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    苏教版科学六年级下册 3.11开发新能源(同步练习+答案)
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    苏教版 (2017)六年级下册11 开发新能源一课一练

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    这是一份苏教版 (2017)六年级下册11 开发新能源一课一练,共4页。试卷主要包含了11开发新能源等内容,欢迎下载使用。

    苏教版科学六年级

    3.11开发新能源(练习)

    基础达标练

    1、填空题。

    (1)风能的利用,主要是___________

    (2)___________指新发现的或发现时间虽久,但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源。

    (3)地热能来自地球___________,这种热能储量___________

    2、判断题。

    (1)我国生物质能资源十分丰富,有广阔的应用前景。(    

    (2)地球存在的资源较少,是造成能源枯竭的主要原因。(    

    (3)核能可以造福人类,也能给人类带来灾害。(    

    (4)煤天然气、潮汐能、地热能都是新能源。(    

    3、选择题。

    (1)太阳是以(     )的方式来产生能量。

    A.光和电

    B.光和热

    C.热和风

    (2)风能资源储量非常大,风能的利用主要是(     )。

    A.风力发电

    B.为船舶提供动力

    C.为飞机提供动力

    (3)下面各种能源中,(     )是新开发利用的能源。

                         

    A.                    B.太阳能                C.石油

    (4)     )是指自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量。

    A.地热能

    B.风能

    C.生物质能

    4、填图题。

    请写出四个你知道的新能源。

     

     

     

     

    【能力提升练】

    5、综合探究。

    右图是现代城市中经常能见到的“风光互补路灯”。

    (1)请你说一说这款路灯应用了哪些新能源。

     

     

    (2)为什么要开发新能源?

     

     

    6、实验探究。

    某实验小组制作了一辆太阳能小车,如图所示。

    (1)该小组要探究影响太阳能小车速度的因素实验,

    应该采用(     )。

    A.对比实验

    B.模拟实验

    C.模型实验

    (2)要探究光电板受光面积与小车速度是否有关,可以采用的方法是(     )。

    A.改变光电板的受光角度

    B.对光电板进行部分遮挡

    C.将光电板全部遮挡

    (3)在探究光电板受光角度与小车速度的关系时,改变的条件是_______________,不变的条件是_______________

    (4)通过实验,该小组发现光电板受光面积与小车速度的关系是(     )。

    A.光电板受光面积越大,小车速度越快

    B.光电板受光面积越小,小车速度越快

    C.光电板受光面积大小与小车速度无关

    (5)请你根据实验结果,尝试对改进这辆太阳能小车提一点建议。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1. 1)风力发电 2)新能源  3)深处  非常大
    2. 1)√  2)×  3)√  4)×
    3. 1B  2A  3B  4C
    4. (答案不唯一)潮汐能  风能  地热能  生物质能
    5. 1)太阳能、风能 2)传统能源储量有限,面临枯竭,需要开发新能源来替代传统能源。
    6.   1A  2B  3)光电板的受光角度  光电板的面积大小 4A  5)(答案不唯一)尽量增大光电板的面积,光电板设计成角度可调等
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