湖南省株洲市醴陵市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（含答案）

这是一份湖南省株洲市醴陵市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（含答案），共8页。试卷主要包含了语言积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
2022～2023学年第一学期八年级期末考试语文试卷（考试时间：上午8：00——10：00）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟。一、语言积累与运用1．默写。（1）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了_____________的精神。（茅盾《白杨礼赞》）（2）故曰：域民不以封疆之界，_____________，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）（3）飞鸟人诗成美景。陶渊明在《饮酒》（其五）中描绘了“山气日夕佳，_____________”人鸟和谐的美好图景；面对落花，满心落寞的晏殊，见到旧时燕重来而欣喜的句子是“_____________，_____________”；欧阳修西湖短桨荡轻舟，惊飞沙鸟充满动感美的句子是“微动涟漪，_____________”；年轻贪玩的李清照，在日暮时分误入荷花从中惊飞水鸟的句子是“争渡，争渡，_____________”。长风中学组织开展“走进身边的文化遗产”综合性学习活动，请按要求完成2、3题。2．请按要求完成对下面这份邀请函的修改。邀请函田老师：为增进同学们对身边文化遗产的了解，我校将开展“走进身边的文化遗产”系列讲座，诚邀您于1月9日下午四点，在我校报告厅给同学们做“多姿多彩的山西省博物院"讲座。热切期待您领着同学们走进三晋文物的世界！长风中学团委敬呈2023年1月6日（1）这份邀请函中有一处表达不得体，请找出并修改。_______________________________________________________________________________________________（2）这份邀请函中有一个动宾搭配不当的病句，请找出并修改。_______________________________________________________________________________________________3．参观完山西省博物院，某小组的手抄报选用了下面这幅图片，请你为其配写一段说明性文字。（不少于100字）_______________________________________________________________________________________________二、阅读（一）阅读下面文言文，完成4～7题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。——司马迁《周亚夫军细柳》（节选）【乙】冯异①定关中，自以久在外，不自安。有人上章②言：“异权威至重，百姓归心，号为‘咸阳王’，陛下应防其反之。”光武帝以此章示异。异上书谢③。诏④曰：“将军之于国家恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其功。玺书⑤诮⑥大司马以下，称异功若丘山。今人咸知异为名将，然非君之明，必困谗口矣。——洪迈《容斋随笔·燕昭汉光武之明》【注释】①冯异：人名，汉代名将。②章：奏章。③谢：谢罪。④诏：诏书，皇帝的命令或文告。⑤玺书：皇帝的诏书。⑥诮（qiào）：责备。4．请用“/”标出下面句子的停顿处。于 是 上 乃 使 使 持 节 诏 将 军5．解释下列句子中加点字的意思。（1）上自劳军         劳：____________ （2）军士吏被甲         被：____________（3）号为‘咸阳王’   号：____________ （4）今人咸知异为名将   咸：____________6．用现代汉语说说下面句子的意思。（1）天子为动，改容式车。______________________________________________________________________________________________（2）及异大破敌军，诸将欲分其功。______________________________________________________________________________________________7．