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    高中数学高考49第八章 立体几何与空间向量 8 5 直线、平面垂直的判定与性质 试卷

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    高中数学高考49第八章 立体几何与空间向量 8 5 直线、平面垂直的判定与性质

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    这是一份高中数学高考49第八章 立体几何与空间向量 8 5 直线、平面垂直的判定与性质,共14页。试卷主要包含了直线与平面垂直,直线和平面所成的角,平面与平面垂直等内容,欢迎下载使用。
    §8.5 直线、平面垂直的判定与性质最新考纲考情考向分析1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.直线、平面垂直的判定及其性质是高考中的重点考查内容,涉及线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定及其应用、直线与平面所成角等内容.题型主要以解答题的形式出现,解题要求有较强的推理论证能力,广泛应用转化与化归的思想. 1直线与平面垂直(1)定义如果直线l与平面α内的        直线都垂直,则直线l与平面α互相垂直,记作lα,直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面.(2)判定定理与性质定理 文字语言图形语言符号语言判定定理一条直线与一个平面内的两条      直线都垂直,则该直线与此平面垂直lα性质定理垂直于同一个平面的两条直线 ab 2直线和平面所成的角(1)定义平面的一条斜线和      所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.若一条直线垂直于平面,它们所成的角是      ,若一条直线和平面平行,或在平面内,它们所成的角是   的角.(2)范围:.3平面与平面垂直(1)二面角的有关概念二面角:从一条直线出发的       所组成的图形叫做二面角;二面角的平面角:在二面角的棱上任取一点,以该点为垂足,在两个半平面内分别作     的两条射线,这两条射线所构成的角叫做二面角的平面角.(2)平面和平面垂直的定义两个平面相交,如果它们所成的二面角是      ,就说这两个平面互相垂直.(3)平面与平面垂直的判定定理与性质定理 文字语言图形语言符号语言判定定理一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直αβ性质定理两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直lα 概念方法微思考1.若两平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面吗?  2.两个相交平面同时垂直于第三个平面,它们的交线也垂直于第三个平面吗?  题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”“×”)(1)直线l与平面α内的无数条直线都垂直,则lα.(   )(2)垂直于同一个平面的两平面平行.(   )(3)直线aαbα,则ab.(   )(4)αβaβ,则aα.(   )(5)若直线a平面α,直线bα,则直线ab垂直.(   )(6)若平面α内的一条直线垂直于平面β内的无数条直线,则αβ.(   )题组二 教材改编2[P73T1]下列命题中错误的是(  )A.如果平面α平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面βB.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面βC.如果平面α平面γ,平面β平面γαβl,那么l平面γD.如果平面α平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β3[P67练习T2]在三棱锥PABC中,点P在平面ABC中的射影为点O.(1)PAPBPC,则点OABC________心;(2)PAPBPBPCPCPA,则点OABC________心.        题组三 易错自纠4(2018·赣州模拟)lm为两条不同的直线,α为平面,且lα,则mαml(  )A.充分不必要条件   B.必要不充分条件C.充要条件   D.既不充分也不必要条件5.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点OMN分别是线段BDDD1D1C1的中点,则直线OMACMN的位置关系是(  )A.与ACMN均垂直B.与AC垂直,与MN不垂直C.与AC不垂直,与MN垂直D.与ACMN均不垂直6.如图所示,AB是半圆O的直径,VA垂直于半圆O所在的平面,点C是圆周上不同于AB的任意一点,MN分别为VAVC的中点,则下列结论正确的是(  )AMNABB.平面VAC平面VBCCMNBC所成的角为45°DOC平面VAC题型一 直线与平面垂直的判定与性质1 如图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABACAA13BC2DBC的中点,FCC1上一点.当CF2时,证明:B1F平面ADF.        跟踪训练1 (2019·贵阳模拟)如图,在三棱锥ABCD中,ABADBCBD,平面ABD平面BCD,点EF(EAD不重合)分别在棱ADBD上,且EFAD.求证:(1)EF平面ABC(2)ADAC.      