2023年中考化学鲁教版（五四学制）一轮提分专练十一金属活动性顺序的验证与探究

提分专练11　金属活动性顺序的验证与探究

命题点1　结合所给信息判断金属的活动性强弱

1.(2022鸡西)现有X、Y、Z三种金属。如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应。如果Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,金属活动性由强到弱的顺序是(　　)

A.X>Y>Z

B.Z>X>Y

C.X>Z>Y

D.Y>X>Z

2.(2021西宁)现有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,乙不反应;如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,乙表面有银析出,而丙没有变化,则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为(　　)

A.甲、丙、乙 B.乙、甲、丙

C.丙、乙、甲 D.甲、乙、丙

命题点2　比较两种金属的活动性强弱

3.(2022海淀区二模)下列金属不能把Cu从CuSO4溶液中置换出来的是(　　)

A.Al B.Ag C.Fe D.Zn

4.(2022溧阳一模)为了验证铁、铜两种金属的活动性差异,取大小相同的铁片和铜片进行如图所示的实验,所用液体合理的是(　　)

A.稀盐酸  B.蒸馏水

C.酒精溶液 D.硫酸钠溶液

5.(2022临沭县二模)已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为Fe>R>H,下列说法正确的是(　　)

A.金属R放入Zn(NO3)2溶液中,有锌析出

B.金属铁放入AgNO3溶液中,一段时间后溶液质量变大

C.金属铁(足量)放入R(NO3)2溶液中,溶液变黄色

D.金属R放入CuSO4溶液中,金属表面有红色固体析出

命题点3　比较三种金属的活动性强弱

6.(2021内江)欲探究Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,某学习小组准备的下列试剂组中,可行的是(　　)

A.Cu、Ag、稀H2SO4

B.Fe、Ag、CuSO4溶液

C.Cu、Ag、FeCl2溶液

D.Ag、FeCl2溶液、CuSO4溶液

7.(2022广州二模)为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,以下四组实验方案中可行的是(　　)

A.将Zn分别加入FeCl2、CuCl2溶液中

B.将Zn、Fe分别加入CuCl2溶液中

C.将Zn、Fe分别加入稀盐酸中

D.将Fe分别加入ZnCl2和CuCl2溶液中

8.(2021宁夏)某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净):

①稀盐酸、铝、铜、银

②硫酸铜溶液、铝、银

③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜

④硫酸铝溶液、铜、银

⑤硝酸银溶液、铝、铜

其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是(　　)

A.②③⑤ B.①②③

C.③④⑤ D.①②④

9.为验证Mg、Cu、Sn的金属活动性顺序,不可选用的一组物质是(　　)

A.MgCl2溶液、Cu、Sn

B.Mg、Cu、SnCl2溶液

C.Mg、Sn、Cu、稀盐酸

D.MgCl2溶液、Sn、CuCl2溶液

10.(2021衢州)小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是　　(　　)

    A     B    C       D

命题点4　根据实验现象判断金属活动性强弱

11.(2021甘南)用稀盐酸与大小相同的镁片、锌片、铜片反应探究金属活动性。实验如图所示。下列说法正确的是(　　)

A.铜片表面可以观察到气泡

B.锌片比镁片反应更剧烈

C.金属活动性由强到弱顺序为:镁>锌>铜

D.三支试管中盐酸的溶质质量分数可以不同

12.(2021温州)通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是(　　)

A     B

C     D

13.(2022十堰)为了验证镁、锌、铁、铜四种金属的金属活动性强弱,某同学进行了如下实验(如图甲所示),充分反应后发现试管中均有少量固体残留。实验结束后,将三支试管中的物质全部倒入一只洁净的烧杯中,最终得到无色溶液a和固体b(如图乙所示)。由此得出以下结论:①反应前后三支试管中溶液的颜色均发生明显变化;②固体b中至少含有1种金属;③固体b中最多含有四种金属;④溶液a中至少含有2种金属离子;⑤该实验能得出4种金属的金属活动性顺序:Mg>Zn>Fe>Cu。其中正确结论的个数是　　　(　　)

A.1 B.2 C.3 D.4

14.(2021永州)某研究性学习小组对铁、铜的金属活动性及实验后的废液进行探究,设计下列实验。

Ⅰ.铁、铜金属活动性比较

结论:通过上面实验,可知Fe的金属活动性比Cu　 　(填“强”

或“弱”)。

Ⅱ.将上面①、②、③实验后的液体收集在一烧杯中,对该烧杯中的废液进行分析。

(1)甲同学观察到废液呈现蓝色,认为废液中一定含有　         　(填化学式)。 

(2)乙同学用玻璃棒蘸取废液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与

　 　比较,测得废液pH<7,表明废液中还有硫酸。 

(3)丙同学设想把废液进行回收,为了将废液中的溶质全部转化为FeSO4,采取向废液中加入过量的Fe粉,待反应完全后,过滤,滤渣的成分为　    　(填化学式)。滤液经蒸发结晶,可得到硫酸亚铁晶体。

提分专练11　金属活动性顺序的验证与探究

1-5ACBAD 6-10BDAAD 11-13CDA

命题点4　根据实验现象判断金属活动性强弱

14.(2021永州)某研究性学习小组对铁、铜的金属活动性及实验后的废液进行探究,设计下列实验。

Ⅰ.铁、铜金属活动性比较

结论:通过上面实验,可知Fe的金属活动性比Cu　强　(填“强”

或“弱”)。

Ⅱ.将上面①、②、③实验后的液体收集在一烧杯中,对该烧杯中的废液进行分析。

(1)甲同学观察到废液呈现蓝色,认为废液中一定含有　H2SO4、FeSO4、CuSO4　(填化学式)。 

(2)乙同学用玻璃棒蘸取废液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与

　标准比色卡　比较,测得废液pH<7,表明废液中还有硫酸。 

(3)丙同学设想把废液进行回收,为了将废液中的溶质全部转化为FeSO4,采取向废液中加入过量的Fe粉,待反应完全后,过滤,滤渣的成分为　Fe、Cu　(填化学式)。滤液经蒸发结晶,可得到硫酸亚铁晶体。