结合下面人物话语的语气，说说文帝和光武帝作为帝王有何可贵之处。A．嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！B．将军之于国家恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？______________________________________________________________________________________________（二）阅读下面散文，完成8-11题。大地的味道孙道荣①大地的味道，就是泥土的味道吗？是，也不是。②一粒种子，播进泥土里，大地里就掺了这粒种子的味道。种子发芽了，开花了，结果了，枝叶枯wěi了，落回到地里，与根一起，腐烂掉，成了新的泥土，你看看，大地里便多了这些腐叶的味道，农人是嗅得到的，也是欢喜这味道的。没有被采摘的果实，也会回到大地，果肉很快腐烂掉，大地里又有了发酵之后酒香一般的味道。如果一粒种子没能发芽，它也会慢慢地腐烂，连坚硬的果壳，都会被泥土吸收，也成为一粒泥土，只是这个味道里，是带着一点遗憾的。③我家菜园里，能闻到的味道，多而繁复。奶奶种下什么，你就能唤到什么味道。西红柿、茄子、韭菜、土豆，还有调皮地越过田埂，藤蔓跑到别人家菜园子的南瓜，它们的味道是不一样的，香的、苦的、辣的都有，而且，这些味道是分了层次的，你站着闻到的味道，与你弯腰或者蹲下来闻到的味道不一样；个子高的爷爷与个子矮的奶奶，闻到的味道不一样；我与隔壁家的黑娃，我们一起站在我家的菜园里，闻到的味道竟然也是不一样的。这些味道，层层叠叠，飘飘忽忽。④一只鸟，飞过头顶上的天空，它衔着的一粒籽，“啪嗒”掉了下来，那块土里，就有了籽的味道；它还拉了一粒粪，“啪嗒”掉了下来，那块土里，就有了鸟粪的味道。某一天，鸟老了，也飞累了，死了，“啪嗒”掉了下来，不消说，那块土里，就有了鸟的尸体的味道，还有天空的味道。⑤一头牛，从耕完地的田头，往回走，它一边走，一边低下头，卷了一口路边的青草吃，那些被突然“斩首”的青草，滋滋地冒出青涩的味道；它走着走着，忽然屁股一撅，拉了热气腾腾的一泡牛粪，大地之上，更是雾气一样弥散着牛粪的味道……跟在它身后的农人，闻到了这一切，不过，他不会嫌弃，这就是他闻惯了的大地的味道，这味道才让他踏实。⑥不同的季节，大地的味道也是不同的。春天的味道最芬芳，夏天的味道最热烈，秋天的味道最富饶，冬天的味道最纯粹。更多的时候，大地就像个巨大的收藏盒，将各种味道都埋在了它的怀抱里。一代代人，最后都埋在了土里，这土里，这大地之上，就有了我们祖先的味道。他们制造和使用过的东西，也埋进了土里，如果腐烂了，就成了泥土的味道，如果保留下来了，就成了文物的味道。而他留给我们的话，还有他的希望，你翻开土地那一刻所闻到的，就是它们的味道。⑦一个流落外乡的人，为什么总喜欢带走故乡的一捧土？那捧土，不够植一棵树，也不够栽一朵花，在他想家的时候，他拿出来嗅一嗅，他就能唤到妈妈的味道，村庄的味道，故乡的味道，根的味道，那是他在别的地方，别的大地之上，所闻不到的。⑧空气中飘散的，你能闻到的味道，大地里都有。大地为我们珍藏了一切，富饶的大地，一直静待你的到来。《扬子晚报》8．根据拼音写汉字，给加点字注音。wěi 枯（    ） 发酵9．作者信笔所至，无拘无束，看起来有些“散”，但其中贯串着一条情感线索：______________________。作者用这条线索将零散的素材聚拢起来，生动形象把大地比作“巨大的收藏盒”，写出了大地________________的特点。10．“大地的味道，就是泥土的味道吗？是，也不是”，作者这样说是否矛盾？为什么？______________________________________________________________________________________________11．大地的味道里不能少了昆虫的味道。可以从《昆虫记》里任选一种昆虫，也可以阅读下面材料写一段话，用生动的语言描绘你体会到的味道。【材料】过了两三天以后，这个身上带有尘土的动物，便最后一次离开它自己的巢穴，它想在自己生命的最后时刻再享受一点日光的温暖照射。忽然，它跌倒在地上，一动也不动，再也不能够重新爬起来了。它尽量避免自己死在它所热爱和生存的果里。这是因为，在黄蜂的巢中，要保持绝对的干净整洁，这是一条不成为“法律”的规定，果中的黄蜂却都在严格地遵守着。——法布尔《昆虫记》（节选）提示：（1）可以借鉴第④、⑤段；（2）抓住昆虫的特点写自己的体会到的“味道”；（3）不少于120字。______________________________________________________________________________________________（三）阅读下面说明文，完成12～15题。