数学1 圆课后练习题
展开专题3.1 圆-重难点题型
【北师大版】
【知识点1 圆的概念】
定义①:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.
固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.
定义②:圆可以看做是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.
【题型1 圆的概念】
【例1】(2020秋•崇川区校级期中)到圆心的距离不大于半径的点的集合是( )
A.圆的外部 B.圆的内部
C.圆 D.圆的内部和圆
【分析】根据圆是到定点距离等于定长的点的集合,以及点和圆的位置关系即可解决.
【解答】解:根据点和圆的位置关系,知圆的内部是到圆心的距离小于的所有点的集合;
圆是到圆心的距离等于半径的所有点的集合.
所以与圆心的距离不大于半径的点所组成的图形是圆的内部(包括边界).
故选:D.
【变式1-1】下列条件中,能确定一个圆的是( )
A.以点O为圆心
B.以10m长为半径
C.以点A为圆心,4cm长为半径
D.经过已知点M
【分析】确定一个圆有两个重要因素,一是圆心,二是半径,据此可以得到答案.
【解答】解:∵圆心确定,半径确定后才可以确定圆,
∴C选项正确,
故选:C.
【变式1-2】如图是一个由四个同心圆构成的靶子示意图,点O为圆心,且OA=AB=BC=CD=1,则周长更接近于20的是( )
A.以OA为半径的圆 B.以OB为半径的圆
C.以OC为半径的圆 D.以OD为半径的圆
【分析】根据圆的周长公式,若周长是20时,就可以求出半径,然后判断半径与OA,OB,OC,OD中的哪个比较接近即可.
【解答】解:根据圆的周长公式,得若2πR=20,则R≈3根据题意中的数据,
OC最接近.
故选:C.
【变式1-3】如图,C是以点O为圆心,AB为直径的半圆上一点,且CO⊥AB,在OC两侧分别作矩形OGHI和正方形ODEF,且点I,F在OC上,点H,E在半圆上,可证:IG=FD.小云发现连接图中已知点得到两条线段,便可证明IG=FD.
请回答:小云所作的两条线段分别是 和 ;
证明IG=FD的依据是矩形的对角线相等, 和等量代换.
【分析】连接OH、OE,由矩形OGHI和正方形ODEF的性质得出IG=OH,OE=FD,由OH=OE,即可得出结论.
【解答】解:连接OH、OE,如图所示:
∵在矩形OGHI和正方形ODEF中,IG=OH,OE=FD,
∵OH=OE,
∴IG=FD;
故答案为:OH、OE,同圆的半径相等.
【知识点2 与圆有关的概念】
弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等.
连接圆上任意两点的线段叫弦,经过圆心的弦叫直径,圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆,大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.
【题型2 与圆有关的概念】
【例2】(2021春•巨野县期末)下列说法:①弦是直径;②半圆是弧;③过圆心的线段是直径;④圆心相同半径相同的两个圆是同心圆,其中错误的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】利用圆的有关定义与性质分别判断后即可确定正确的选项.
【解答】解:①弦是直径,错误,符合题意;
②半圆是弧,正确,不符合题意;
③过圆心的弦是直径,故错误,符合题意;
④圆心相同半径相同的两个圆是同圆,故错误,符合题意,
错误的有3个,
故选:C.
【变式2-1】(2020秋•朝阳期中)下列说法:
①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.
正确的说法有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】利用圆的有关定义及性质分别进行判断后即可确定正确的选项.
【解答】解:①直径是弦,正确,符合题意;
②弦不一定是直径,错误,不符合题意;
③半径相等的两个半圆是等弧,正确,符合题意;
④能够完全重合的两条弧是等弧,故原命题错误,不符合题意;
⑤根据半圆的定义可知,半圆是弧,但弧不一定是半圆,正确,符合题意,
正确的有3个,
故选:C.
