗人因各种原因远离家乡，用诗歌的形式反映客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念，对故乡的思归，对人生如寄处境的感慨，对仕途困顿的无奈等内容的诗歌。换句话说羁旅诗应指人们被抛出原本属于自己的生存环境而被移植在一个陌生的环境中所产生的不适应的心理感觉所创作的诗歌。每个人都有自己的故乡，一旦离开，无论天涯海角，无论世事沧桑，无论显达穷厄，乡土之梦都会始终伴随。相思是苦涩的，也是美好的。
诗人或因谋求仕途、或被贬赴任途中、或游历名山大川、或探亲访友，长期客居他乡，滞留他处，处境艰难，心情郁闷，遂将眼中所见、耳中所闻、心中所感，写下成诗篇，就叫做羁旅诗。所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。中国在先秦时期的《诗经》、《楚辞》中已经有了羁旅诗歌，到了汉朝尤其是汉末乱世出现了很多创作羁旅诗的羁旅诗人，羁旅诗歌得到很快发展，之后经过三国两晋南北朝的发展，到唐代，羁旅诗发展已经成为一种成熟的文学样式，成为唐诗中的一个重要门类。阅读羁旅诗，要注意了解历史大背景以及诗人的个人背景和遭遇。
2、情感特点（1）主要抒发客居他乡的艰难或漂泊无定的孤苦。《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的一首小令。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。
（2）主要抒发对家乡亲人的思念。月夜忆舍弟戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律。此诗首联和颔联写景，烘托出战争的氛围。颈联和尾联在此基础上写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音讯，于是思念之情油然而生，特别是在入秋以后的白露时节，在戌楼上的鼓声和失群孤雁的哀鸣声的映衬之下，这种思念之情越发显得深沉和浓烈。全诗托物咏怀，层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨，语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。
（3）还会表达对安定生活或隐居田园的向往之情，有时也会抒发怀才不遇、报国无门的幽愤之情。《过平舆，怀李子先，时在并州》是北宋诗人黄庭坚创作的一首七律。前日幽人佐吏曹，我行堤草认青袍。心随汝水春波动，兴与并门夜月高。世上岂无千里马，人中难得九方皋。酒船鱼网归来是，花落故溪深一篙。黄庭坚在宋英宗治平四年（1067年）登进士第后，被任命为叶县（今属河南）尉。因为到官误期，受到上级官吏的谴责；县尉职位低，俸禄也少，不足以养家，心中总是闷闷不乐。这首诗是他在熙宁四年（1071年）春天，辞去叶县尉职务时所作，表达的便是得不到赏识欲归湖山的心情。
3、 鉴赏方法羁旅诗惯常惯常用的表现手法有借景抒情（以乐景衬哀情）、虚实结合等。（1）借景抒情（以乐景衬哀情）如杜甫《绝句》江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？ 当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有“今春看又过，何日是归年”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。
（2）从对面着笔，不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫《月夜》今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将妻子写得娇美动人，也衬托出诗人的思之切，爱之深，读来格外动人。再如白居易《邯郸冬至夜思家》：想得家中夜深坐，还应说着远行人。王维《九月九日忆山东兄弟》：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。都是想象家中的亲人在思念、谈论自己，从而表达自己的思乡之情的。
4、羁旅诗佳作赏析（1）孟浩然的《宿建德江》：移舟泊烟渚， 日暮客愁新。野旷天低树， 江清月近人。这是一首著名绝句，也是一首典型的羁旅诗，作者通过写景抒发羁旅愁思。诗人夜宿建德江边，烟气笼罩，景色朦胧，于是触景生情，旧愁未消，又添新愁。这首诗，寓情于景，情在景中，写出了诗人旅途的寥落，孤寂之感。孟浩然在《自洛之越》一诗中说：“皇皇三十载，书剑两无成，山水寻吴越，风尘厌洛京。”而《宿建德江》一诗既体现了他羁旅中的惆怅，对故乡的思念，也是他仕途的失意、理想的幻灭、人生的坎坷等复杂心绪的反映。
（2）韦庄的《含山店梦觉作》：曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。【赏析】前两句描写可能是时局动荡，可能是奔波家事，更可能是经营仕进，诗人经常别家流离，以致成为一种习惯。就算是远走天涯，也是一挥衣袂，等闲视之。朝廷没落，风骨犹存。这里有唐代士子传承的气度、胸襟与抱负。后两句写思乡怀家之情虽可克制，却又是无法抛却的。在这远离家乡的江南，仕进与怀家的纠结转化为梦境。可怜的是，梦中亲人团聚，醒来一盏孤灯。无限孤独，难解抑郁，尽在孤灯之下。惆怅中起身，入目又是一弯西斜山月。山峦横亘，斜月凄清，更平添满怀苍凉。床头窗外，孤灯山月，景语呈递，感伤无助，情语尽在其中。