大有讲究的照壁艺术①中国传统建筑门类繁多，不同地域和民族的建筑艺术风格各有差异，但也有着共同的特点——无论是建筑群落还是单一的房舍，无论是宫殿官署还是寺观民宅，在大门的内或外常常都会建造一堵用于遮挡视线的墙，这就是照壁。照壁由于设计精巧，凸显特色，往往对传统建筑起着画龙点睛的作用，是极具中国特色的建筑符号。②照壁的历史可谓悠久，虽然它最初的产生年代已无从得知，但在陕西凤雏村遗址中出土的照壁实体，经专家考证迄今至少有三千年历史了，由此可知，照壁的出现应不晚于西周。实际上，早期的照壁是一种礼制设施，只有国君或诸侯的宫室方能使用。到魏晋南北朝时期，这种专属于皇权贵族的建筑构件才慢慢走入民间，但仍有明显的等级要求。如《荀子》中有记载：“天子外屏，诸侯内屏，大夫以帘，士以帷”。意思是天子可以在门外建造照壁，诸侯可以在门内建造照壁，大夫可以用帘遮挡，而士则只能用布帷来遮挡。这说明身份等级的高低对照壁所建的位置、使用的材料都有不同的要求。③直到明清时期，建筑的规制稍有宽泛，照壁才真正普及到了寻常百姓家，尤其是山西晋商的兴起，更是推动了照壁建筑艺术的发展。晋商雄厚的财力让砖雕匠师们有了更大的发挥空间，更多的民间匠人加入到了这个行业，从而创造出大量精美的照壁，如乔家大院的福德祠照壁，王家大院的雁翅形照壁，还有常家庄园祠堂前的砖雕百寿图照壁，都是现存照壁建筑中不可多得的精品。④传统建筑从不敷衍了事，每一个环节都有着不可替代的作用，同样每一个环节都可以美得绽放出一朵花来，照壁亦如是。照壁的立面一般由壁顶、壁身和基座三部分构成。最上部的壁顶类似于屋顶和檐头，大多会借鉴传统建筑屋顶的样式建造。基座位于最下部，有的受佛教影响，造型复杂多样，缀有莲瓣、卷草等花饰，层数有七层、九层、十一层之分。而民居的照壁则多为台基座，造型较为单一。⑤整个照壁最讲究的地方是壁身。壁身的中心区域最为重要，通常由角度统一的斜放的方砖贴砌而成，简单一点的照壁可能简简单单没什么装饰，但豪华的照壁则会装饰有着很多吉祥图样的砖雕、泥塑或嵌瓷。这些装饰图案丰富多彩、精巧雅致，不仅展现了建筑艺术的美，还蕴含着主人的美好愿望。除了“福”字，照壁上常见的图案还有很多：代表着幸福的杏，意味着富贵的桂圆，象征着福气和富裕的蝙蝠和鱼，寓意着健康和吉祥的松和鹤……一些书香门第的照壁，偏爱梅、兰、竹、菊的图案，旨在亲近它们那股清雅淡泊的君子品质。从皇宫到普通人家，不同的照壁图案反映着主人不同的审美品味和个人品性。⑥对于建筑群，照壁可增加建筑的纵深感、层次感，烘托建筑群的气势；对于民宅，照壁也可以象征主人的财富和地位。但照壁最根本的作用还是在于“避”，它不仅可以抵风御寒、辟邪挡煞，还能遮挡大门内外杂乱的景物，美化大门的出入口，增加住宅气势。最重要的是，它能够遮挡住外人的视线，即使大门敞开，外人也看不到宅内，这就营造了一种隐秘、安宁、幽静的环境。⑦总而言之，照壁作为中国传统建筑中重要的单元，它与房屋、院落建筑相辅相成，组合成一个不可分割的整体。而雕刻精美的照壁不仅具有建筑学和人文学的重要意义，也有很高的建筑与审美价值。12．选文主要从历史悠久、_________、___________三个方面依次介绍照壁的相关知识。13．按要求回答下列的问题。（1）经专家考证迄今至少有三千年历史了。（句中加点的词语能否去掉？为什么？）_____________________________________________________________________________________________（2）选文第③段主要运用了什么说明方法？有何作用？_____________________________________________________________________________________________14．照壁上的题字能够体现主人的姓氏和家风，因此被称为“会说话的墙”。与下列题字内容相对应的姓氏排列正确的一项（    ）青莲遗风 赤壁家声 濂溪世第 工部家声A．李姓  黄姓  周姓  赵姓 B．李姓  苏姓  刘姓  杜姓C．李姓  苏姓  周姓  杜姓 D．李姓  黄姓  刘姓  赵姓15．雕刻精美的照壁在建筑学和人文学两方面都有重要的意义，请结合选文相关内容，简要复述照壁在人文方面的意义和价值。_____________________________________________________________________________________________三、写作16．任选一题作文（1）孙道荣闻到了大地上多而繁复的味道，你闻到了大地上怎样的味道？请以“__________的味道”为题目，写一篇不少于600字的文章。提示：①补全题目后作文；②这“味道”可以是嗅觉的体验，也可以是心灵的感受；③不出现真实的人名、班级等信息。（2）“春天的味道最芬芳，夏天的味道最热烈，秋天的味道最富饶，冬天的味道最纯粹。”请任选一个季节，抓住这个季节的特点，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