【变式2-2】(2020秋•武安市期末)如图,是圆O弦的是( )
A.线段AB B.线段AC C.线段AE D.线段DE
【分析】根据弦的定义确定答案即可.
【解答】解:弦是圆上两点间的的线段,图中AB是弦,其他均不是,
故选:A.
【变式2-3】(2020秋•海淀区校级月考)如图,圆O的弦中最长的是( )
A.AB B.CD C.EF D.GH
【分析】根据图示直接得到答案.
【解答】解:如图所示,圆O的弦中最长的是AB.
故选:A.
【知识点3 确定圆的条件】
不在同一直线上的三点确定一个圆.
注意:这里的“三个点”不是任意的三点,而是不在同一条直线上的三个点,而在同一直线上的三个点不能画一个圆.“确定”一词应理解为“有且只有”,即过不在同一条直线上的三个点有且只有一个圆,过一点可画无数个圆,过两点也能画无数个圆,过不在同一条直线上的三点能画且只能画一个圆.
【题型3 确定圆的条件】
【例3】(2021•吴兴区校级一模)平面上有四个点,过其中任意3个点一共能确定圆的个数为( )
A.0或3或4 B.0或1或3 C.0或1或3或4 D.0或1或4
【分析】如图,当四点在同一条直线上时,不能确定圆,当四点共圆时,只能作一个圆,当三点在同一直线上时,可以作三个圆,当四点不共圆时,且没有三点共线时,能确定四个圆,由此即可解决问题.
【解答】解:如图,当四点在同一条直线上时,不能确定圆,当四点共圆时,只能作一个圆,当三点在同一直线上时,可以作三个圆,当四点不共圆时,且没有三点共线时,能确定四个圆.
故选:C.
【变式3-1】(2021•阳新县校级模拟)小明不慎把家里的圆形镜子打碎了(如图),其中四块碎片如图所示,为了配到与原来大小一样的圆形镜子,小明带到商店去的碎片应该是( )
A.① B.② C.③ D.④
【分析】利用段完整的弧结合垂径定理确定圆心即可.
【解答】解:第①块出现一段完整的弧,可在这段弧上任做两条弦,作出这两条弦的垂直平分线,两条垂直平分线的交点就是圆心,进而可得到半径的长.
故选:A.
【变式3-2】(2020秋•秀洲区月考)将图中的破轮子复原,已知弧上三点A,B,C.
(1)画出该轮的圆心;
(2)若△ABC是等腰三角形,底边BC=16cm,腰AB=10cm,求圆片的半径R.
【分析】(1)根据垂径定理,分别作弦AB和AC的垂直平分线交点即为所求;
(2)连接AO,OB,利用垂径定理和勾股定理可求出圆片的半径R.
【解答】解:(1)如图所示:分别作弦AB和AC的垂直平分线交点O即为所求的圆心;
(2)连接AO,OB,BC,BC交OA于D.
∵BC=16cm,
∴BD=8cm,
∵AB=10cm,
∴AD=6cm,
设圆片的半径为R,在Rt△BOD中,OD=(R﹣6)cm,
∴R2=82+(R﹣6)2,
解得:Rcm,
∴圆片的半径R为cm.
【变式3-3】(2021秋•泉山区校级月考)如图所示,BD,CE是△ABC的高,求证:E,B,C,D四点在同一个圆上.
【分析】求证E,B,C,D四点在同一个圆上,△BCD是直角三角形,则三个顶点在斜边中点为圆心的圆上,因而只要再证明F到BC得中点的距离等于BC的一半就可以.
【解答】证明:如图所示,取BC的中点F,连接DF,EF.
∵BD,CE是△ABC的高,
∴△BCD和△BCE都是直角三角形.
∴DF,EF分别为Rt△BCD和Rt△BCE斜边上的中线,
∴DF=EF=BF=CF.
∴E,B,C,D四点在以F点为圆心,BC为半径的圆上.
