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    素养提升⑤汽车等交通工具的“刹车问题”课件PPT高一上物理期末复习

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    素养提升⑤汽车等交通工具的“刹车问题”课件PPT高一上物理期末复习

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    这是一份素养提升⑤汽车等交通工具的“刹车问题”课件PPT高一上物理期末复习,共14页。PPT课件主要包含了答案AB,答案D,答案B,答案AC等内容,欢迎下载使用。


    【典例】 一辆以72 km/h的速度沿平直公路向东行驶的汽车,因发现前方有险情而紧急刹车,刹车后的加速度大小为2 m/s2,汽车刹车后12 s末的速度为(  )A.48 m/s,向东 B.4 m/s,向东C.4 m/s,向西 D.0
    教你解决问题(1)初速度的单位换算:v0=72 km/h=20 m/s;(2)关注加速度:题目中明确说明车辆处于刹车状态,则a=-2 m/s2;(3)画出运动过程图:如图所示; (4)汽车运动的总时间:设v=0,据v=v0+at,代入已知数据解得运动时间t=10 s;(5)确定t=12 s时的速度:汽车在10 s时停止运动,则可判定12 s末的速度为0,选项D正确.
    素养训练上海的磁悬浮列车由静止开始加速出站,加速度为0.6 m/s2,2 min后列车速度为多大?列车匀速运动时速度为432 km/h,如果以0.8 m/s2的加速度减速进站,求减速160 s时列车的速度为多大?
    答案:72 m/s 0
    评价检测·素养达标——突出创新性 素养达标1.[2022·河北沧州市高一联考](多选)下列关于匀变速直线运动的说法正确的是(  )A.做匀变速直线运动的物体,它的速度变化越快,加速度越大B.做匀加速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向相同C.做匀变速直线运动的物体,它的速度变化量越大,加速度越大D.做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向总是相同
    解析:物体的加速度大,表示的是速度变化快,故速度变化越快,加速度越大、故A项正确;当速度和加速度方向相同时,物体做加速运动,故B项正确;速度变化量大,若用时较长,则加速度不一定大,故C项错误;物体做匀减速直线运动时,速度方向和加速度方向相反,故D项错误.
    2.如图所示,一辆匀加速行驶的汽车,经过路旁的两根电线杆共用5 s时间,汽车的加速度为2 m/s2,它经过第二根电线杆时的速度是15 m/s,则汽车经过第一根电线杆的速度为(  )A.2 m/s  B.10 m/s  C.2.5 m/s  D.5 m/s
    解析:由v=v0+at知,v0=v-at=15 m/s-2×5 m/s=5 m/s,D正确.
    3.如图所示,一辆汽车安装了全自动刹车系统,该车车速v=8 m/s,当汽车与前方障碍物之间的距离小于安全距离时,该系统立即启动,启动后汽车刹车加速度大小为4~6 m/s2,在该系统控制下汽车刹车的最长时间为(  )A.1.33 s B.2 s C.2.5 s D.4 s
    4.(多选)物体甲的x­t图像和物体乙的v­-t图像如图所示,则这两个物体的运动情况是(  ) A.甲在整个6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 mB.甲在整个6 s时间内有往返运动,它通过的总位移为零C.乙在整个6 s时间内有往返运动,它的加速度不变D.乙在整个6 s时间内运动方向不变,加速度变化
    解析:x-t图像的斜率表示速度,且一直为正,故甲的运动方向不变,且通过的总位移大小为4 m,选项A正确,B错误.v-­t图像的斜率表示加速度,且一直为正,表示加速度大小、方向不变,但速度有正负,表示有往返运动,选项C正确,D错误.
    5.如图甲所示,在一次爆破演习中,爆破队员点火后立即以最大加速度a向外奔跑8 m达最大速度v,然后以速度v向外做匀速直线运动,其v­t图像如图乙所示.若导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8 cm/s,为了使爆破队员在导火索火焰烧到爆炸物之前能够跑到离点火处120 m远的安全区,问:(1)爆破队员奔跑时的最大加速度a的大小为多少?(2)导火索至少需要多长才行?
    答案:(1)4 m/s2 (2)12.8 cm

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