所属成套资源:浙摄影版四年级下册信息技术全册课件+教案
- 第2课 采集生活点滴 课件+教案 课件 5 次下载
- 第3课 精彩图片剪辑 课件+教案 课件 4 次下载
- 第5课 美妙音乐剪辑 课件+教案 课件 4 次下载
- 第6课 生动画面编辑 课件+教案 课件 4 次下载
- 第7课 初识演示文稿 课件+教案 课件 12 次下载
小学信息技术浙摄影版(2020)四年级下册第4课 轻松调节图片优质课图片ppt课件
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浙摄影版信息技术四年级下第4课轻松调节图片教学设计
课题 | 轻松调节图片 | 单元 | 第一单元 | 学科 | 信息技术 | 年级 | 四年级 |
学习 目标 | 1.进一步了解ACDSee软件的功能。 2.学会使用ACDSee调整图片的大小及亮度;学会使用ACDSee对图片进行旋转。 | ||||||
重点 | 学会使用ACDSee调整图片的大小及亮度;学会使用ACDSee对图片进行旋转。 | ||||||
难点 | 学会使用ACDSee调整图片的大小及亮度;学会使用ACDSee对图片进行旋转。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 上节课我们学习了利用ACDSee对图片进行裁剪,那么图片的大小、曝光的亮度是否能够调整?当然能够。不只这些,ACDSee还有其他很多功能,让我们一块学习吧! | 思考 | 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 |
讲授新课 | 利用图像处理软件不仅可以裁剪图片,还可以调节图片的方向、色彩和大小等,使图片更完美。 一、调整图片方向 有时用数码相机或手机拍摄的照片导入计算机后不符合浏览习惯,这时可以用 ACDSEE对照片进行旋转,方便浏览。 1.打开需要旋转的图片,单击工具栏中的 按钮,即可按逆时针或顺时针方向旋转图片。 2.单击“文件”菜单中的“保存”或“另存为”按钮,保存旋转后的图片 试一试 对同一张图片多次使用“旋转”按钮,观察其效果。 二、调节图片亮度 借助 ACDSEE可以轻松调节图片的色彩和明暗度等 单击编辑任务工具栏中的按钮就可以对图片的亮度进行调节。 试一试 用其他色彩调节工具进一步完善图片。 三、调整图片大小 不同的应用场合对图片的大小有不同的要求,如在微信、QQ中上传头像照片时适合用小图片,在制作宣传海报时最好用大图片。 用 ACDSEE可以比较精确地调整图片的大小。 1.单击编辑任务工具栏中的按钮,打开编辑器窗口。 2.在“调整大小”编辑面板中,根据需要输入图片高度和宽度的像素值。 教你一招 选中“保持纵横比”选项,可以使图片在改变大小时不变形。 试一试 对图片使用“保持纵横比”选项,观察其效果。 批量调整照片大小 1.打开照片目录(如图所示),然后Ctrl+A 全选照片 2.点击工具—格式转换—选中jpg格式(如图所示) 3.然后点击确定,文件开始转换为jpg格式;jpg格式的图片是压缩量相对最高的;转换后的容量明显变小(如图所示) 4.下一步我们对jpg格式的图片容量进行调整;选中刚刚转换的两张jpg格式的图片(如图) 5.点击工具—调整大小—像素宽度为1024,高度为768,其他不做修改(如图);然后点击确定,调整完成; 此时调整后的 图片明显变小;只有几十KB,缩小了1000倍且图片的清晰度一样没有改变; 课堂练习 1.用改变图片宽度和高度百分比的方式调节图片,并观察调整后图片的文件大小 |
通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。
学生小组间讨论,共同完成任务。
学生小组间讨论,共同完成任务。
通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。
学生小组间讨论,共同完成任务。
学生小组间讨论,共同完成任务,并分组汇报。 |
通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务
培养学生动手操作能力,并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
培养学生动手操作能力,并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务
培养学生动手操作能力,并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
培养学生独立完成练习的能力。
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课堂总结 | 分小组总结归纳,教师补充。 | 各组汇报总结,其他小组成员做补充。 | 锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。 |
作业布置 | 1.根据需要,用 ACDSee调节绘画或书法作品图片的大小并将它们上传到学科学习平台。 |
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板书 | 一、调整图片方向 二、调节图片亮度 三、调整图片大小 |
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