题型二 平面与平面垂直的判定与性质2 (2018·全国)如图,在平行四边形ABCM中,ABAC3ACM90°.AC为折痕将ACM折起,使点M到达点D的位置,且ABDA.(1)证明:平面ACD平面ABC(2)Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BPDQDA,求三棱锥QABP的体积.      跟踪训练2 (2018·武昌调研)如图,三棱锥PABC中,底面ABC是边长为2的正三角形,PAPCPB2.(1)求证:平面PAC平面ABC(2)PAPC,求三棱锥PABC的体积.    题型三 垂直关系的综合应用 命题点1 直线与平面所成的角3 如图,ABO的直径,PA垂直于O所在的平面,C是圆周上不同于AB的一动点.(1)证明:PBC是直角三角形;(2)PAAB2,且当直线PC与平面ABC所成角的正切值为  时,求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.        命题点2 与垂直有关的探索性问题4 如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,DE分别是棱BCAB的中点,点F在棱CC1上,已知ABACAA13BCCF2.(1)求证:C1E平面ADF(2)设点M在棱BB1上,当BM为何值时,平面CAM平面ADF.         跟踪训练3 如图所示的空间几何体ABCDEFG中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE平面ABCDEFABEGADEFEG1.(1)求证:平面CFG平面ACE(2)AC上是否存在一点H,使得EH平面CFG?若存在,求出CH的长,若不存在,请说明理由.       1.已知互相垂直的平面αβ交于直线l,若直线mn满足mαnβ,则(  )Aml  Bmn  Cnl  Dmn2(2019·宁波模拟)已知直线lm与平面αβlαmβ,则下列命题中正确的是(  )A.若lm,则必有αβB.若lm,则必有αβC.若lβ,则必有αβD.若αβ,则必有mα3.如图,在四面体DABC中,若ABCBADCDEAC的中点,则下列结论正确的是(  )A.平面ABC平面ABDB.平面ABD平面BDCC.平面ABC平面BDE,且平面ADC平面BDED.平面ABC平面ADC,且平面ADC平面BDE4(2019·昆明适应性检测)在正方体ABCDA1B1C1D1中,MN分别是BC1CD1的中点,则(  )AMNC1D1   BMNBC1CMN平面ACD1   DMN平面ACC15.已知三棱柱ABCA1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形,若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为(  )A.   B.C.   D.6.如图,已知PA平面ABCBCAC,则图中直角三角形的个数为________A,得BC平面PAC,从而BCPC,因此ABCPBC也是直角三角形.7.如图,在斜三棱柱ABCA1B1C1中,BAC90°BC1AC,则C1在底面ABC上的射影H必在直线______上.8.如图所示,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,且底面各边都相等,MPC上的一动点,当点M满足_______时,平面MBD平面PCD.(只要填写一个你认为正确的条件即可)9.如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC2AA11,则AC1与平面A1B1C1D1所成角的正弦值为________ 10.如图,在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中,EBC的中点,点P在线段D1E上.点P到直线CC1的距离的最小值为________11.如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,点E在棱PC(异于点PC),平面ABE与棱PD交于点F.(1)求证:ABEF(2)AFEF,求证:平面PAD平面ABCD.        12.如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCDPAABBCADCD1ADC120°,点MACBD的交点,点N在线段PB上,且PNPB.(1)证明:MN平面PDC(2)求直线MN与平面PAC所成角的正弦值.      13.如图,在正方形ABCD中,EF分别是BCCD的中点,GEF的中点.现在沿AEAFEF把这个正方形折成一个空间图形,使BCD三点重合,重合后的点记为H.那么,在这个空间图形中必有(  )AAG平面EFH   BAH平面EFHCHF平面AEF   DHG平面AEF14(2018·全国)已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值为(  )A.   B.C.   D.15.如图,在直角梯形ABCD中,BCDCAEDC,且ECD的中点,MN分别是ADBE的中点,将三角形ADE沿AE折起,则下列说法正确的是________(写出所有正确说法的序号)不论D折至何位置(不在平面ABC),都有MN平面DEC不论D折至何位置(不在平面ABC),都有MNAE不论D折至何位置(不在平面ABC),都有MNAB在折起过程中,一定不会有ECAD. 16.在如图所示的五面体ABCDEF中,四边形ABCD为菱形,且DAB60°EAEDAB2EF2EFABMBC的中点. (1)求证:FM平面BDE(2)若平面ADE平面ABCD,求点F到平面BDE的距离.

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