【题型4 圆中角度的计算】
【例4】(2020秋•宜州区期末)如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若OB=DE,∠E=26°,则∠AOC是( )
A.52° B.62° C.72° D.78°
【分析】连接OD,如图,利用OD=DE得到∠DOE=∠E=26°,则根据三角形外角性质得到∠ODC=52°,再利用OC=OD得到∠C=∠ODC=52°,然后根据三角形外角性质得到∠AOC的度数.
【解答】解:连接OD,如图,
∵OD=OB=DE,
∴∠DOE=∠E=26°,
∴∠ODC=∠DOE+∠E=26°+26°=52°,
∵OC=OD,
∴∠C=∠ODC=52°,
∴∠AOC=∠C+∠E=52°+26°=78°.
故选:D.
【变式4-1】(2020秋•金牛区期末)如图,在⊙O中,AB是直径,AC是弦,连接OC,若∠ACO=25°,则∠BOC的度数是( )
A.40° B.50° C.55° D.60°
【分析】先利用半径相等得到OA=OC,然后利用等腰三角形的性质和三角形外角性质求解.
【解答】解:∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO=25°,
∴∠BOC=∠A+∠ACO=25°+25°=50°.
故选:B.
【变式4-2】(2020秋•远安县期末)如图,A,B,C是⊙O上的三点,AB,AC的圆心O的两侧,若∠ABO=20°,∠ACO=30°,则∠BOC的度数为( )
A.100° B.110° C.125° D.130°
【分析】过A、O作⊙O的直径AD,分别在等腰△OAB、等腰△OAC中,根据三角形外角的性质求出∠BOC=2∠ABO+2∠ACO.
【解答】解:过A作⊙O的直径,交⊙O于D.
在△OAB中,OA=OB,
则∠BOD=∠ABO+∠OAB=2×20°=40°,
同理可得:∠COD=∠ACO+∠OAC=2×30°=60°,
故∠BOC=∠BOD+∠COD=100°.
故选:A.
【变式4-3】(2020秋•嘉鱼县期末)如图,A,B,C是⊙O上三点,∠A=80°,∠C=60°,则∠B的大小为 .
【分析】连接OB,如图,利用等腰三角形的性质得到∠A=∠OBA=80°,∠OBC=∠C=60°,然后计算∠OBA+∠OBC即可.
【解答】解:连接OB,如图,
∵OA=OB,
∴∠A=∠OBA=80°,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠C=60°,
∴∠ABC=∠OBA+∠OBC=80°+60°=140°.
故答案为140°.
【题型5 圆中线段长度的计算】
【例5】(2020秋•站前区校级期中)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD⊥AB,垂足为D,已知CD=4,OD=3,求AB的长是 .
【分析】先连接OC,在Rt△ODC中,根据勾股定理得出OC的长,即可求出AB的长.
【解答】解:连接OC,
∵CD=4,OD=3,
在Rt△ODC中,
∴OC5,
∴AB=2OC=10,
故答案为:10.
【变式5-1】如图,圆O的周长为4π,B是弦CD上任意一点(与C,D不重合),过B作OC的平行线交OD于点E,则EO+EB= .(用数字表示)
【分析】根据圆的周长公式得到OD=2,根据等腰三角形的判定和性质定理即可得到结论.
【解答】解:∵⊙O的周长为4π,
∴OD=2,
∵OC=OD,
∴∠C=∠D,
∵BE∥OC,
∴∠EBD=∠C,
∴∠EBD=∠D,
∴BE=DE,
∴EO+EB=OD=2,
故答案为:2.
【变式5-2】(2021秋•朝阳区校级月考)如图,OA是⊙O的半径,B为OA上一点(且不与点O、A重合),过点B作OA的垂线交⊙O于点C.以OB、BC为边作矩形OBCD,连接BD.若BD=10,BC=8,则AB的长为( )
A.8 B.6 C.4 D.2
【分析】如图,连接OC,在Rt△OBC中,求出OB即可解决问题.