（3）严绳孙的《双调望江南》： 听宛转，愁到渡江多。杏子雨余梅子雨，柳枝歌罢竹枝歌。一抹远山螺。 曾几日，轻扇掩纤罗。白发黄金双计拙，绿荫青子一春过。归去意如何。【赏析】不知何处传来婉转的歌声，渡江时听到歌声愁苦更多。杏花雨刚刚下完又接上霏霏梅雨，才听完杨柳枝又听到了竹枝歌。遥望一抹远山就像一个海螺。杏雨时节刚过几日，就到摇扇穿罗的夏日季节。白发苍苍光阴似箭让人无计可施，绿树成荫梅子青青一春已过。赶快归家吧，把这羁旅生活了结。严绳孙擅写行役寄情，这首小词虽小，容量却不小。它通过行旅中的见闻和感受，抒发了作者“朝如青丝暮成雪”的人生喟叹和白发无成的惆怅，表达了他向往归去的意愿。构思独特，翻新出奇，富有动感，意深而语隽，写得挥洒自如而意境浑然。全词似如歌行板，清远蕴藉，余味悠长。即使一向挑剔的白雨斋主陈廷焯，也对此词备加赞赏，说它“情词双绝”，“真有贺老(方回)意趣”。
（4）杜牧的《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。【赏析】这是一首广为传诵的七绝，大约作于唐武宗会昌五年（845）或六年（846）的春天，抒写了诗人春游遇雨、思饮消愁的羁旅情怀。首句交代时间和情境，用“纷纷”来形容春雨，衬托出作者的伤春情绪。第二句写路上行人的心情不好，用“欲断魂”来描写他们的精神状态。三、四两句一问一答，第三句转到想饮酒消愁；第四句由“牧童”指出“杏花村”那儿有一座小酒铺正等着接待雨中的客人呢！
（5）曹丕的《杂诗》（其二）：西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。吴会非我乡，安得久留滞。弃置勿复陈，客子常畏人。【赏析】西北方的天空飘着白云，耸立的样子犹如车盖。可惜浮云没遇到好时机，遇上了大风被吹走了！大风吹着白云飘到东南方，最后到了吴郡和会稽郡。吴郡和会稽郡不是我的故乡，我怎么能久留此地呢？还是不要再说了吧，在外的游子常怕被人欺负。《杂诗》两首都是游子诗，写游子客中思归之情。第二首诗以浮云喻游子飘泊流离的人生遭遇。前六句以比兴手法写游子身不由主流离他乡，后四句抒写他滞留异乡惴惴不安的心情。全诗语言朴素自然而带感情，比喻贴切，情景相生。
（6）范成大的《望乡台》：千山已尽一峰孤，立马行人莫疾驱。从此蜀川平似掌，更无高处望东吴。【赏析】这首诗自是旅途登高之作，也是怀乡之作。首句写艰难行程。诗人自被从广西经略安抚使调四川制置使，几个月来，早春从桂林出发，经湖南而至荆州，然后沿秭归、巴东、巫峡、万州一线入川，时而舟楫浮江，时而越岭攀山，半载漂泊在万水千山的旅途中，至遂宁府才“千山已尽”，始见平川。次句写诗人缓辔踟蹰不前。照说艰难行程已告终结，面对一马平川，理当庆幸欢悦，策马扬鞭，但诗人却笔锋一转，竟留连于这最后一座山头了，作一顿挫。三、四句直抒胸臆，申述“立马行人莫疾驱”的原因。一写诗人眼见“平似掌”的川蜀心情开朗，二写出诗人将入川中，离乡愈远，乡思也愈切的微妙情怀。原来诗人踟蹰的是从此再无高可登，再不能遥望家乡了。既畏登山险劳，又生无山可登之愁；既真实地反映了诗人矛盾的心态，更以前者衬托后者，生动地传达出诗人深深的思乡之念。
（7）杨万里《泊平江百花洲》吴中好处是苏州，却为王程得胜游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。【赏析】这是一首旅途中感慨人生之作，首联交待自己与苏州的因缘，平平叙事，颇有民歌风味。诗人似乎是庆幸自己因“王程”之便而得游赏吴中佳胜，实际上却是为下文翻出感慨作势。颔联从眼前的“胜游”回顾半世以来的行踪，从眼前的百花洲联想到所历的三江五湖，蕴含着无限的羁旅感慨。颈联移情于物，故意将景物拟人化，从对面写来，说岸旁杨柳都认得自己，眼底云山也依依挽留自己，使物我合一，浑然一体。尾联用形象的比喻对自己飘泊不定的生涯作了概括。这首诗的格调轻快清新、洒脱自然。语言平易朴实，语调流畅，有较强的艺术感染力。【背景】宋光宗绍熙元年（1190）初，杨万里伴送金国贺正旦使北返，行船至平江停泊在百花洲时，感慨自己一生漂泊，写作此诗以抒怀。
5、好题链接如梦令 秦观遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。　　无寐，无寐，门外马嘶人起。注：①此词作于词人坐党籍屡遭贬谪的晚年。
C项错误。“充满希望、前途光明”理解有误，应为：踏上艰辛旅程，旅途的前景将是十分悲苦了无生趣、渺茫而又无望的。。
16、冯煦称：“少游之词，词心也。”(《宋六十一家词选·序例》)这首词表达出词人怎样的“词心”？是如何表达的？请结合词作简要分析。
①这首小令描写词人羁旅生活的感受和情怀，着重表现的是一位被放逐而漂泊的游子内心的悲苦、忧伤和生活的艰辛。②词作也表现出词人怀才不遇、不被人重视、不被人理解的失意情绪。③词人以内心的悲苦，去感受客观的物象和境界，通过某种景象、气氛的描绘与渲染，创造出一种凄哀而富有感染力的艺术境界。
5、好题链接临江仙·暮春赵长卿过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。一春憔悴有谁怜？怀家寒食夜，中酒落花天。见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦雨，疏柳断桥烟。注：词人是宋朝宗室，“靖康之变”后，北宋亡于金人，宗室纷纷南迁，最后定居临安一带。
C项：“天”字境界阔大，与起句相呼应。
2、词尾词人以景作结，这样写有什么好处？请结合全词内容进行分析。（6分）
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①词人设想自己登上归船，蜷缩在低矮的船篷下，聆听敲打着船篷的雨声，从船舱中望去，只见断桥一带的杨柳，迷迷蒙蒙，似乎笼罩着一层烟雾。词人借想象之景写出心境的凄凉和心中欲去而流连、不去更思归的复杂情绪。②词的最后以景作结，寄情于景，渲染了情境，使词含蓄隽永，意犹未尽，比直抒别情更富感染力。