小学语文纸的发明随堂练习题

这是一份小学语文纸的发明随堂练习题，共3页。试卷主要包含了看拼音写词语，多音字组词，写出下列词语的近义词，写出下列词语的反义词，按要求完成句子，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。
10  纸的发明一、看拼音写词语。wěi  dà       jì  lù        bǎo  cún      shǒu cè  dà yuē        ōu zhōu        shè  huì     jīng  yàn  二、给带点字选择正确的读音，打“√”   制造（zhì  zì）        携带（xié  juàn）     一册书（cè  chè）   阿拉伯（ā   à ）             创造（chuāng  chuàng）三、多音字组词。    lèi  (     )              xiān  (     )累  léi  (     )          鲜lěi  (     )              xiǎn  (     )  四、写出下列词语的近义词。  贡献 ——（       ）   笨重——（       ）   传承——（       ）五、写出下列词语的反义词。  贡献 ——（       ）   笨重——（       ）   促进——（       ）六、按要求完成句子。  1. 早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。（修改病句）   2. 后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)                                                                                             3. 蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用带点的词造句) 4. 古时候用“学富五车”形容一个人学问高。(用带点的词造句) 七、联系课文内容，将蔡伦造纸的过程的过程排序。（   ）把浆捞出来晒干。（   ）把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断。（   ）把原料浸在水里捣烂成浆。八、阅读短文，回答问题。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书如命"的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。 过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。 鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。　1.写出下列词语的近义词和反义词。　　    (1)平常：近义词(         )     反义词(         )  (2)清贫：近义词(       )     反义词(         )　　    (3)破散：近义词(        )     反义词(        )  (4)爱好：近义词(        )     反义词(         )　2.据意写词(词语在文章中找)。　　(1)形容(读过的书)很多。(         )    (2)经过了很长时间也不会忘记。(          )　　(3)得到的收益很大。   (         )    (4)经过了很长时间还是新的。  (         )　　(5)形容非常有条理。   (        )　3.照要求填空。　　(1) 这篇文章的中心句是：__                               ____　　   这句话的意思是：________ ___________________　　(2)写出短文中相互照应的句子：__                               ____                                                               　　(3)抄书使鲁迅"得益匪浅"，具体表现在：                          　　；鲁迅的书"历久常新"。表现在：_______                 ____________　　4.读第二节，用"︱"给这节文字分层，再分别写出层意　　层意：                                                              　　5.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。                                                                 　　                                                                  　　                                                                 　　   答案：一、伟大  记录  保存  手册  大约  欧洲  社会  经验二、zhì  xié  cè  ā   chuàng三、劳累  果实累累  积累   保鲜   朝鲜四、奉献  沉重  继承   五、索取  轻巧  阻止六、略七、3.1.2八、1. 寻常  特别  贫寒  富有  破损  完好  喜好  讨厌　　2. 浩如烟海  经久不忘  得益匪浅  历久常新  井井有条　　3. 他（鲁迅）被人称为“爱书如命”的人。      鲁迅爱书就像爱自己的命一样。　　   在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。　　 鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的　没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的 。　　4. _①鲁迅攒钱买书看   ②鲁迅抄书看，记忆力特别好        ③鲁迅修书的习惯　　5. _我爱书。鲁迅先生，您不仅喜爱读书，还十分爱护书，怪不得您的知识如此丰富，我要向你学习，多读课外书，增长知识，提高学习成绩。