北师大版七年级下册第2节 人体细胞获得氧气的过程第1课时导学案

第十章  人体的能量供应

第2节 人体细胞获得氧气的过程（第1课时）

【学习目标】

   1、认识人体呼吸系统的组成及功能；

   2、认识肺的结构特点，理解肺是呼吸系统的主要器官。

【重点】

 人体呼吸系统的组成及功能；肺适合气体交换的特点。

【难点】

肺适合气体交换的特点。

【课前预习】

●仔细阅读课本，完成以下内容。

1、人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过            完成的，呼吸系统是由        和

          组成的；

2、           是气体交换的通道，        是人体与外界进行气体交换的场所；

3、肺是由          的树状分支和        组成。

4、有助于肺进行气体交换的特点有哪些？

【课堂探究】

一、呼吸系统的组成（详细内容：见第2页）

二、肺泡适于气体交换的特点

1、数量       ，面积       ；

2、壁极薄：仅有      层细胞构成，易于气体的穿过；

3、有弹性：肺泡壁外的             使肺泡具有弹性，有利于气体交换。

4、有丰富的毛细血管：肺泡外有毛细血管网，适于气体在肺泡和血液之间进行交换

(氧气从肺泡进入到          ，二氧化碳由毛细血管进入到         ) 。

   呼吸系统由呼吸道和肺组成

位置：位于      ，圆锥形，左右各一个，分别与左、右支气管相通。

     组成：由各级        和         组成。        是气体交换的最小功能单位。       功能：是呼吸系统的主要器官，是完成             的重要场所。

【学习检测】

（     ）1、鼻腔能够使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是

A、鼻粘膜能分泌粘液                  B、鼻粘膜内有嗅觉细胞      

C、鼻腔内有鼻毛                      D、鼻粘膜内有丰富的毛细血管

（     ）2、人体呼吸系统的组成顺序是

A、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺        B、鼻、咽、喉、气管、肺         

C、口腔、咽、喉、气管、支气管          D、鼻、咽、喉、支气管、气管、肺

（     ）3、气体和食物的共同通道是

A、口腔           B、咽           C、喉           D、气管

（     ）4、人体呼吸系统的主要器官是 

A、肺          B、支气管         C、喉         D、鼻

（     ）5、痰产生于呼吸系统的哪个部位

A、鼻腔粘膜     B、食道粘膜     C、喉腔侧壁    D、气管和支气管粘膜

（     ）6、不能随地吐痰的原因是

A、以免污染地面              B、痰里含有大量的灰尘

C、痰里含有大量的病菌        D、气管内分泌的粘液脏

（     ）7、俗话说“食不言、寝不语”其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是

A、流经消化器官的血量减少，不利于消化        B、食物容易由咽误入气管 

C、唾液腺分泌唾液的量减少                    D、有利于保护声带

（     ）8、肺进行气体交换的基本单位是

A、毛细血管      B、肺泡     C、气管      D、支气管

（     ）9、人体呼吸具有净化空气的作用，下列能使吸入的气体变清洁的结构有

①鼻毛；②声带；③气管的内表面覆盖着有纤毛的粘膜；④鼻粘膜；⑤会厌软骨

A、①②⑤           B、①③④         C、②③④          D、③④⑤

（     ）10、下面关于呼吸的叙述，错误的是

A、呼吸道是气体进出肺的通道         B、呼吸道可以使空气温暖

C、呼吸道可以使空气湿润          D、呼吸道能够清楚空气中的所有有害物质

（     ）11、下列叙述中，与肺泡内的气体交换无直接关系的是

A、肺泡数目极多                B、肺泡位于细支气管的末端  

C、肺泡外包绕着毛细血管     D、肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成

（     ）12、吞咽时，能防止食物进入气管的结构是

A、喉结        B、会厌软骨         C、气管壁上的软骨        D、声带

（     ）13、患感冒时，常常呼吸不畅的原因是

A、气管、支气管分泌的粘液过多            B、鼻粘膜充血肿胀

C、鼻粘膜分泌的粘液过多                  D、吸气是被动的，呼气是主动的

（     ）14、生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，这有利于对空气进行怎样的处理？

A、保证气体顺畅通过               B、温暖、湿润、清洁空气         

C、利于气体交换                   D、利于气体扩散

参考答案

【课前预习】

1.呼吸系统   呼吸道   肺

2.呼吸道    肺

3.支气管  肺泡

【课堂探究】

二、肺泡适于气体交换的特点

1.多  大    2.1    3.弹性纤维     4.血液  肺泡

位置：位于 胸腔 ，圆锥形，左右各一个，分别与左、右支气管相通。

     组成：由各级支气管 和肺泡组成。 肺泡  是气体交换的最小功能单位。      

功能：是呼吸系统的主要器官，是完成             的重要场所。

【学习检测】

1-5：BABAA   6-10:CBBBD  11-14;BBBB