2022～2023学年第一学期八年级期末考试语文参考答案及等级评价建议一、语言积累和运用1．（1）今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、以及力求上进（2）固国不以山溪之险（3）飞鸟相与还   无可奈何花落去   似曾相识燕归来   惊起沙禽掠岸飞   惊起一滩鸥鹭（多字、错字、漏字均不得分，每空1分，共7分）2．（1）作为书面邀请，应体现对对方的尊敬，称呼对方为“尊敬的田老师”才礼貌得体。（2）病句：我校将开展“走进身边的文化遗产”系列讲座改为：我校将开展“走进身边的文化遗产”系列活动（各2分，共4分）3．示例：西周晋侯鸟尊是鸟、象复合体，以凤鸟回眸为主体造型，头微昂，凤眼凝视，高冠直立。在凤鸟的背上，一只小鸟静静相依，成为器盖上的捉手；凤尾下设一象首，象鼻内卷上扬，与双腿形成稳定的三点支撑；器物上的不同部位装饰有丰富的羽片纹、云纹等精美纹饰。这件文物现为山西省博物院镇馆之宝。（内容3分，结构有序1分，语言顺畅1分，共5分）二、阅读（一）4．于是/上乃使使/持节诏将军（其他合理的划分也可。各1分，共2分）5．（1）慰劳   （2）同“披”，穿着   （3）号称   （4）全，都（大意对即可。各1分，共4分）6．（1）皇上被感动了，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。（2）等到冯异大败敌军，许多将领打算分享他的功劳。（大意对即可。各2分，共4分）7．“嗟乎，此真将军矣”用的是感叹语气，“可得而犯邪”意思是“岂是能够侵犯他吗”，用反问兼感叹的语气，这些语气强调突出了文帝对周亚夫由衷的赏识与赞叹；“何嫌何疑，而有惧意”意思是“有什么嫌疑，何必害怕呢”，光武帝用反问的语气，表达对冯异的信任，以此来打消冯异心中的顾虑。两位帝王都是知人善任、用人不疑的贤明君主。（大意对即可。结合语气理解句意，各2分，共4分）【参考译文】冯异平定了关中，自己认为长时间呆在京城之外，心中不能自安。有人上奏章说：“冯异威望高，权力很大，百姓心中归服，称他为‘咸阳王’，陛下应该防范他谋反。”光武帝把奏章给冯异看。冯异上书谢罪，光武帝下诏说：“将军对于国家，恩情犹如父子，有什么嫌疑，何必害怕呢？”等到冯异大败了敌军，许多将领打算分享他的功劳。光武帝下诏斥责大司马领头的这些人，称赞冯异的功劳如同山丘那样高。现在人们都知道冯异是一员名将，然而没有君主的贤明，一定会被谗言所迷惑。（二）8．萎   jiào（各1分，共2分）9．对大地的热爱与赞美   宽厚包容（大意对即可。各1分，共2分）10．不矛盾，之所以说大地的味道就是泥土的味道，是因为大地上所有具体真切的味道都出自于泥土，也回归到泥土；热爱天空的飞鸟，让大地有了天空的味道，大地上行走的人们会对亲人、故乡热爱与依恋，这些抽象的情感似乎又不是泥土的珠道。所以，作者才会说“是，也不是”，都有道理，并不矛盾。（言之有理即可。结合具体内容，各2分，共4分）11．示例：一只黄蜂，在预感到生命最后的时刻即将到来时，它会离开自己的巢穴，再享受一次日光浴，然后忽然跌倒在地上，再也不能重新爬起来。它不能允许自己尸体的味道影响蜂巢的干净整洁。拥抱大地，成为大地的味道，是这个身上带有尘土的昆虫做的最后一件事。（任选一种方式作答。扣住所选昆虫的特点写“味道”，内容3分，语言生动2分，共5分）（三）12．结构讲究   作用多样（大意对即可。各1分，共2分）13．（1）不能，“至少”的意思是最少，在句中对照壁出现的时间起限制作用，强调了照壁出现的时间之早，最少有三千年。如果去掉，就变为照壁出现的历史正好三千年，与事实不符。句中的加点词体现了说明文语言的准确性和严密性。（大意对即可。共2分）（2）选文第③段主要运用了举例子的说明方法，具体举出乔家大院、王家大院、常家庄园这些不可多得的精品照壁实例，突出说明山西晋商的兴起推动了照壁建筑艺术的发展，照壁真正普及到了寻常百姓家。（大意对即可。说明方法1分，分析作用2分，共3分）14．C（共2分）15．示例：照壁最讲究的地方是壁身，其装饰图案丰富多彩、精巧雅致。除了“福”字，照壁上常见的图案还有很多：代表着幸福的杏，意味着富贵的桂圆，象征着福气和富裕的蝙蝠和鱼，寓意着健康和吉祥的松和鹤，梅、兰、竹、菊的图案能彰显主人清雅淡泊的君子品质。这些蕴含着主人美好愿望的照壁，既反映了个人的审美品味和品性，也体现了中国传统建筑在人文方面的意义与价值。（选择概括人文方面的内容3分，语言简洁顺畅1分，共4分）三、写作