【解答】解:如图,连接OC.
∵四边形OBCD是矩形,
∴∠OBC=90°,BD=OC=OA=10,
∴OB6,
∴AB=OA﹣OB=4,
故选:C.
【变式5-3】(2021春•龙湖区校级月考)如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,CD⊥AB于D,AD<BD,若CD=2cm,AB=5cm,求AD、AC的长.
【分析】由直径AB=5cm,可得半径OC=OAABcm,分别利用勾股定理计算AD、AC的长.
【解答】解:连接OC,
∵AB=5cm,
∴OC=OAABcm,
Rt△CDO中,由勾股定理得:DOcm,
∴AD1cm,
由勾股定理得:AC,
则AD的长为1cm,AC的长为cm.
【题型6 圆相关概念的应用】
【例6】(2021•厦门模拟)东汉初年,我国的《周髀算经》里就有“径一周三”的古率,提出了圆的直径与周长之间存在一定的比例关系.将图中的半圆弧形铁丝()向右水平拉直(保持M端不动),根据该古率,与拉直后铁丝N端的位置最接近的是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
【分析】求得的长度,结合数轴作出选择.
【解答】解:根据题意知,的长度为:π×13=1.5,则与拉直后铁丝N端的位置最接近的是点A.
故选:A.
【变式6-1】(2020•鹿城区模拟)图中的五个半圆,邻近的两半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B点,甲虫沿ADA1、A1EA2、A2FA3、A3GB路线爬行,乙虫沿ACB路线爬行,则下列结论正确的是( )
A.甲先到B点 B.乙先到B点
C.甲、乙同时到B D.无法确定
【分析】甲虫走的路线应该是4段半圆的弧长,那么应该是π(AA1+A1A2+A2A3+A3B)π×AB,因此甲虫走的四段半圆的弧长正好和乙虫走的大半圆的弧长相等,因此两个同时到B点.
【解答】解:π(AA1+A1A2+A2A3+A3B)π×AB,因此甲虫走的四段半圆的弧长正好和乙虫走的大半圆的弧长相等,
因此两个同时到B点.
故选:C.
【变式6-2】(2020秋•莘县期中)如图,大半圆中有n个小半圆,若大半圆弧长为L1,n个小半圆弧长的和为L2,大半圆的弦AB,BC,CD的长度和为L3.则( )
A.L1=L2>L3
B.L1=L2<L3
C.无法比较L1、L2、L3间的大小关系
D.L1>L3>L2
【分析】设小半圆的半径为r,大半圆的半径为nr,分别计算弧长即可得出L1=L2,再利用两点之间线段最短可得L1>L3,从而可得答案.
【解答】解:设小半圆的半径为r,大半圆的半径为nr,L1nπr,L2n=nπr,
∴L1=L2,
∵弦AB,弦BC,弦CD,
∴L1>L3,
∴L1=L2>L3,
故选:A.
【变式6-3】(2020秋•香坊区期末)为了销售方便,售货员把啤酒捆成如图形状,如果捆一圈,接头不计,问至少用绳子 厘米.
【分析】根据图形分析:捆一圈所需要的绳长是四个直径的长和4个圆周长,也就是四个直径的长加上一个圆的周长.
【解答】解:如图所示:圆的直径为:7cm.
则根据题意得:7×4+7π=28+7π≈49.98(cm)
答:捆一圈至少用绳子49.98cm.
初中数学北师大版九年级下册第三章 圆1 圆同步练习题: 这是一份初中数学北师大版九年级下册第三章 圆1 圆同步练习题,共17页。
初中数学北师大版九年级下册1 圆同步测试题: 这是一份初中数学北师大版九年级下册1 圆同步测试题,共25页。
北师大版九年级下册3 垂径定理当堂检测题: 这是一份北师大版九年级下册3 垂径定理当堂检测题,共23页。